天津市寧河縣第一幼兒園 孫志娟

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好玩的百孔瓶

天津市寧河縣第一幼兒園 孫志娟

“好玩的百孔瓶”可進行插拼、穿繩、點數(shù)、排序、比較多少、分類、簡單計算等，在解決實際問題中逐步發(fā)展幼兒邏輯思維能力，促進手的靈活協(xié)調(diào)，發(fā)展想象力、創(chuàng)造力。

一、教玩具制作及游戲準備

1.將收集的塑料酒盒（高28cm，有圓瓶有方瓶）清洗、消毒、晾干，酒盒面上橫行間隔3cm，豎列間隔2.5cm打眼（眼有大有?。?，左右面第一行下移1cm，瓶底鏤空直徑6cm的圓。

2.將一次性筷子消毒晾干，磨圓滑。一部分筷子大頭五分之一處纏上紅、黃、綠任意一色皮筋，防止操作時筷子滑落，按顏色分別放入三個薯片桶；一部分筷子小頭四分之一處纏上黃色皮筋，放入單獨薯片桶；另一部分筷子不纏皮筋。

3.廢舊桌牌按酒盒粗細、形狀切割槽，制成瓶架，槽口用即時貼封口。

4.廢舊魚尾夾盒，用廢舊名片分成兩格，貼上紅綠即時貼，青蛙跳井時放在瓶底當井用。

6.紅綠兩色木球、塑料球若干，大小不一；花瓣六盒（顏色、大小、形狀不一）；彩色絲帶、鞋帶若干；吸管、鐵絲圈若干；骰子4個。

二、玩法舉例

玩法一：比比誰插的筷子多

1.幼兒2～3人一組，每人自選一種顏色的筷子，開始游戲。2.將筷子插入任意兩孔中，直至無孔可插，筷子多者為勝。規(guī)則：①石頭、剪刀、布，勝者插筷子，每次插一根。

②觀察瓶孔位置，保證自己插入，還要阻礙別人插入。

玩法二：青蛙跳井（一）

1.兩人合作，往瓶孔里插入筷子，插滿為止。

2.將一紅一綠2個小球放入筷子最上層，觀察各自小球的位置和落點，判斷抽動哪根筷子，能使小球按自己設(shè)定的方向，依次落入下一層，直至落入相同顏色的井內(nèi)，先入井者勝。

青蛙跳井（二）

1.幼兒2人一組，往瓶孔里插入筷子，插滿為止。

2.幼兒各任選一個小球放入瓶中最上層，開始游戲。

3.輪流擲骰子，擲出幾就抽動幾根筷子。觀察小球的位置和落點，判斷抽動哪根筷子，能使小球按自己設(shè)定的方向，依次落入下一層，直至落入相同顏色的井內(nèi)，先入井者勝。

4.在記錄表中記錄結(jié)果，每勝一局得2分，按總分評出結(jié)果。

玩法三：穿穿樂

1.幼兒2～4人一組，每人一個瓶子，自選絲帶或鞋帶，在規(guī)定瓶孔內(nèi)穿滿絲帶，用時少者勝。（幼兒使用的材質(zhì)、顏色、穿帶方式、輔助工具等自主決定）

2.幼兒2～4人一組，每人一個瓶子，自選絲帶或鞋帶，創(chuàng)意穿帶，互相介紹，展示成果。

玩法四：瓶子上的數(shù)學

1.排序練習。運用筷子、花瓣任意組合，進行排序。（筷子按皮筋顏色、位置；花瓣按顏色、形狀、數(shù)量、大小等）

2.數(shù)數(shù)練習?？砂床煌樞螯c數(shù)瓶孔；可插拔筷子時點數(shù)筷子；絲帶穿孔時點數(shù)瓶孔；數(shù)花瓣等。

3.分類練習。筷子按皮筋顏色、位置；花瓣按顏色、形狀、數(shù)量、大小等；筷子上插花瓣等。

4.比較多少。瓶孔、筷子、花瓣、絲帶、骰子都可進行比較。

5.簡單計算。瓶孔、筷子、花瓣、骰子都可進行簡單計算。