沈斌

摘 要 限制空間遍布于當(dāng)今社會的每一個角落，警察執(zhí)法的大部分場景都受制于空間環(huán)境。而對限制空間下的警務(wù)執(zhí)法行為的研究，將加強警察警務(wù)技戰(zhàn)術(shù)與相關(guān)教學(xué)課程的技術(shù)和教學(xué)研究，進一步提高對人民警察的訓(xùn)練水平和豐富訓(xùn)練理論，對提高公安學(xué)警察技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的理論水平和實戰(zhàn)水平具有極其深遠的意義和廣闊的應(yīng)用前景。

關(guān)鍵詞 警務(wù)執(zhí)法行為 限制空間環(huán)境 安全意識

中圖分類號：D926.1 文獻標(biāo)識碼：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdks.2016.06.076

Abstract There are many limited space which limits the police law enforcement behavior in the present .The research of police law enforcement behavior will strengthen the police tactics and related teaching technique and teaching research，raise the level of police training.And it has a profound significance and broad application prospects on improving the level of the police actual combat.

Key words The police law enforcement behavior； limited space； safety awareness

1 研究的重要性

目前，我國各級公安機關(guān)正在大力開展警務(wù)實戰(zhàn)技戰(zhàn)術(shù)教學(xué)研究工作和大練兵活動，不斷推進公安工作和公安教育的深化改革，特別是在條件作戰(zhàn)狀況下的警務(wù)技戰(zhàn)術(shù)運用教學(xué)訓(xùn)練研究，這極大地促進了我國警務(wù)實戰(zhàn)理論的研究和發(fā)展。而提高警務(wù)技戰(zhàn)術(shù)理論與實踐，改進教學(xué)方法、豐富訓(xùn)練手段是提高警訓(xùn)質(zhì)量，保證警務(wù)實戰(zhàn)技能訓(xùn)練的關(guān)鍵。但警務(wù)技戰(zhàn)術(shù)研究與相關(guān)教學(xué)課程在全國公安戰(zhàn)線還處于比較落后的狀態(tài)。因此，重視和加強警察在各種執(zhí)法環(huán)境過程中的典型狀態(tài)的研究，并在教學(xué)訓(xùn)練中大力開展戰(zhàn)例教學(xué)、實戰(zhàn)模擬教學(xué)、條件對抗教學(xué)、限制空間環(huán)境對抗教學(xué)等，是改進和完善當(dāng)前訓(xùn)練模式，在實戰(zhàn)中達到防暴制暴、減少傷亡的一個重要內(nèi)容。特別是在限制空間下的防衛(wèi)與控制技戰(zhàn)術(shù)教學(xué)訓(xùn)練研究，由于其環(huán)境、案件性質(zhì)等的特殊性，當(dāng)前發(fā)案的高頻性，場景的普遍性，一般的防衛(wèi)與控制技戰(zhàn)術(shù)難以施展等特點，警務(wù)執(zhí)法人員顧慮太多，既要考慮人員安全，又要保證一定的環(huán)境安全，就必須運用更加合理、有效、適時適用的戰(zhàn)術(shù)，采取快速、有效、簡單、直接的格斗、擒拿技術(shù)，制服犯罪嫌疑人，控制環(huán)境，才能有效保護人民群眾的生命財產(chǎn)安全。

2 研究的主要內(nèi)容

（1）對國際、國內(nèi)警務(wù)技戰(zhàn)術(shù)研究資料和限制空間中的案件情況進行了解、對比、分析。以警察法學(xué)、警察體育學(xué)、警察指揮與戰(zhàn)術(shù)、警察心理行為學(xué)的知識和技術(shù)為基礎(chǔ)，借鑒體育學(xué)和軍事體育學(xué)、軍事戰(zhàn)術(shù)學(xué)、公安學(xué)、心理學(xué)等學(xué)科的理論與實踐，結(jié)合公安工作和警務(wù)技戰(zhàn)術(shù)的特殊性，進行參考與提煉。對各公安院校和警察訓(xùn)練基地、公安實戰(zhàn)一線的警務(wù)技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練情況和在限制空間中的技戰(zhàn)術(shù)運用情況進行調(diào)查、統(tǒng)計、分析。

（2）找到在限制空間中的案件發(fā)生的一般原因、過程。了解在限制空間中的案件環(huán)境規(guī)律、現(xiàn)場物品位置擺放規(guī)律、空間結(jié)構(gòu)規(guī)律、人員分布規(guī)律。尋找到在限制空間環(huán)境下的案件從發(fā)生、發(fā)展到結(jié)束的過程、性質(zhì)、暴力程度等的一般規(guī)律和特殊規(guī)律。歸納犯罪分子、警務(wù)執(zhí)法人員、受威脅人員和其他人員在限制空間的環(huán)境下，案件過程中的心理、行為、精神、情緒等的狀態(tài)變化規(guī)律。

（3）總結(jié)在限制空間環(huán)境下的執(zhí)法理念、安全理念、防衛(wèi)理念、控制理念、戰(zhàn)術(shù)理念。

（4）探索警察在限制空間的環(huán)境下的武力使用原則、方法、限制和有效途徑，技術(shù)的運用與革新。警械武器在限制空間環(huán)境下使用的法律權(quán)限、現(xiàn)場限制、使用原則、方法、可能性與使用的后果，創(chuàng)新型使用技術(shù)的探討和論證。

（5）在限制空間環(huán)境下的現(xiàn)場控制的途徑、規(guī)律和有效性，各種戰(zhàn)術(shù)運用的可能性規(guī)律和造成的后果規(guī)律，創(chuàng)新戰(zhàn)術(shù)的研討、設(shè)計、論證。探索防衛(wèi)與控制技戰(zhàn)術(shù)在限制空間環(huán)境下的綜合運用和實戰(zhàn)效果探討的理論、方法。

（6）推動警察在限制空間中的警務(wù)執(zhí)法行為訓(xùn)練與研究，豐富警察技戰(zhàn)術(shù)理論體系，促進警務(wù)技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練理論的不斷創(chuàng)新，提高其訓(xùn)練質(zhì)量、訓(xùn)練效果，形成更具有適用性和可操作性的警察訓(xùn)練方法和理論。

3 研究方法

（1）對國際、國內(nèi)警務(wù)執(zhí)法行為研究資料和限制空間中的案件資料進行了解、整理、對比、分析。深入調(diào)查了解各公安院校和警察訓(xùn)練基地、公安實戰(zhàn)一線的警務(wù)技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練情況和在限制空間中的技戰(zhàn)術(shù)運用情況進行調(diào)查、統(tǒng)計、分析、論證。廣泛汲取經(jīng)驗，搜集相關(guān)材料，尋找?guī)熒⒏删L談，請教專家、學(xué)者、一線實戰(zhàn)教官。

（2）對限制空間中的案件和警務(wù)執(zhí)法人員所用技戰(zhàn)術(shù)，根據(jù)案件性質(zhì)不同、案件元素不同、場景不同、暴力程度不同、目的不同等情況，分別作分類對比研究；對典型案件和場景作實驗對比研究。統(tǒng)計材料，深入歸納分析，總結(jié)在限制空間中的環(huán)境元素、空間元素、人員元素、案件元素，汲取犯罪分子、警務(wù)執(zhí)法人員、受威脅人員和其他人員在各種限制空間的環(huán)境下，案件過程中的心理、行為、精神、情緒等的狀態(tài)變化規(guī)律。

（3）以警察法學(xué)、警察體育學(xué)、警察指揮與戰(zhàn)術(shù)、警察心理行為學(xué)的知識和技術(shù)為基礎(chǔ)，借鑒體育學(xué)和軍事體育學(xué)、軍事戰(zhàn)術(shù)學(xué)、公安學(xué)、心理學(xué)等學(xué)科的理論與實踐，結(jié)合公安工作和警務(wù)技戰(zhàn)術(shù)的特殊性，進行參考與提煉。發(fā)現(xiàn)問題，尋找原因，加以科學(xué)分析和論證，總結(jié)經(jīng)驗與教訓(xùn)，提出較科學(xué)的警察在限制空間中的技戰(zhàn)術(shù)基本理論。

（4）根據(jù)人體運動規(guī)律、心理行為規(guī)律、案件發(fā)生發(fā)展規(guī)律、環(huán)境控制規(guī)律，掌握警察在限制空間環(huán)境下的武力使用和警械武器使用的法律權(quán)限、現(xiàn)場限制，使用原則、方法，使用的可能性、有效途徑與使用的后果，防控技術(shù)的運用與革新、探討與論證。在限制空間環(huán)境下的現(xiàn)場控制的途徑、規(guī)律和有效性，各種戰(zhàn)術(shù)運用的可能性規(guī)律和造成的后果規(guī)律，創(chuàng)新戰(zhàn)術(shù)的研討、設(shè)計、論證。

（5）探索警務(wù)技戰(zhàn)術(shù)在限制空間環(huán)境下的綜合運用和實戰(zhàn)效果探討的理論、方法。總結(jié)在限制空間環(huán)境下的執(zhí)法理念、安全理念、防衛(wèi)理念、控制理念、戰(zhàn)術(shù)理念。通過探索研究，為警察警務(wù)技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練提供更加有力的理論依據(jù)和支持，推動警察在限制空間中的警務(wù)技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練與研究，豐富警察技戰(zhàn)術(shù)理論體系，促進警務(wù)技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練理論的不斷創(chuàng)新，提高其訓(xùn)練質(zhì)量、訓(xùn)練效果，形成更具有適用性和可操作性的警察訓(xùn)練方法和理論。

4 研究展望

通過對警務(wù)執(zhí)法行為在限制空間環(huán)境下的研究探索，旨在尋找限制空間中的案件起因、性質(zhì)、特點，總結(jié)此類案件的發(fā)生、發(fā)展過程規(guī)律，以及案件各要素之間相互影響、相互制約的動態(tài)聯(lián)系規(guī)律，從中發(fā)現(xiàn)問題，系統(tǒng)歸納、分析研究，探索警務(wù)執(zhí)法人員在此類執(zhí)法環(huán)境條件下和特殊執(zhí)法限制下，應(yīng)對突發(fā)、暴力、恐怖、緊急案件的防控戰(zhàn)術(shù)運用技巧、原則、方法。創(chuàng)新臨戰(zhàn)警務(wù)防控戰(zhàn)術(shù)方法和理論，完善和彌補警務(wù)技戰(zhàn)術(shù)的技術(shù)和理論空白，拓展警務(wù)技戰(zhàn)術(shù)的教學(xué)訓(xùn)練研究領(lǐng)域。目前，我國各級公安機關(guān)正在大力開展警察警務(wù)技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練、研究工作，這極大地促進了我國警察警務(wù)技戰(zhàn)術(shù)理論的研究、發(fā)展、探索。而增強技術(shù)含量、促進戰(zhàn)術(shù)探討、改進教學(xué)方法、豐富訓(xùn)練手段是提高訓(xùn)練質(zhì)量，保證警察警務(wù)技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的關(guān)鍵。加強警察警務(wù)技戰(zhàn)術(shù)與相關(guān)教學(xué)課程的技術(shù)和教學(xué)研究，進一步提高對人民警察的訓(xùn)練水平和豐富其訓(xùn)練理論，對提高公安學(xué)警察技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的理論水平和實戰(zhàn)水平具有極其深遠的意義和廣闊的應(yīng)用前景。

警務(wù)技戰(zhàn)術(shù)具有高對抗性、高實戰(zhàn)性、高危險性的特點，通過研究了解，案件的性質(zhì)、暴力程度，執(zhí)法現(xiàn)場的自然氣候、環(huán)境、場景、武器、裝備，人員的心態(tài)、身體素質(zhì)、心理素質(zhì)，執(zhí)法人員的能力、理念、方式方法等因素對案件的進程與終止情況均會形成影響因子；案件的后果是無法反復(fù)和倒帶的，而我國公安如要更加有效的打擊犯罪，維護社會治安秩序，并盡量減少公安干警傷亡，就必須建立一支高素質(zhì)的公安隊伍，這就需要我們從警察的警務(wù)技戰(zhàn)術(shù)研究和教學(xué)訓(xùn)練上抓起。目前，我國各個公安院校和警察訓(xùn)練基地的警察警務(wù)技戰(zhàn)術(shù)教學(xué)與訓(xùn)練已成為其教學(xué)科研的重要課題，警察警務(wù)技戰(zhàn)術(shù)的訓(xùn)練包括警察院校和各種警察訓(xùn)練基地、防暴隊、特警隊等對公安專業(yè)學(xué)歷教育學(xué)生、政法體制改革學(xué)員、在職干警培訓(xùn)學(xué)員、常備作戰(zhàn)警員等的課程教學(xué)訓(xùn)練、短期專業(yè)培訓(xùn)和常態(tài)化訓(xùn)練。在全國公安大練兵、大比武和公安干警大輪訓(xùn)等背景下，四川省公安機關(guān)提出了“戰(zhàn)訓(xùn)合一、值守四川”的理念，僅每年的各種專業(yè)警務(wù)培訓(xùn)和常規(guī)培訓(xùn)就達到約3萬多人次，再加上公安院校學(xué)歷教育、政法體制改革教育、廳直機關(guān)培訓(xùn)和國際維和警察培訓(xùn)、公安部戰(zhàn)術(shù)培訓(xùn)等約近2萬人次，每年四川省警察教育訓(xùn)練量就超過了5萬人次。

把總結(jié)、整理、調(diào)查、實驗、分析、研究的警務(wù)技戰(zhàn)術(shù)動作、原則、方法、手段、要求等實踐和理論應(yīng)用于警察教育訓(xùn)練中；豐富警察教育訓(xùn)練內(nèi)容、方法、手段、理論，使警察教育訓(xùn)練更加系統(tǒng)化、科學(xué)化、實用化。促進警察警務(wù)技戰(zhàn)術(shù)的探討，提高受訓(xùn)人員的技戰(zhàn)術(shù)能力、臨戰(zhàn)應(yīng)對能力、環(huán)境控制能力、心理行為掌控能力，增強警察的防衛(wèi)意識、控制理念，強化安全意識。為警務(wù)技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練提供新的技術(shù)、理論依據(jù)和支持，減少執(zhí)法人員在警務(wù)執(zhí)法實戰(zhàn)過程中的傷亡概率，增大執(zhí)法人員在警務(wù)執(zhí)法實戰(zhàn)中的成功處置幾率，填補警察實戰(zhàn)和警察教育培訓(xùn)中薄弱項目。

本文章系四川省教育廳人文社科科研項目：《警察在限制空間中的防控戰(zhàn)術(shù)研究》課題文章，項目編號：15SB0158

參考文獻

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