王偉

摘 要：隨著中國高爾夫運(yùn)動的快速發(fā)展，我國高職高爾夫教育也取得了長足的進(jìn)步。特別是在2016年高爾夫運(yùn)動正式列為奧運(yùn)會項目之后，我國高爾夫運(yùn)動和高爾夫教育也必然會隨之進(jìn)入一個新的發(fā)展階段。在這樣的背景下，提前對我國高職高爾夫教育的發(fā)展態(tài)勢有一個了解和預(yù)測，能夠為后續(xù)高職高爾夫教育政策的制定提供一定的理論參考，以確保我國高職高爾夫教育的科學(xué)化發(fā)展。鑒于此，該文就針對我國高職高爾夫教育的發(fā)展前景進(jìn)行了分析。文章首先從整體的層面分析我國高職高爾夫教育未來發(fā)展的整體狀況并闡述了自己的理論依據(jù)，然后又分別分析了我國高職高爾夫教育未來的發(fā)展多樣化、國際化、合作化和精細(xì)化的發(fā)展趨勢，希望對高職院校高爾夫教育教學(xué)活動的開展能夠有所啟發(fā)。

關(guān)鍵詞：高爾夫教育 高校 發(fā)展前景

中圖分類號：G80 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1672-3791（2016）01（c）-0120-02

高爾夫運(yùn)動不僅具有良好的健身價值和休閑娛樂價值，其所蘊(yùn)含的重視禮儀與友誼的文化社交理念、崇尚平等競爭和誠信自律的道德文化思想以及與自然和諧相處的生態(tài)文化觀念，均對學(xué)生身心健康的全面發(fā)展有著積極的促進(jìn)作用，并因此得到了我國高職教育領(lǐng)域人士的重視與關(guān)注。所以，隨著近些年中國高爾夫運(yùn)動的快速發(fā)展，我國高職高爾夫教育也取得了長足的進(jìn)步。特別是在2016年，高爾夫運(yùn)動正式列為奧運(yùn)會項目之后，我國高爾夫運(yùn)動和高爾夫教育也必然會隨之進(jìn)入一個新的發(fā)展階段。在這樣的背景下，提前對我國高職高爾夫教育的發(fā)展態(tài)勢有一個了解和預(yù)測，能夠為后續(xù)高職高爾夫教育政策的制定提供一定的理論參考，以確保我國高職高爾夫教育的科學(xué)化發(fā)展。鑒于此，該文就針對我國高職高爾夫教育的發(fā)展前景進(jìn)行了分析。

1 我國高職高爾夫教育未來發(fā)展的整體狀況

現(xiàn)階段從整體的層面來看，我國高職高爾夫教育的發(fā)展前景是比較理想的，之所以會得出這一結(jié)論，具體原因如下。

首先，我國高爾夫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，為我國高職高爾夫教育的發(fā)展提供了良好的機(jī)遇。眾所周知，近些年我國高爾夫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展速度是非?？斓?，高爾夫運(yùn)動被列入奧運(yùn)會項目之后的十年更是我國高爾夫產(chǎn)業(yè)發(fā)展的大好時機(jī)。高爾夫產(chǎn)業(yè)離不開技能型人才的支撐，高爾夫產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展意味著高爾夫行業(yè)人才需求的急劇增加，這無疑為我國高職高爾夫教育的發(fā)展提供了一個良好的機(jī)遇。

其次，我國職業(yè)教育的發(fā)展和高等職業(yè)教育體系的逐步完善，為我國高職高爾夫教育的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)?，F(xiàn)階段，政府和教育部門非常重視我國職業(yè)教育的發(fā)展，我國教育部副部長魯昕在2011年召開的全國職業(yè)教育與成人教育工作視頻會議上表示，要力爭在10年內(nèi)建成完整的、具有中國特色的、世界水準(zhǔn)的現(xiàn)代職業(yè)教育體系。而且還明確指出，我國職業(yè)教育已經(jīng)進(jìn)入了體系建設(shè)的新階段，在這個過程中一定要重視高等職業(yè)教育，充分發(fā)揮高等職業(yè)教育的引領(lǐng)作用，重點(diǎn)培養(yǎng)高端技能型人才。由此可見，在未來一段時間內(nèi)，我國高等職業(yè)教育體系將會更加完善，這無疑會對我國高職高爾夫教育的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響作用。

最后，高職高爾夫教育的專業(yè)設(shè)置比較靈活，能夠更好的適應(yīng)市場的變化和發(fā)展，更好地滿足高爾夫行業(yè)的用人需求?，F(xiàn)階段，相較于本科院校的專業(yè)設(shè)置而言，高職院校的專業(yè)設(shè)置更為靈活，不但審批流程簡單，而且人才培養(yǎng)的周期也比較短，學(xué)校能夠根據(jù)社會和市場的人才需求變化及時對學(xué)校的專業(yè)設(shè)置情況和人才培養(yǎng)目標(biāo)進(jìn)行有針對性的調(diào)整進(jìn)而修改，社會和市場需要什么樣的人，學(xué)校就可以根據(jù)社會和市場的需要設(shè)置什么樣的專業(yè)，培養(yǎng)什么樣的人。也就是說，高職院校的專業(yè)設(shè)置與社會和企業(yè)需求之間的契合度更高，兩者之間也更容易實現(xiàn)緊密對接，更容易適應(yīng)市場的變化和發(fā)展，從而為我國高職院校抓住高爾夫運(yùn)動發(fā)展的機(jī)遇提供了條件和可能。

2 我國高職高爾夫教育未來發(fā)展的具體趨勢

首先，我國高職高爾夫教育會呈現(xiàn)出多樣化的發(fā)展趨勢。我國高職高爾夫教育在未來發(fā)展的過程中將會呈現(xiàn)出多樣化的發(fā)展趨勢，主要是針對教育模式的發(fā)展而言的。我國高職高爾夫教育的發(fā)展從根本上來說，是依托于我國高爾夫運(yùn)動的發(fā)展的。再加上，我國高職高爾夫教育的起步時間比較晚，教育教學(xué)的經(jīng)驗也比較少，專業(yè)師資也比較少，如何針對我國高職高爾夫教育的發(fā)展實際為學(xué)生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)條件和學(xué)習(xí)環(huán)境就成為了相關(guān)部門和高職教育領(lǐng)域人士關(guān)注的重點(diǎn)問題。在這樣的背景下，要解決我國高職高爾夫運(yùn)動發(fā)展過程中的這一問題，其中最為關(guān)鍵的一點(diǎn)就是教育模式的多樣化，通過多樣化的教育模式，例如：通過聘請專業(yè)來學(xué)校開講座或者是聘請專業(yè)人士來學(xué)校兼職上課等多種方式，來確保高職院校高爾夫教育教學(xué)活動的高效開展和教學(xué)質(zhì)量的提升。因此，在未來我國高職高爾夫教育將會呈現(xiàn)出多樣化的發(fā)展趨勢。

其次，我國高職高爾夫教育會呈現(xiàn)出國際化的發(fā)展趨勢。之所以說在未來我國高職高爾夫教育會呈現(xiàn)出國際化的發(fā)展趨勢，是因為，高爾夫運(yùn)動起源于西方國家，西方國家高爾夫教育的起步時間也要明顯的早于我國高爾夫教育的起步時間。因此，從教育的層面來說，隨著我國高職高爾夫教育的發(fā)展，將西方高爾夫教育課程和教學(xué)內(nèi)容有選擇性的引入我國高職高爾夫教育體系將會是我國高職高爾夫教育發(fā)展的必然趨勢之一。實際上，目前國內(nèi)已經(jīng)有部分學(xué)校在開展高爾夫教育教學(xué)活動的過程中，根據(jù)本校的特點(diǎn)有選擇性的將國外先進(jìn)的高爾夫教育理念、教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)方法引入到了該校的高爾夫教育教學(xué)活動之中，而且也取得了一定的教育教學(xué)成效。實際上這就是我國高職高爾夫教育國際化發(fā)展的早期表現(xiàn)之一，在未來這一發(fā)展趨勢將會更加突出，通過高爾夫教育的國際化發(fā)展來深化我國高職高爾夫教育改革，促進(jìn)我國高職院校學(xué)生綜合素質(zhì)的提升將會成為我國高職高爾夫教育未來發(fā)展過程中的一個重要特點(diǎn)。

再次，我國高職高爾夫教育會呈現(xiàn)出合作化的發(fā)展趨勢。我國高職高爾夫教育在未來發(fā)展的過程中會呈現(xiàn)出合作化的發(fā)展趨勢，一方面指的是在未來發(fā)展的過程中，院校之間的合作趨勢會日益突出，院校之間合作辦學(xué)會成為很多高職院校提高辦學(xué)成效的一個重要選擇。因此，在我國高職高爾夫教育的未來發(fā)展中，不但院校之間的互動與交流會加強(qiáng)，而且高爾夫職業(yè)教育聯(lián)盟等也極有可能應(yīng)運(yùn)而生；另一方面，我國高職高爾夫教育的合作化趨勢，還在于校企合作的辦學(xué)模式將會進(jìn)步的深化，校企合作的優(yōu)勢也會得到進(jìn)一步的發(fā)揮。例如：通過校企合作的辦學(xué)模式，來依托行業(yè)和企業(yè)建立教師培訓(xùn)基地或者是建立學(xué)生實踐基地等等，均會成為很多高職院校未來選擇。

最后，我國高職高爾夫教育會呈現(xiàn)出更加細(xì)化的發(fā)展趨勢。我國高職高爾夫教育在未來的發(fā)展過程中，會呈現(xiàn)出更加細(xì)化的發(fā)展趨勢主要是從專業(yè)設(shè)置的層面而言的，指的是我國高職高爾夫教育在未來發(fā)展的過程中，會圍繞高爾夫教育體系中高爾夫運(yùn)動、高爾夫管理和高爾夫場地維護(hù)這三個核心專業(yè)群，對高職院校高爾夫教育的專業(yè)設(shè)置進(jìn)行進(jìn)一步的細(xì)化，高爾夫旅游、高爾夫運(yùn)動養(yǎng)生以及高爾夫運(yùn)動時尚設(shè)計與管理等等這些新的專業(yè)會逐步的出現(xiàn)，從而通過專業(yè)設(shè)置的精細(xì)化來滿足高爾夫行業(yè)人才需求的多樣化。

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