許穎紅

摘 要：《當幸福來敲門》講述了克里斯從推銷員成為成功的經紀人的艱辛歷程。它清楚地向人們傳遞了這樣的啟示：只有經過不懈的努力，才能取得最終的成功。我們都應該好好向克里斯學習。

關鍵詞：幸福；努力；成功

我第一次看《當幸福來敲門》時，主人公克里斯·加德納給我留下了很深的印象。我為他的窮困潦倒而傷心，為他的堅強努力而感動，更為他的成功拍手叫好。每個人都想追求自己的幸福，但幸福是不會自己來敲門的。天道酬勤。上帝永遠偏愛那些努力的人。古人說，吃得苦中苦，方為人上人。每當看到有的學生不努力學習，每當看到有的學生苦于學習成績不好，我就推薦他們看這部電演。我也經常在課間放這部電演給學生看，希望這部勵志的電演能給他們以鼓舞，希望他們能向主人公克里斯·加德納學習，經過自己的努力，實現(xiàn)自己的理想，取得應有的成功。

一、樂觀的心態(tài)

首先我們應該學習克里斯·加德納樂觀的心態(tài)。當他的妻子因為不忍窮苦的生活，獨自去了紐約，克里斯·加德納和兒子亦因為極度的貧窮而失去了自己的住所，過著東奔西跑的生活，他一邊賣骨密度掃描儀，一邊作實習生，后來還心須去教堂排隊，爭取得到教堂救濟的住房。因為極度的貧窮，克里斯·加德納甚至去賣血。但是克里斯·加德納一直很樂觀，并且教育兒子，不要灰心。

樂觀的人才有幽默感。當克里斯去進行面試時，由于時間緊迫，他不得不穿著刷油漆的工作服去參加面試，面對一排排西裝革履的應聘者時，克里斯顯然感到了自己穿著的滑稽與可笑，他對自己淡淡的幽默一笑，當主考官問他，你認為一個連襯衣都沒有穿的人去面試，而我卻雇用了他，你會怎么想？他的回答卻很與眾不同，“那他的褲子一定不錯”，在那尷尬的場景里，他卻能夠表現(xiàn)出自己幽默與風趣的一面，這是很難得的，他也因此順利地通過了面試。[1]

二、堅定的信念

他告訴兒子為了自己的夢想去努力奮斗，無論別人說這是多么不可能的，只要自己相信自己能做到，就應努力去做。在現(xiàn)實生活中的克里斯也正是這樣，他用自己行動為兒子樹立了榜樣，最終他實現(xiàn)了自己的夢想，可以說，克里斯之所以能夠成功，與他的執(zhí)著的性格和堅定的信念是分不開的。

克里斯一直執(zhí)著地認為，自己一定會好起來的，無論生活有多么不堪。當他告訴妻子自己要去應聘經紀人的職位時，他的妻子對他大加諷刺，在他的妻子看來這幾乎是不可能的事情。雖然克里斯也因自己學歷低、條件差而大受傷害，但他并沒有氣餒而放棄，仍舊在為這份可能的工作而努力著。[1]

在克里斯無家可歸之時，他把醫(yī)療儀器當作時光機帶兒子一起回到恐龍時代，并找到廁所這個“山洞”去躲避恐龍。片中克里期抱著兒子躲在廁所里辛酸地哭的場景很令人動容，但他有著樂觀的心態(tài)，給了他兒子一個很好的庇護，他將他自己的信念傳給了兒子，讓兒子能夠依然安心地睡覺，堅定地擁有著對生活的信念。[2]

人生就是一段漫長的旅程，在這段旅程上沒有人是一帆風順的，也沒有人可以預知在這個旅程中會發(fā)生什么，但是有一點我們是可以深信的，那就是：當上帝為你關上一扇門時，她就會為你開啟一扇窗。就像主人公始終相信，“Everything will be ok.”（一切都會好起來的），也許這便是他成功的不可或缺的因素。

三、驚人的努力

只要永不言敗，保持一個平穩(wěn)的心態(tài)，心中始終有信念，不懈追求，沒有什么困難是無法解決的。

為了能進入到維特公司，克里斯總是在公司樓下等著見主管，想找機會和主管坐下來簡單談談。一方面他有了目標就會一直朝著目標努力，不斷尋找機會，另一方面他有了機會又能好好的把握。通過跟主管一起搭車，增加讓主管了解自己的機會，通過拼好主管喜歡的魔方玩具，贏得了主管的青睞。而這些都來自他的“Yeah， I can .”的自信。[2]

為了能聯(lián)系更多的客戶，他充分利用每一分鐘的上班時間，從不放下聽筒。少喝水，少上洗手間都成為他節(jié)省時間的手段。下班后匆匆趕往收容站安頓好兒子后還要在走廊的燈下通宵看書，這些不懈的努力與刻苦的學習終于彌補了他在專業(yè)知識上的不足，使他在20個實習生中脫穎而出，最終取得了成功。[3]

每個人都有做夢的權利，但是很少有人真正的去努力將它變?yōu)楝F(xiàn)實，但克里斯努力做到了。在我們?yōu)樗〉玫膫ゴ蟪删唾潎@不已的時候，有沒有想過。其實我們也和他一樣，都有著這樣那樣的夢想，只不過我們輕易的放棄了，我們看到了他取得的輝煌成果，而忽略了走向成功的過程，在追求夢想的路上是充滿挫折的，可幸福和未來也隱藏其中。

是的，人生并非總是一帆風順，生活并非總是那么的如意，我們每一個人都應該好好向克里斯﹒加德納學習，通過自己的努力，讓幸福來敲門。

參考文獻：

[1]楊超.《當幸福來敲門》克里斯人物分析. 邊疆經濟與文化，2014（10），102-103.

[2]曹文露，李艷紅.《當幸福來敲門》所傳播的價值觀. 電演評介， 2014，（20），32-33.

[3]沈敬萍.英語電演教學中主流價值觀的滲透——以《當幸福來敲門》為例.長春教育學院學報，2014，11（22）.

（作者單位：廣東石油化工學院）