田豐

摘 要 2016年4月23日至5月7日，南京圖書館第七屆閱讀節(jié)成功舉辦。本屆閱讀節(jié)以《老子》為主題，主要活動包括：一、《老子》主題論壇及講座；二、陶風讀書會；三、“陶風采——你選書，我買單”簽約暨惠風書堂開業(yè)儀式；四、第六屆“陶風圖書獎”評選活動；五、公布南圖2015年度優(yōu)秀讀者評選結果并召開座談會；六、讀者知識競賽；七、江蘇少兒數字圖書館數字資源發(fā)布。

關鍵詞 南京圖書館 南圖閱讀節(jié) 道德經 老子

分類號 G259.22

DOI 10.16810/j.cnki.1672-514X.2016.07.003

Respect Tao and Value De， Follow the Laws of Nature： Summary of the 7th.Reading Festival of Nanjing Librarys Tao-te Ching Theme Activities

Tian Feng

Abstract The 7th. Reading Festival of Nanjing Library was hosted successfully from April 23th. to May 7th. 2016. This years festival took Tao-te Ching as the theme， and mainly contained seven sections： first， academic forum and lecture focusing on Tao-te Ching； second， Taofeng book club； third， Taofeng-cai and the opening ceremony of Huifeng book store； forth， the 6th Taofeng Book Award selection； fifth， revealing the outstanding readers of the year 2015 and holding seminars； sixth， knowledge contests for the readers； seventh， publishing digital resources of Jiangsu Childrens Digital Library.

Keywords Nanjing Library. Reading Festival of Nanjing Library. Tao-te Ching. Lao zi.

2016年4月23日至5月7日，南京圖書館（以下簡稱“南圖”）第七屆閱讀節(jié)成功舉辦。本屆閱讀節(jié)以《老子》為主題，開展了一系列豐富多彩的活動，主要包括：《老子》主題論壇及講座；陶風讀書會；“陶風采——你選書，我買單”簽約暨惠風書堂開業(yè)儀式；第六屆“陶風圖書獎”評選活動；公布南圖2015年度優(yōu)秀讀者評選結果并召開座談會；讀者知識競賽，包括《老子》相關文化歷史知識以及時政、全民閱讀推廣方面的相關知識；發(fā)布江蘇少兒數字圖書館數字資源。系列活動圍繞中國古典哲學名著展開，力圖帶領讀者體會玄妙精深的哲思，同時對相關國學知識進行普及，取得了良好的社會反響。

1 名家講解，深化主題

4月29日，作為第七屆南圖閱讀節(jié)的重頭戲：“老子——尊道貴德”主題論壇在南圖學術報告廳舉行。出席論壇并主講的三位專家分別是：南京圖書館館長、南京大學教授、博士生導師、老子道學文化研究會常務副會長徐小躍，代表作《禪與老莊》；浙江大學求是特聘教授、中國思想文化研究所所長、佛教文化研究中心主任、博士生導師董平，代表作有《老子研讀》；南京大學歷史學系博士生導師、臺灣大學高等人文社科研究院客座研究員顏世安，著有《莊子評傳》，曾在央視百家講壇主講《老子的自然之道》。論壇由南京圖書館國學研究所主任、國家古籍保護工作專家委員會委員徐憶農主持。

論壇首先由南圖員工齊誦《老子》中的主要章節(jié)，引領聽眾溫習經典。接下來由三位代表目前國內《老子》研究中堅力量的專家從不同視角闡述《老子》精義，并與聽眾互動問答。董平教授演講的題目是《老子之“道”與宇宙秩序》，主要就“道”之本體進行了闡發(fā)。董教授指出，一方面，“道”是“有”和“無”的統(tǒng)一。“道”把自身本質賦予天下萬物，使一切萬物皆得其生，皆得其性，這正是“道”的存在方式。“道”本身無意志、無目的、無意圖，此為“無為”“自然”。另一方面，“道”本原性地引導并制約了一切萬物的自身運動，即呈現為一切萬物向其本根的回復。人作為現象序列的一個層面，雖無法克服現象存在意義上的終極解構，卻可能實現與道體的同一而達到對于現象的超越，從而實現生命的本原真實與獨立自由。

顏世安教授以“道法自然”為主題進行了演說。他指出，“自然”當解為“自有其然”，即萬物按照其本性呈現、運作，是動詞?！暗婪ㄗ匀弧睂嶋H上是指人要效法這一“自然而然”的特性，即因循自然。天地萬物自行演化，其運行十分復雜，超出人的認知能力之上，因而人不能自負，要去除陳見、驕傲自大的心態(tài)；可是人人皆有自以為是的習慣，皆受人世事務牽扯，很難回到自然本心。所以“道法自然”又要求人虛靜和修身?？傮w而言，“道法自然”的思想在政治和人生兩個方面，都有深刻的含義。

徐小躍館長最后進行主旨發(fā)言，主要包括五個方面。第一，何為“道”。《道德經》開篇云：“道可道，非常道；名可名，非常名?！笨梢悦摹暗馈苯^不是老子所要表達的恒常之道，換言之，恒常之道是不可命名的。徐館長認為，對老子之“道”的理解可以分時段：首先是無名之道，于天地之先，這是純粹本體的“道”；再是“道生一”以后的“道”，此時才有了“體”與“用”、“一”與“多”、“無”與“有”種種關系。第二，何為“德”。徐館長指出，“德者，得也”，“得道之性謂之德”，即“道”與“德”是體用關系。于是《道德經》或可稱為“體用經”“無有經”“一多經”。第三，何為“無”。道的存在方式是“無”?！盁o”是無限性、無規(guī)定性，因此“道”是無限的“多”、無限的“有”。懂得“道”的無限性，人類不僅能夠保持謙遜之心，而其創(chuàng)造力也將是無限的。第四，何為“自然”。徐館長充分肯定兩位教授的意見，并指出“道法自然”這一命題呼喚的是尊重每一個體的個性，天然的個性就是最好；同時要給予萬物個性以充分的尊重，要尊重差異、尊重不同，這就是自由的基礎。第五，何為“無為”?！盁o為”是不妄作，不做有違“道”和“德”之事。具體而言，一是不妄為，二是不要多智多欲，三是不要為一己之私，四是要處下、慈柔、不爭。

三位專家的講授深入淺出，在有限的時間內，將玄妙之“道”要言不煩地進行了闡釋，深湛的學術功力可見一斑。精彩的解說之后，讀者就《老子》文本的斷句、“道”體的理解以及《老子》對現實人生的指導意義等方面進行了提問。兩個半小時的論壇，聽眾們意猶未盡，皆表示獲益匪淺。

4月30日上午九點半至十一點，董平教授繼續(xù)以《老子之“道”與宇宙秩序》為主題進行專題講座，更為詳盡地解讀“道”的內涵。董教授的演講由“人如何認識世界”這一問題引入，指出孩童對事物的認知總是先問“這是什么”，其解答包含著十分復雜的過程，個中關鍵意味著將對象物通過一個名稱的賦予，把名稱和對象物聯系起來。世界上各種各樣的外在客觀的事物，在人類都是通過語言來表達的，這就是“命名”。日常生活中凡是可見的事物，無一不有名稱；反之，一個未被命名的東西是不可能進入人類語言的。凡是可被命名的東西，都有一個相對穩(wěn)定的形態(tài)，或有邊界、占據空間的，或是具有某種物理特征。由此，董教授導入老子思想的核心概念——“道”?！独献印烽_篇云：“道可道，非常道。名可名，非常名。”一切可以命名的東西，都不是永恒不變的，其名是人類賦予的，都是有限、不恒久的。但是，另一方面，這些有限的、變動的世界來源于“常道”。為便于言說，此“道”只能暫且名之曰“道”。其特性是無限、無邊界、不可名狀等等?，F象世界的萬事萬物處于流動變化中，而“道”永恒不變；萬物是“有”，“道”是“無”，“有”生于“無”。“道”是天下萬物之母。

在對道體進行簡要解釋之后，董教授以文本細讀的方式梳理了《老子》的前三章，并指出《老子》全書的主要思想基本都包括在內。首先，承上說，萬物生于道，道也體現于萬事萬物，無所不在。但是道并不“居功”，所謂“功成而弗居”。第二章揭示了一個相對的價值世界。任何一個個體生命，只要按照道賦予其的自身本性，充分、完整地實行、展現出來，就是“美”。老子實際上是要求尊重個體事物存在的獨立性和完整性。老子還反對價值歧視，認為不能把相對價值當作絕對價值，這是一種價值偏見，所謂“天下皆知善之為善，斯不善矣”。老子還描述了現象世界的概要：“有無相生，難易相成，長短相形，高下相盈，音聲相和，前后相隨?！备嬖V人們這是一個相對的世界，故而提出“處無為之事，行不言之教”的處事方式?！盁o為”指不要妄作，要循道而動。老子提倡的態(tài)度是“不爭”“居下”。第三章是基于這一相對價值世界，針對統(tǒng)治者而發(fā)言，集中體現了老子關于政治的核心思想。董教授指出，老子的哲學主體上仍屬于政治哲學。所有關于“道”的體悟等等方面，最后都歸結于政治統(tǒng)治。董平教授最后總結道，這三章只是《老子》全書的一小部分，但是其中涉及何為道、道與現象世界的關系以及民眾、統(tǒng)治者應當分別采取何種處事態(tài)度，這些當對今人有啟示意義。

2 形式多樣，普及常識

通過論壇和講座，《老子》一書的核心意旨以及閱讀門徑得到揭示，為閱讀節(jié)系列活動的展開奠定了理論根基。與此同時，為配合主題論壇的進行，南京圖書館國學研究所編印有《國學圖書閱讀指南》第10期《老子》專題和《國學經典誦讀》第3輯《老子》選讀。不僅摘錄重點章節(jié)進行提示，還向讀者介紹古今有關《老子》研究的重要著作，方便讀者自學。在國學館舉辦有《老子》版本展，在館藏各種有關注釋、研究《老子》的著作中，選取自先秦至今具有學術代表性和時代特征的數十種《老子》古籍版本，加以文字介紹，將其展示給來館讀者。一樓展廳則有《老子》插圖展，共分兩部分：第一部分“老子生平及其主要思想”；第二部分“老子故事與《道德經》”。展覽面對非專業(yè)研究的普通讀者，兼顧趣味性。期間有三場《老子》影視片賞析，分別欣賞電影《老子出關》、電視系列片《老子》，意在寓教于樂，增添感性認識。此外，還開設少兒國學講堂，為7至10歲的小讀者講解《老子》。

4月23、24日下午，在多媒體室舉辦了兩場以“大道無形——《老子》章節(jié)誦讀講解”為主題的陶風讀書會。讀書會主要圍繞老子其人其書、《老子》章句選讀、體驗與互動三部分展開。歷史文獻部的工作人員為讀者講解了老子生平及其著作《道德經》，使讀者了解道家的基本概念，引發(fā)讀者的閱讀興趣。經過章節(jié)誦讀和講解，讀者對《道德經》有了初步的體會，并積極參與互動環(huán)節(jié)，提出了自己對《道德經》的看法和體會。同一時間，在一樓大廳設有南圖讀者知識競賽答題區(qū)。競賽題目主要圍繞《老子》相關文化歷史知識、時政、全民閱讀推廣方面的知識。此次競賽活動有近兩百名讀者參與，分別來自教師、學生、工人等各行各業(yè)。讀者表示，答題的過程是一次很好的學習，對《老子》的成書背景、版本情況、語句的釋讀以及所蘊含的思想等方面有了較為系統(tǒng)的了解。

3 服務社會，引領閱讀

作為公共圖書館，如何在幫助提升全民閱讀風氣的同時，創(chuàng)新服務種類、提高服務質量，是南圖一直思考的問題。本屆閱讀節(jié)期間的一大亮點，就是聯合南京市新華書店、南京鳳凰國際書城，共同為讀者推出“陶風采——你選書，我買單”活動，本著公平、公正、公益的原則，滿足廣大讀者的個性化需求，營造多讀書、讀好書的良好氛圍。4月26日，“陶風采——你選書，我買單”簽約暨“惠風書堂”開業(yè)儀式在南京圖書館舉行，省文化廳黨組書記、廳長徐耀新，江蘇鳳凰出版?zhèn)髅郊瘓F董事長張建康，江蘇鳳凰出版?zhèn)髅焦煞萦邢薰究偨浝韰切∑?，南京圖書館館長徐小躍，南京圖書館黨委書記韓顯紅，省文化廳相關處室負責人，江蘇鳳凰出版?zhèn)髅焦煞萦邢薰鞠嚓P部門負責人，南京圖書館領導班子其他成員參加了儀式。徐小躍館長主持儀式。

韓顯紅書記與吳小平總經理分別代表南京圖書館和鳳凰出版?zhèn)髅焦煞萦邢薰竞炗啿⒔粨Q《“陶風采”閱讀活動戰(zhàn)略合作協(xié)議書》。最后，徐耀新廳長和張建康董事長為“陶風采”簽約暨“惠風書堂”開業(yè)共同啟動水晶球?！疤诊L采——你選書，我買單”服務項目和“惠風書堂”建設項目是南京圖書館為落實省文化廳“文化惠民，精準服務”要求而推出的兩項重要舉措?！疤诊L采”服務的推出，實現了讀者借閱與圖書出版的同步，滿足了讀者的個性化、及時性閱讀需求，同時也為購書方提供參考。讀者可以在南圖的惠風書堂、南京市新華書店新街口旗艦店或鳳凰國際書城自主選書，通過薦購的方式，在書店現場辦理借閱手續(xù)，實現“所見即所得”的快速購閱。通過薦購方式借閱的圖書借期為30天，到期還至南京圖書館一層還書處或自助還書處即可。“惠風書堂”建設項目是圖書館傳統(tǒng)服務功能的延伸和擴展，它集借閱、購書、休閑于一體，空間開闊，環(huán)境雅致，目前在架圖書一萬七千多冊，近六千種，主要包括社會科學、生活、少兒和計算機四類最新出版的圖書?！盎蒿L書堂”與“陶風采”項目的推出，是在建設“強富美高新江蘇”方針指引下進行文化資源整合的有益嘗試，也是南圖為早日實現“國內一流，國際先進”辦館目標的一項有力舉措。

本屆閱讀節(jié)還啟動了第六屆“陶風圖書獎”評選程序。4月23日開始在南京圖書館網站正式公布第六屆“陶風圖書獎”參評書目，在七樓典藏閱覽室設立圖書陳列專區(qū)供讀者閱讀，并開通網上投票系統(tǒng)，啟動評選程序?！疤诊L圖書獎”的評選宗旨是關注江蘇地方出版物、推薦優(yōu)秀圖書特別是國學圖書。地域性、學科性是“陶風圖書獎”的兩大特色，通過對優(yōu)秀圖書的推薦、評選，引導讀者關注傳統(tǒng)文化，在全社會營造良好的學習氛圍。

4月26日，南京圖書館召開了2015年度優(yōu)秀讀者座談會，這是我館連續(xù)召開的第五次優(yōu)秀讀者座談會。南京圖書館副館長王兵，相關部門負責同志和優(yōu)秀讀者代表進行座談。優(yōu)秀讀者代表暢談了在南圖讀書用書的體會，并就南圖如何進一步提升服務效能，更好地為讀者服務，引導和推動全民閱讀建言獻策。

為更好地實現信息化服務，南圖移動APP也于閱讀節(jié)期間正式上線運行。南圖移動APP支持安卓、蘋果手機及平板等主流移動操作系統(tǒng)，它包括電子證卡、南圖信息、國學導覽、圖書查詢等十五項功能。另外，江蘇少兒數字圖書館數字資源也在南圖網站、移動APP、微信公眾號等平臺發(fā)布。

作為本屆閱讀節(jié)的收官活動，由南京圖書館、江蘇省作家協(xié)會、南京市文聯以及南京市作協(xié)等四家單位共同舉辦的“大家一起來讀書——春天開卷”活動5月6日在南圖舉行。省作家協(xié)會副主席、省評論家協(xié)會主席汪政出席并致辭，南京圖書館副館長許建業(yè)出席并致辭?；顒佑芍鞒秩宋膷购褪∽骷覅f(xié)會副主席、魯迅文學獎得主魯敏共同主持?；顒舆€邀請了著名昆曲表演藝術家柯軍，知名作家、藏書家薛冰和南京市全民閱讀辦相關負責人等分享各自的閱讀體會。

黨的十八大五中全會提出了“創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享”五大發(fā)展理念，對于公共文化服務體系的建設具有重要指導意義。作為有著悠久歷史和深厚傳統(tǒng)文化積淀的公共圖書館，南京圖書館近年來在發(fā)揚國學研究傳統(tǒng)的基礎上，結合服務大眾的理念，挖掘并彰顯經典古籍的思想精髓，兼顧不同閱讀階層，在如何提升全民閱讀水平和方式上進行了多元化探索，盡力做到“創(chuàng)新”有本、“協(xié)調”有序、“共享”有則。本屆閱讀節(jié)是繼《論語》《孟子》之后，以《老子》作為閱讀主題，從儒家到道家的辦會思路，體現了設計者的用心；依托館藏豐富這一天然優(yōu)勢，提示經典注本，指出正確的治學路徑；通過專家解讀，使深奧的哲理走進人心；多種閱讀手段、平臺并進，則當是提升閱讀興趣、營造閱讀氛圍，實現文化精準惠民的有效手段。