李弗不

在我們漢語里頭，有一種非常有趣的語言現(xiàn)象，這就是，有一些詞（字），你表面看，它似乎是字面意，可實際上，它傳達(dá)的是相反的意思。這種語言現(xiàn)象，你如果不仔細(xì)看，不認(rèn)真讀，不認(rèn)真思考的話，很容易誤認(rèn)、誤解它們，而一旦，你識破了其廬山真面目，就很會油然而生出一種獲得感、釋然感。我們還是看一些實例吧。

忍看朋輩成新鬼，怒向刀叢覓小詩。（魯迅《無題》）

魯迅先生的這句詩，是盡人皆知的，是名句。你發(fā)現(xiàn)沒有，其打頭字“忍”，字面上看，不就是忍受、忍心、忍耐、忍痛、忍讓的“忍”么？非也，你不要被其字面意所迷惑，對，它實際上傳達(dá)的是與字面相反的意思，是“不忍”“豈忍”“怎忍”之意。魯迅先生的詩句意是說：（我）決不忍心看著這么多的青年被反動派無辜?xì)⒑Γㄎ遥嵟啬闷鸸P來，向刀叢劍樹（白色恐怖）宣戰(zhàn)！其實，這是魯迅先生煉字后的詩句，其原句為：且看朋輩成新鬼，怒向刀邊覓小詩。原文中的“且”字、“邊”字，是遠(yuǎn)不及“忍”字和“叢”字的表達(dá)效果的。為何？原句語調(diào)平平，而改句則表現(xiàn)出了詩人強烈的愛憎情感，特別是“忍”字的反義妙用，精準(zhǔn)而又生動，精煉而又形象地傳達(dá)出詩人對敵人的無比憤怒之情。書一“忍”字，似乎讓我們看到了魯迅先生的扼腕姿態(tài)和其咬牙切齒、發(fā)指怒目的面部神情，太惟妙惟肖了。如此妙用“忍”字的還有：

南村群童欺我老無力，忍能對面為盜賊。（杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》）

杜甫的這句詩也給我們留下了深刻的印象。句中的“忍”字，同樣是用了字面的反義，即為“不忍”“豈忍”之意。全句意為：南村的一群兒童欺負(fù)我年老無力氣，豈忍心如此當(dāng)面做賊搶我的東西。一個“忍”字，既生動形象地寫出了群童的頑劣，同時也寫出了“我”孤獨羸弱的痛苦窘境。

欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年。（韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》）

這句詩中的“肯”字，大家絕莫武斷地理解為“肯定、一定、確定”之意，它的意思是“豈肯、不肯、怎肯”之意，是表達(dá)與其字面意相反的意思。整句詩意為：（我）本來想為皇帝清除危害社會的事情，怎么會顧惜我衰朽的殘年余日呢。韓愈一生致力于興儒辟佛，時任刑部侍郎，獨上《論佛骨表》諫阻，言辭激切，結(jié)果卻激怒憲宗，憲宗欲置其死地，幸得宰相裴度等力保，方得免死，貶為潮州刺史。此詩即為其在赴潮州途經(jīng)藍(lán)關(guān)時所作。詩句中的“除弊事”，申述自己忠而獲罪和非罪遠(yuǎn)謫的憤慨，韓愈之剛直膽魄可見一斑。其目的明確，動機純正，后果怎樣，終亦不顧。此聯(lián)有表白，有憤慨，而表達(dá)卻頗為含蓄。“肯將衰朽惜殘年”，大有為國為君匡正祛邪，義無反顧的勇氣?！翱稀弊诌@種反義妙用，將作者的本意傳達(dá)無余。這樣用“肯”字的，還有兩例：

浮生長恨歡娛少，肯愛千金輕一笑。（宋祁《玉樓春》）

句中的“肯”字，也是“豈肯、不肯”之意，用了字面意的反義。這句詩，是從功名利祿這兩個方面來襯托春天的可愛與可貴。詩人身居要職，官務(wù)纏身，很少有時間或機會從春天里尋取人生的樂趣，故調(diào)侃自己說“浮生”之“長恨”。于是，就有了寧棄“千金”，而不愿放過從春光中獲取短暫“一笑”的感慨?！翱稀保ㄘM肯）字，生動地表現(xiàn)了作者輕視錢財?shù)难湃ぁ?/p>

江東子弟今雖在，肯與君王卷土來？（王安石《烏江亭》）

肯：豈肯、怎愿。詩句以辛辣的反問指出：即使項羽真的能重返江東，但對這么一個失盡人心而執(zhí)迷不悟的人，江東子弟是決不肯再為他拼死賣力的了?！熬硗林貋怼睂嵲谑前V人說夢而已。一個“肯”字，映襯出了王安石深刻地認(rèn)識到了項羽的致命缺點：一意孤行、剛愎自用、執(zhí)迷不悟。實為精妙之筆，精煉之字。

若亡鄭而有益于君，敢以煩執(zhí)事？（《左傳·燭之武退秦師》）

此句中的“敢”字，也不能翻譯為“敢作敢當(dāng)、勇敢、敢于”的“敢”意。它的真實意也是與其字面意相反的，為“不敢、豈敢、怎敢”。全句的意思為：如果滅亡鄭國對于您秦國有好處，那我豈敢拿亡鄭這件事來麻煩您呢？這話表現(xiàn)出了燭之武的游說智慧，他看起來似乎不從自身國家利益考慮，反倒去為秦王利益考慮，而實則為一種反言正達(dá)藝術(shù)也，而“敢”字的反義妙用，恰為這種游說藝術(shù)的精彩之精彩點。

常棣之華，鄂不韡韡。凡今之人，莫如兄弟。（《詩經(jīng)·小雅·常棣》）

這是《詩經(jīng)》中的句子，讀懂它，得先解決幾個難字。常棣：棠梨樹。華：花。鄂：同“萼”。韡（wěi）：光明美麗的樣子。這兩句詩的意思是：“棠梨樹上花朵朵，花草灼灼放光華。試看如今世上人，無人相親如兄弟?！睆脑娋涞囊馑?，我們反推過去，就很容易得知，句中的“不”字，不是否定詞“不”之意，而是用了其字面的反義，即為“豈不”之意?！岸醪豁|韡”，明顯是說“花草灼灼放光華”。如果“不”是否定意，那全句就要變?yōu)椤盎ú葑谱撇环殴馊A”，這顯然是不正確的理解。

她非要說出來，我攔不住她。（生活語）

在現(xiàn)在人們的口語中，口口皆言類似的話：我非要說他……他非這么干……你非要這樣嗎……其中的“非”字，也不是否定詞“不要”之意，而是其字面意的反義，即“一定要”的意思。本來，漢語中規(guī)范的用法是“非……不可”，連用表達(dá)肯定意的，但人們往往就把后面的“不可”二字丟掉了，而簡潔成了“非……”的句式了，本來是雙重否定等于肯定，結(jié)果讓“非”一字身兼二職了。

字面看似此意，可實際上表達(dá)的是與字面相反的意義。這樣的語言現(xiàn)象，是我們在閱讀古典詩文時，不能不注意的一個神奇的有趣的語言現(xiàn)象?？辞宄怂鼈兊恼鎸嵰饬x，詩意或文意也就豁然了。

[作者通聯(lián)：江西樟樹市清江中學(xué)]