馬姣
當(dāng)下,一些年輕班主任從安全出發(fā),把學(xué)生管理得服服帖帖。下課后,學(xué)生除了上洗手間,其余時(shí)間一律呆在教室里,不能越“雷池”半步。如此一來,看似秩序井然的班級(jí)變得死水一潭,沒有一點(diǎn)生機(jī)和活力。去年9月,我就接手了這樣一個(gè)班級(jí),學(xué)生上課發(fā)言不積極,平時(shí)班級(jí)活動(dòng)也沒有多少人參與。我看在眼里,急在心上,決心發(fā)動(dòng)學(xué)生來共同解決這個(gè)問題。
正巧,開學(xué)不久學(xué)校加強(qiáng)午餐紀(jì)律,開展了“餐廳紀(jì)律我最棒”的評(píng)比活動(dòng),我想,機(jī)會(huì)來了。一天,午飯后回到教室,我問學(xué)生:“你們說吃午飯時(shí)能說話嗎?”學(xué)生們一聽到說午餐紀(jì)律,瞥一眼老師的眼神就都明白了,紛紛表示不能說話。我笑而不語,真誠地說:“在家里吃飯你們說話嗎?”學(xué)生一下子迷糊了,用疑惑的眼神望著我,不知道我葫蘆里賣什么藥。過了一會(huì)兒,有學(xué)生小聲嘀咕:“在家里吃飯我是說話的……”
看到我沒有反駁,學(xué)生們膽子似乎大了起來,開始各抒己見,議論紛紛。我見他們打開了話匣子,便話鋒一轉(zhuǎn):“在學(xué)校餐廳吃飯能說話嗎?”學(xué)生立即明白了我的意圖,紛紛舉手:“學(xué)校餐廳有六七百人,你一句我一句,就是聲音的海洋,會(huì)影響他人……”“吃午飯是有時(shí)間限制的,不能邊吃邊聊,也不能嘻嘻哈哈……”接著,我趁熱打鐵,問:“午餐后回教室能不能跑?”學(xué)生說起來也是滔滔不絕:“不能跑,容易摔跤,也容易發(fā)生碰撞?!薄皠偝燥?,劇烈運(yùn)動(dòng)對(duì)身體不好?!睂W(xué)生的規(guī)則意識(shí)養(yǎng)成了,明白了遵守就餐紀(jì)律是為自己好,而不僅僅是為了班級(jí)榮譽(yù)。
在這段時(shí)間,我用班級(jí)學(xué)生討論的方式解決了很多問題,如:作業(yè)本落在家里怎么辦……每次討論,我都盡量給每一位學(xué)生發(fā)言的機(jī)會(huì),特別是給敢于發(fā)表不同意見的學(xué)生。在討論“可不可以帶零食”這個(gè)問題時(shí),有男學(xué)生說下午時(shí)間長,肚子會(huì)餓,吃點(diǎn)東西學(xué)習(xí)會(huì)更帶勁;有學(xué)生說牛奶餅干之類可以帶;有學(xué)生說瓜子花生之類不能帶,吃時(shí)會(huì)影響別人學(xué)習(xí);也有學(xué)生說,零食可以吃,但要在課間。我覺得學(xué)生說得都在理,便總結(jié)歸納成了關(guān)于吃零食的幾條班級(jí)公約。
在集體討論中,學(xué)生逐漸學(xué)會(huì)了思考,學(xué)會(huì)了傾聽,學(xué)會(huì)了表達(dá)自己的意見,更重要的是通過這種全員的參與,進(jìn)行了思想碰撞,最后形成共識(shí)——班級(jí)公約。
一次,學(xué)生小朱和美術(shù)方老師在課堂上發(fā)生了沖突。之后,我先進(jìn)行調(diào)查了解,讓班干部與當(dāng)事人分別發(fā)表看法,然后詢問其他學(xué)生代表的意見。在這次討論中,當(dāng)事學(xué)生也獲得了表達(dá)的機(jī)會(huì)。于是,我對(duì)集體討論應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的流程進(jìn)行了小結(jié),形成了具體的操作程序:一般小事由小組自行討論解決;如果事情影響較大,由班主任安排在班級(jí)里進(jìn)行討論,全體學(xué)生進(jìn)行監(jiān)督。有時(shí)候,雖然覺得學(xué)生處理問題并不到位,但也要盡量尊重他們的決定,因?yàn)樗麄冞€小,還在發(fā)展中,還在逐漸成長,成長需要一個(gè)過程,是急不得的。在討論的過程中,班主任也要學(xué)會(huì)放權(quán),學(xué)會(huì)尊重學(xué)生的決定,這樣學(xué)生才敢于表達(dá),敢于討論,否則“討論”只能是一種形式,不會(huì)有實(shí)效。
學(xué)生生活在班集體中,隨著年級(jí)升高,同伴、集體對(duì)學(xué)生成長的影響越來越大、越來越廣。用討論的方式來解決班級(jí)事務(wù),其實(shí)就是發(fā)揮班集體力量,讓學(xué)生個(gè)個(gè)發(fā)表意見,同時(shí)也要傾聽、尊重別人的意見,只有在這樣“民主”的班級(jí)中生活,學(xué)生才會(huì)發(fā)展得更好,才會(huì)成長得更好。
【責(zé)任編輯:白文軍】