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基層消防官兵心理素質(zhì)訓(xùn)練探究

2016-05-04 09:27周習(xí)文
理論觀察 2016年4期
關(guān)鍵詞:戰(zhàn)斗力必要性策略

周習(xí)文

[摘 要]消防部隊(duì)在處置復(fù)雜而危險(xiǎn)的火災(zāi)撲救和應(yīng)急救援任務(wù)時(shí),不僅需要強(qiáng)健的身體素質(zhì),而且良好的心理素質(zhì)也越來(lái)越成為戰(zhàn)斗力的重要保障。然而,目前消防部隊(duì)在心理素質(zhì)方面的訓(xùn)練還很不完善。建立和完善消防部隊(duì)心理訓(xùn)練體系,開(kāi)展火災(zāi)撲救和應(yīng)急救援心理訓(xùn)練,提高消防官兵的心理素質(zhì)已成為一個(gè)亟待解決的問(wèn)題。

[關(guān)鍵詞]心理素質(zhì)訓(xùn)練;戰(zhàn)斗力;必要性;策略

[中圖分類號(hào)]G44 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A [文章編號(hào)] 1009 — 2234(2016)04 — 0130 — 02

近年來(lái),隨著城市化進(jìn)程日益加快,安全事故也越來(lái)越頻繁,現(xiàn)代火災(zāi)的特點(diǎn)更具復(fù)雜性和高危性,大大加劇了消防部隊(duì)滅火救援的困難,給消防隊(duì)伍帶來(lái)了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。〔1〕相關(guān)研究表明,在復(fù)雜、多變、高度危險(xiǎn)的滅火戰(zhàn)斗和搶險(xiǎn)救援現(xiàn)場(chǎng),各種外界刺激的不斷變化導(dǎo)致不少消防官兵在戰(zhàn)斗現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)恐懼、急躁、激動(dòng)等情緒,特別是在出現(xiàn)情況危急、局面失控的時(shí)候,消防官兵更容易出現(xiàn)思想緊張,行為錯(cuò)亂,這勢(shì)必直接影響整個(gè)滅火和搶險(xiǎn)戰(zhàn)斗的效率。所以,強(qiáng)化基層消防官兵的心理素質(zhì)、提升消防官兵抵抗各種意外的心理素質(zhì)已經(jīng)成為一個(gè)急需研究的課題。本文主要闡述消防部隊(duì)火災(zāi)撲救和應(yīng)急救援工作中開(kāi)展心理素質(zhì)訓(xùn)練的重要性,探討如何提高消防官兵的心理素質(zhì)和心理適應(yīng)能力,旨在為消防部隊(duì)心理訓(xùn)練體系的完善提供借鑒,提高消防官兵的綜合戰(zhàn)斗力。

1基層消防部隊(duì)開(kāi)展心理訓(xùn)練的重要性

1.1開(kāi)展心理訓(xùn)練是適應(yīng)當(dāng)前復(fù)雜任務(wù)的需要

隨著社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,消防部隊(duì)也開(kāi)始出現(xiàn)了各種新情況、新問(wèn)題,究其原因可以發(fā)現(xiàn),主要有以下幾個(gè)方面:(1)士兵成份的復(fù)雜性。目前基層消防部隊(duì)中,官兵的成分非常多樣,特別是基層消防戰(zhàn)士,獨(dú)生子女增多,年齡普遍偏小,他們社會(huì)閱歷淺,文化層次不一,心理素質(zhì)較差,思想不成熟,加之基層消防部隊(duì)中士兵入伍前身份復(fù)雜等等,這些都給消防部隊(duì)的管理和提高綜合戰(zhàn)斗力帶來(lái)了一定困難。(2)官兵人生觀、價(jià)值觀向多元化轉(zhuǎn)變。社會(huì)的快速發(fā)展和開(kāi)放的進(jìn)一步深化對(duì)消防官兵帶來(lái)了很大的沖擊。伴隨著社會(huì)的進(jìn)步,各種負(fù)面效應(yīng)思想和觀念正逐漸腐蝕著一些基層消防隊(duì)伍的建設(shè)。(3)工作性質(zhì)的變化?,F(xiàn)代社會(huì)城鎮(zhèn)化進(jìn)程加快,城市火災(zāi)日益增多,并出現(xiàn)日益多元化、危險(xiǎn)化、復(fù)雜化的特點(diǎn),再加上搶險(xiǎn)救援、處置突發(fā)事件等繁重任務(wù),使得基層消防官兵在工作和生活上的心理負(fù)擔(dān)和壓力日益增大,從而產(chǎn)生一系列的負(fù)面影響。因此,深入分析和研究新時(shí)期消防官兵的心理和思想動(dòng)態(tài),有針對(duì)性地實(shí)施心理素質(zhì)訓(xùn)練,是目前消防部隊(duì)思想政治建設(shè)的一項(xiàng)重要任務(wù)之一。

1.2開(kāi)展心理訓(xùn)練是提高消防官兵戰(zhàn)斗力的需要

現(xiàn)代火災(zāi)和救援的復(fù)雜性、多變性和不可預(yù)知的場(chǎng)面,很容易使參戰(zhàn)消防官兵出現(xiàn)負(fù)面情緒和心理,如果沒(méi)有良好的心理素質(zhì)做支撐,很可能會(huì)導(dǎo)致更為嚴(yán)重的行為障礙,勢(shì)必會(huì)削弱滅火救援戰(zhàn)斗力,影響火災(zāi)撲救和搶險(xiǎn)救援工作的順利開(kāi)展,甚至?xí)o人民的生命財(cái)產(chǎn)造成更大損失?;鶎酉拦俦跍缁饝?zhàn)斗和搶險(xiǎn)救援中常見(jiàn)的心理問(wèn)題主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:(1)恐懼心理??謶中睦硎侵赶拦俦诨饒?chǎng)上遇到緊急情形,無(wú)法應(yīng)對(duì),束手無(wú)策,甚至失去理智,而產(chǎn)生懼怕和恐慌時(shí)的心理反應(yīng),(2)緊張心理。緊張心理是指消防官兵在滅火戰(zhàn)斗和搶險(xiǎn)救援過(guò)程中出現(xiàn)的對(duì)危險(xiǎn)復(fù)雜火場(chǎng)的失判錯(cuò)判和失控所導(dǎo)致的戰(zhàn)斗人員緊張、驚慌和不安,甚至影響到火場(chǎng)中官兵的思維和應(yīng)變能力,導(dǎo)致戰(zhàn)斗力大大降低。(3)暴躁心理。暴躁心理是指消防官兵在火場(chǎng)上情感和意志方面的不良心理現(xiàn)象,如遇到戰(zhàn)友配合不默契、開(kāi)展戰(zhàn)斗不順利等情形,所表現(xiàn)出的激動(dòng)、憤怒等心理行為狀態(tài)。(4)挫折心理。由于現(xiàn)代火場(chǎng)的復(fù)雜性、危險(xiǎn)性和多變性,在滅火戰(zhàn)斗中,如果遇到施救難以奏效,或久攻不下的情形,消防官兵就會(huì)產(chǎn)生受挫心理,造成情緒低落、悲觀甚至失望等心理。由此可見(jiàn),基層消防官兵在火場(chǎng)中的消極心理會(huì)給滅火戰(zhàn)斗和搶險(xiǎn)救援帶來(lái)許多阻礙,甚至造成更大的損失和傷亡,要想消除和解決這些消極心理的影響,對(duì)基層消防官兵進(jìn)行必要的心理素質(zhì)訓(xùn)練,提升消防官兵的心理素質(zhì)是必不可少的手段和方法?!?〕

1.3開(kāi)展心理訓(xùn)練是維護(hù)消防官兵心理健康的需要

只有心理健康才有良好的心理素質(zhì),完善的心理素質(zhì)訓(xùn)練又能進(jìn)一步促進(jìn)心理健康的發(fā)展,在滅火戰(zhàn)斗和搶險(xiǎn)救援過(guò)程中,消防官兵經(jīng)常遇到各種意外刺激和傷害,不僅傷害到消防官兵的身體,而且還會(huì)造成心理和行為上的障礙和疾病。積極開(kāi)展心理素質(zhì)訓(xùn)練在消除負(fù)面心理效應(yīng)的同時(shí),還能有效增強(qiáng)基層消防官兵的心理承受能力。因此,對(duì)基層消防官兵進(jìn)行有針對(duì)性的心理素質(zhì)訓(xùn)練,對(duì)提高基層消防官兵在特殊環(huán)境處置突發(fā)事件的能力和水平有著重要的意義。

2消防部隊(duì)進(jìn)行心理素質(zhì)訓(xùn)練的策略

2.1注重因崗施訓(xùn),有針對(duì)性地培養(yǎng)崗位需要的高素質(zhì)人才

不同的個(gè)性特征就會(huì)表現(xiàn)出不同的外部行為習(xí)慣,同樣,每個(gè)崗位對(duì)戰(zhàn)斗員的要求也有所不同。因此,在進(jìn)行心理素質(zhì)訓(xùn)練的過(guò)程中,根據(jù)消防官兵個(gè)性特征的差異,除了有針對(duì)性地培養(yǎng)和施訓(xùn)外,還要針對(duì)不同的崗位,有側(cè)重點(diǎn)地培養(yǎng)適合崗位心理素質(zhì)需求的人才。如對(duì)于通信員要提高通信員的心理意志品質(zhì),幫助其克服緊張、煩躁、慌亂等情緒和心理便顯得格外重要;對(duì)于駕駛員要培養(yǎng)其心理穩(wěn)定性,提高安全行車的心理素質(zhì),使其在高度緊張、危險(xiǎn),甚至發(fā)生意外的情況下保持穩(wěn)定的情緒意志,不驚慌、不急躁、不輕率行事的品質(zhì);而戰(zhàn)斗員作為消防作戰(zhàn)的基礎(chǔ),其心理素質(zhì)的好壞,直接關(guān)系到戰(zhàn)斗力,因此,加強(qiáng)戰(zhàn)斗員抗疲勞能力、團(tuán)體協(xié)作能力、應(yīng)變能力以及避險(xiǎn)能力和心理適應(yīng)性就顯得尤為重要。〔3〕

2.2強(qiáng)化體能訓(xùn)練,提升消防官兵的挫折承受力

滅火救援處置過(guò)程的艱苦性、復(fù)雜性和危險(xiǎn)性,對(duì)基層消防官兵的生理和心理素質(zhì)都是很大的一種考驗(yàn)?;鶎酉拦俦芊癯惺芎瓦m應(yīng)各種復(fù)雜多變條件下的任務(wù),其身體素質(zhì)直接影響到應(yīng)戰(zhàn)心理狀態(tài),身體素質(zhì)越好,心理承受能力就會(huì)越強(qiáng),在滅火救援過(guò)程中神經(jīng)緊張程度就越小。反之,身體素質(zhì)太差,信心不足,就容易造成現(xiàn)場(chǎng)指揮和戰(zhàn)斗慌亂,造成不必要的損失。因此,要使消防官兵能夠承受滅火救援中超負(fù)荷的生理和心理壓力,就必須強(qiáng)化基層消防官兵的體能素質(zhì);要提高消防官兵身體的靈活性和心理的穩(wěn)定性,就必須加強(qiáng)體能訓(xùn)練,通過(guò)強(qiáng)化多種體能訓(xùn)練項(xiàng)目,磨練官兵的耐力和毅力,培養(yǎng)消防官兵抗疲勞的意志品質(zhì),從而提高基層戰(zhàn)斗員的挫折承受力和心理穩(wěn)定性。

2.3突出團(tuán)體協(xié)作,提高基層消防官兵配合協(xié)作能力

消防作戰(zhàn)是以集體為單位的作戰(zhàn),需要每一名官兵能夠行動(dòng)統(tǒng)一,配合默契,團(tuán)結(jié)一致,只有這樣,才能確保高質(zhì)量完成作戰(zhàn)任務(wù),取得作戰(zhàn)勝利。協(xié)同合作是完成各項(xiàng)任務(wù)的關(guān)鍵,在訓(xùn)練中積極開(kāi)展以班、隊(duì)或小組為單位的協(xié)同作戰(zhàn)訓(xùn)練的目的也在于此?!?〕在實(shí)際訓(xùn)練當(dāng)中,可以通過(guò)強(qiáng)化基層消防官兵的集體意識(shí)和觀念的教育,增強(qiáng)官兵的集體榮譽(yù)感,利用一系列集體活動(dòng),加強(qiáng)官兵的集體歸屬感,適時(shí)設(shè)置一些團(tuán)體協(xié)作性的任務(wù),讓廣大消防官兵意識(shí)到集體協(xié)作的重要性,在日常訓(xùn)練中,結(jié)合器材裝備情況,以練技能、練配合促進(jìn)作戰(zhàn)適應(yīng)能力為重點(diǎn),開(kāi)展團(tuán)體性作戰(zhàn)演練和適應(yīng)性強(qiáng)化訓(xùn)練。

2.4加強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練,促進(jìn)基層消防官兵戰(zhàn)場(chǎng)適應(yīng)能力

實(shí)戰(zhàn)模擬訓(xùn)練是基層消防官兵心理素質(zhì)訓(xùn)練最有效的一種形式。它是一種利用各種手段和器材,有目的地設(shè)置近似于實(shí)戰(zhàn)的景況,讓消防官兵真實(shí)地體驗(yàn)到災(zāi)害事故的破壞性和危險(xiǎn)性,不斷增強(qiáng)心理控制能力,心理承受能力,以消除緊張、恐懼、驚慌的情緒的一種訓(xùn)練方法?!?〕在訓(xùn)練過(guò)程中可以通過(guò)一下幾個(gè)措施提升消防官兵的心理素質(zhì):(1)通過(guò)假設(shè)危險(xiǎn)條件和場(chǎng)景,培養(yǎng)擬戰(zhàn)習(xí)慣、提高消防官兵的意志力和膽量。(2)開(kāi)展有一定高度、難度和危險(xiǎn)性的高層訓(xùn)練,提高消防官兵的應(yīng)急處變的能力。(3)通過(guò)讓消防官兵觀察火場(chǎng)火勢(shì),分析判斷燃燒物種類和物質(zhì)等,提高官兵對(duì)危險(xiǎn)征兆的觀察和預(yù)判能力。(4)加強(qiáng)消防官兵在仿真環(huán)境下連續(xù)作戰(zhàn)訓(xùn)練,比如通過(guò)在高溫狀態(tài)下的連續(xù)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練,磨練官兵的勇氣和毅力。(5)在訓(xùn)練中加強(qiáng)避險(xiǎn)能力訓(xùn)練,提高戰(zhàn)斗員在緊急情況下的避險(xiǎn)能力。通過(guò)以上的模擬訓(xùn)練可以較好地訓(xùn)練消防官兵的觀察能力、應(yīng)變能力、協(xié)調(diào)合作、勇氣和毅力?!?〕

基層消防官兵心理素質(zhì)的好壞對(duì)滅火救援工作有著深刻影響,甚至決定著滅火救援的成功與否。所以,對(duì)消防官兵進(jìn)行心理素質(zhì)訓(xùn)練,提升他們的心理承受能力,增強(qiáng)他們的戰(zhàn)場(chǎng)應(yīng)急處變能力是現(xiàn)階段應(yīng)對(duì)日益復(fù)雜和危險(xiǎn)任務(wù)的必不可少的的手段,也是當(dāng)前消防部隊(duì)的重要工作任務(wù),只有這樣,才能使消防部隊(duì)所擔(dān)負(fù)的神圣職責(zé)得以高效率、高質(zhì)量的完成。然而,良好心理素質(zhì)的養(yǎng)成,需要長(zhǎng)期持久的訓(xùn)練和反復(fù)的調(diào)整,才能逐步形成實(shí)效,形成戰(zhàn)斗力。心理素質(zhì)訓(xùn)練在內(nèi)容和方法上要遵循由易到難,訓(xùn)練量要由小到大,根據(jù)消防官兵自身的特點(diǎn),結(jié)合現(xiàn)代滅火救援的新特點(diǎn)和新問(wèn)題,選擇適合的訓(xùn)練內(nèi)容和方法,循序漸進(jìn),適時(shí)調(diào)整,才能取得最佳的訓(xùn)練效果。

〔參 考 文 獻(xiàn)〕

〔1〕李立華,谷云仟.滅火救援作戰(zhàn)心理訓(xùn)練研究〔J〕.經(jīng)濟(jì)技術(shù)協(xié)作信息,2012,29(1120):42.

〔2〕王華杰.消防部隊(duì)心理訓(xùn)練的必要性和可行性〔J〕.武警學(xué)院學(xué)報(bào),2001:38-39.

〔3〕梁衛(wèi)國(guó),莊滿園.火場(chǎng)心理調(diào)節(jié)與心理訓(xùn)練〔J〕.武警學(xué)院學(xué)報(bào),2005,(02).

〔4〕葛軍.試論消防指戰(zhàn)員火場(chǎng)心理素質(zhì)的培養(yǎng)〔C〕.中國(guó)科協(xié)年會(huì)交流論文,2006.

〔5〕施國(guó)文.消防部隊(duì)心理訓(xùn)練教程〔M〕.云南人民出版社,2005,(08):154.

〔6〕陳麗麗.淺論消防官兵臨戰(zhàn)心理素質(zhì)訓(xùn)練〔J〕.湖北警官學(xué)院學(xué)報(bào),2009,(02):23-24.

〔責(zé)任編輯:陳玉榮〕

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