田杰

[摘 要] 隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展，人們的物質(zhì)生活水平也不斷提高，對于精神的追求更為廣泛，音樂樂團也就逐漸從上流社會的藝術(shù)漸漸融入整個社會中來，被人們廣泛熟知與熱愛。其中，小提琴的演奏藝術(shù)更是發(fā)展迅速。以此為出發(fā)點，就小提琴肩墊為論點簡單闡述了小提琴肩墊研究及其對演奏的影響。

[關(guān) 鍵 詞] 小提琴肩墊；演奏技巧；肩墊研究

[中圖分類號] J622.1 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2016）03-0164-01

在早期小提琴是靠在胸前進行演奏的，然而隨著演奏技巧的不斷研究，對于左手的要求越來越高，靠于胸前已經(jīng)不能滿足演奏。因此，小提琴的演奏方式從靠于胸前改為夾在鎖骨與下顎之間，來減輕左手的負擔，使得左手能夠靈活運用，這樣，肩墊誕生了。所以，肩墊的主要目的，也是為了讓演奏者更好地運用左手進行演奏。

一、肩墊的相關(guān)研究與我國大環(huán)境現(xiàn)狀

為了達到放松左肩與左手的目的，對于肩墊的放置位置有著非常嚴格的規(guī)定，首先，在演奏時，小提琴的持琴者必須將琴身與身體呈角度式擺放，以保證運弓與琴馬能夠在統(tǒng)一水平線上持平，為了保證這一點，必須將琴墊放置在身體最為靠近琴背處，以穩(wěn)固這一姿勢，因此，琴墊必須置于鎖骨之上。其次，琴身在演奏中的穩(wěn)固性非常重要，如果琴身在演奏中有可能產(chǎn)生各種移動的話，必然會出現(xiàn)很多失誤。因此，琴墊的放置除了要安放在鎖骨上外，還要注意下顎與琴尾一般為左側(cè)尾部是否處于同一水平豎線，以防止在演奏過程中因肩墊位置不正確，導致骨骼或肌肉吃力，造成小范圍肌肉緊張，影響演奏。

但是在我國小提琴的實際運用中，更多學習小提琴的人或者教師都并不十分在意肩墊，藝術(shù)追求自由與隨性，在最自由的狀態(tài)下去演奏其效果是必然的，因此很多人在學習初期，并不愿意去使用肩墊，后果往往適得其反，使得左肩甚至上身肌肉在演奏中為保持琴身穩(wěn)定，都陷入了一種緊繃的狀態(tài)，極不利于身體健康，長此以往，會出現(xiàn)肩膀酸痛、持琴無力的情況，對于演奏效果而言，也并不如意。

二、肩墊對于演奏的意義

隨著時代的發(fā)展，肩墊也發(fā)生了改革與進步，早些年我國小提琴肩墊常見的只有兩種類型，彈簧肩墊以及木制肩墊，后來在兩者的基礎(chǔ)上，又衍生中很多種類，就材質(zhì)而言也有很多選擇。肩墊的進步與發(fā)展又從側(cè)面印證了小提琴演奏中肩墊的重要意義，那么肩墊對于小提琴演奏到底有什么影響呢？

（一）發(fā)音準確

在上文中提到，肩墊的主要意義，是讓左肩處于較為放松的狀態(tài)，也就是說，能夠使演奏者處于一個相對而言較為放松的狀態(tài)，更加有利于演奏的根本——準確發(fā)音。小提琴的發(fā)音主要是依靠弓與琴弦的摩擦而產(chǎn)生，因此，壓力不同、位置點不同、琴弦不同、演奏過程速度不同所產(chǎn)生的聲音都是不同的，如果不能保持相對放松的態(tài)度，在演奏過程中，很難把握聲音，尤其對于初學者而言，更難掌握對于基本功的學習和運用，而肩墊的運用和標準姿勢的學習，恰能改善這一點，準確把握發(fā)音，對于初學者而言，更為有益。

（二）姿勢美觀

藝術(shù)都是人們精神世界的追求，具有一定的美觀。因此，在演奏過程中，除了良好的狀態(tài)，藝術(shù)的美感也十分重要，不同的藝術(shù)種類對于美感的追求不同，對于小提琴演奏而言，美感來自于兩方面，其一是演奏者本身帶來的美感，其二是小提琴帶來的美感。肩墊的運用讓演奏的身體進入一個相對安靜、穩(wěn)固、放松的狀態(tài)，讓持琴者全神貫注于音樂的演奏中，因此，帶給人的視覺感受是如行云流水般的舒適，而不使用肩墊，則會使得演奏者的身體進入緊張狀態(tài)，演奏中需要兼顧的地方頗多，反而影響效果，為保證演奏質(zhì)量，應(yīng)避免持琴者出現(xiàn)各種不美觀的姿勢，影響視覺美感。

（三）益于長期演奏

身體長時間處于緊張狀態(tài)，逐年累月的疊加，最終會對身體造成破壞，不宜長期演奏，身體受到傷害，演奏也就中斷了，因此，出于對健康的考慮，肩墊的使用是必要的，肩墊能夠減輕身體的負擔，幫助初學者或長期演奏者放松身體，有益于長期演奏。

三、總結(jié)

小提琴的學習與演奏是一門需要耐心、時間和精力的藝術(shù)追求，因此，不可盲目躍進，雖然國內(nèi)對于小提琴肩墊的使用，并沒有一個較為嚴格的規(guī)定，但是不論對于學習還是演奏，肩墊的使用都是存在一定益處的，尤其是初學者，肩墊對于小提琴的學習意義遠遠大于長期學習計劃的制訂，所以，要重視肩墊的運用。本文就小提琴肩墊在小提琴中的應(yīng)用與小提琴演奏進行了簡單的研究與探討，望廣大學者能夠深入探討，加深對于藝術(shù)的理解與追求。

參考文獻：

[1]林雅.對于演奏基本功的理解[J].大舞臺，2012（2）.

[2]楊曉飛.用平衡的概念建立協(xié)調(diào)的小提琴演奏[J].大舞臺，2011（2）.