省外視窗
山東省近日出臺進(jìn)一步加強中小學(xué)教師隊伍建設(shè)的改革新舉措,針對中小學(xué)教師編制、教師課時量標(biāo)準(zhǔn)、班主任工作量計算、職稱評聘以及農(nóng)村中小學(xué)教師配備等一系列熱點難點問題,一次性推出5個方面17條改革舉措。
針對中小學(xué)教師編制不夠用問題,山東提高了中小學(xué)高級和中級教師崗位設(shè)置比例,規(guī)定中學(xué)高級和中級崗位比例設(shè)置上限分別提高5個百分點,小學(xué)高級和中級崗位比例設(shè)置上限分別提高7個百分點,并向農(nóng)村學(xué)校、薄弱學(xué)校傾斜??己思顧C制方面,山東要求在今年年底前,綜合考慮課程難度、備課時間長短、作業(yè)批改量、教學(xué)班級和學(xué)生數(shù)量等因素,制定和細(xì)化不同教師崗位課時量標(biāo)準(zhǔn),強化課時量在職稱評聘、考核評價指標(biāo)體系中的權(quán)重,深入推進(jìn)實施績效工資制度。此外,山東還將實施“農(nóng)村學(xué)校特級教師崗位計劃”,在每個農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)區(qū)設(shè)立一個特級教師崗位,面向縣域公開競聘,聘期內(nèi)享受特級教師補貼待遇。
近日,安徽省印發(fā)深化中小學(xué)教師職稱制度改革實施方案,建立統(tǒng)一的中小學(xué)教師職務(wù)制度,統(tǒng)一設(shè)置為初、中、高級。
方案明確,充分體現(xiàn)中小學(xué)教師職業(yè)特點,注重教育教學(xué)一線實踐經(jīng)歷,對特別優(yōu)秀、長期在教學(xué)一線的教師和鄉(xiāng)村教師適當(dāng)傾斜。在縣域中小學(xué)教師相應(yīng)崗位總量內(nèi),凡在鄉(xiāng)村任教累計25年且仍在鄉(xiāng)村學(xué)校任教的鄉(xiāng)村教師符合晉升一級教師、高級教師職稱(職務(wù))申報條件的,或者教齡滿30年、有高級教師職稱資格而未聘任的城鎮(zhèn)教師,本人自愿到鄉(xiāng)村教師支教3年以上的,可不受學(xué)校崗位指數(shù)限制。
此次改革實行城鄉(xiāng)統(tǒng)一的中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)崗位結(jié)構(gòu)比例,核定鄉(xiāng)村學(xué)校中、高級崗位結(jié)構(gòu)比例按上限執(zhí)行,實現(xiàn)教學(xué)點中級崗位全覆蓋。
陜西省近日召開全省幼兒園小學(xué)銜接工作會議,嚴(yán)禁小學(xué)組織任何形式的入學(xué)選拔考試,要求堅持小學(xué)“一年級零起點”教學(xué),堅決克服幼兒園“小學(xué)化”傾向,推進(jìn)學(xué)前教育、義務(wù)教育健康協(xié)調(diào)發(fā)展。
陜西省教育廳強調(diào),嚴(yán)禁幼兒園提前教授小學(xué)教育內(nèi)容。幼兒園不得以舉辦興趣班、特長班和實驗班為名進(jìn)行各種提前學(xué)習(xí)和強化訓(xùn)練活動,不得給幼兒布置家庭作業(yè)。嚴(yán)禁教育行政部門推薦和組織征訂各種幼兒教材和教輔材料,嚴(yán)禁任何單位和個人以各種名義向幼兒園推銷幼兒教材和教輔材料。幼兒園不得要求家長統(tǒng)一購買各種幼兒教材、讀物和教輔材料。堅持就近免試入學(xué)制度,嚴(yán)禁小學(xué)通過考核、面試、測試等形式確定入學(xué)對象,不得將各種競賽成績、等級證書等作為招生依據(jù)。堅持“一年級零起點”教學(xué)。
隨著戶籍制度改革的推進(jìn),全面放開縣(市)落戶限制,有序放開大中城市落戶限制,浙江省決定完善居住證制度等政策的落地,進(jìn)一步改進(jìn)積分入學(xué)管理,流動人口隨遷子女入學(xué)與父母居住證積分管理相配套。
根據(jù)浙江省教育廳日前發(fā)出的一份規(guī)范性文件規(guī)定,對已落戶的隨遷子女,各地須實行與當(dāng)?shù)貞艏畠和倌暌粯拥牧x務(wù)教育入學(xué)政策,就近入學(xué)義務(wù)教育階段公辦學(xué)校。對已申領(lǐng)居住證的隨遷子女,各地要認(rèn)真制訂并實施與居住證持有人積分相掛鉤的入學(xué)政策。
浙江省教育廳指出,各地要根據(jù)當(dāng)?shù)貙嶋H和教育資源情況,推行與本地居住證積分管理制度相配套的積分入學(xué)政策和措施,在給已申領(lǐng)居住證的隨遷子女安排就讀學(xué)校時,應(yīng)當(dāng)按積分高低排名擬定準(zhǔn)入學(xué)校擬錄取名單,并進(jìn)行公示,公示期不少于5個工作日。