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服務(wù)型圖書館的管理建設(shè)研究

2016-03-24 08:55劉士偉
課程教育研究 2016年2期
關(guān)鍵詞:圖書館管理發(fā)展方向服務(wù)體系

劉士偉

【摘要】信息技術(shù)的不斷更新?lián)Q代使圖書館建設(shè)的目標(biāo)發(fā)生了根本性的轉(zhuǎn)變,服務(wù)型圖書館建設(shè)勢(shì)在必行。為人們提供閱讀書籍已經(jīng)不再是圖書館追求的發(fā)展方向和努力目標(biāo),而是學(xué)會(huì)利用現(xiàn)有的資源,發(fā)揮出最大的效用為讀者提供優(yōu)良的閱讀環(huán)境和舒適的閱讀方式。本文基于圖書館的服務(wù)模式對(duì)服務(wù)型圖書館的管理建設(shè)進(jìn)行研究,希望為圖書館的管理工作提出更合理化的服務(wù)意見。

【關(guān)鍵詞】圖書館管理 服務(wù)體系 發(fā)展方向

【中圖分類號(hào)】G251 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089(2016)02-0010-01

一、服務(wù)性圖書館建設(shè)是圖書館發(fā)展的必然要求

目前,圖書館已經(jīng)向服務(wù)型發(fā)展,建設(shè)圖書館服務(wù)體系已經(jīng)成為公共文化建設(shè)的重要組成部分。區(qū)別于原有的按照行政區(qū)劃管理的固有圖書館,依靠讀者的主動(dòng)到館閱讀,現(xiàn)有的圖書館建設(shè)是走入人們的生活當(dāng)中服務(wù)于人民。這已經(jīng)成為現(xiàn)代圖書館建設(shè)的重點(diǎn),也成為現(xiàn)代圖書館發(fā)展的特色之一。

不僅是因?yàn)槿藗冃枰喿x,更多的是隨著科技的發(fā)展人們的閱讀方式已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化,人們不再依賴于原有的紙質(zhì)圖書閱讀,人們更習(xí)慣于足不出戶地閱讀到新鮮多樣的好書,因此圖書館作為圖書管理和公共閱讀的重要方式,必須要適時(shí)改變發(fā)展方式,適應(yīng)人們閱讀的需求,適應(yīng)圖書館發(fā)展的總體趨勢(shì),開展服務(wù)型的圖書館例模式。

現(xiàn)代公共圖書館服務(wù)提倡走出館門,向特定的讀者群開展借閱及推薦工作。目前一些圖書館加強(qiáng)了與社區(qū)居委會(huì)、街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村甚至是軍營(yíng)或企業(yè)聯(lián)系,開展汽車圖書館或是街道圖書館的形式,將書送上門的流動(dòng)性圖書館,現(xiàn)在一些地區(qū)的圖書館也成立了流動(dòng)圖書館管理部門,定期到一些學(xué)校和企業(yè)、街道、村屯去服務(wù),普借圖書,收到較好的成效。類似的流動(dòng)圖書服務(wù),實(shí)現(xiàn)了“書動(dòng)人不動(dòng)”圖書管理月服務(wù),不僅開創(chuàng)了圖書館發(fā)展的新途徑,而且還實(shí)現(xiàn)了圖書的公共閱讀,也為我國(guó)社會(huì)公共資源運(yùn)用和管理探索出了一條新的發(fā)展道路。

二、圖書館的服務(wù)模式建設(shè)

(一)服務(wù)型圖書館建設(shè)的必要條件

一方面,圖書館的服務(wù)模式表現(xiàn)為圖書館資源庫(kù)的建立能夠?yàn)閳D書閱讀者提供更全面的圖書資源。無論是教師、學(xué)生、科研工作者、社會(huì)讀者都可以在圖書館的現(xiàn)代化信息資源庫(kù)中找到適合自己的圖書資源?;谝陨峡紤]圖書館必須建立完善的圖書信息資源庫(kù),建立學(xué)科知識(shí)庫(kù)、專題知識(shí)庫(kù)、??浦R(shí)庫(kù)等若干個(gè)特色資源庫(kù)。

另一方面,在不斷完善的一個(gè)服務(wù)過程中,首先,館員的服務(wù)進(jìn)行信息集成、加工和整理,并且有組織、有目的的推送知識(shí)信息,并且立足于自身服務(wù)于讀者,解決疑問。其次,服務(wù)型圖書館不僅要主動(dòng)研究用戶信息需求,主動(dòng)推送適合讀者的信息為讀者節(jié)約時(shí)間,方便閱讀。最后,服務(wù)性圖書館提供的服務(wù)不僅內(nèi)容廣泛,而且是有目的性,主要將重點(diǎn)放在為讀者的閱讀的每個(gè)環(huán)節(jié)上服務(wù),不僅實(shí)現(xiàn)知識(shí)信息的服務(wù),而且實(shí)現(xiàn)書籍信息的服務(wù),其宗旨就是在圖書館的建設(shè)和管理的各個(gè)方面做到無微不至。

(二)具體服務(wù)模式的開展

首先,開展“一證借還”業(yè)務(wù)。一證借還是實(shí)現(xiàn)區(qū)域共享的基礎(chǔ),是地區(qū)圖書館建設(shè)服務(wù)社會(huì)的理念實(shí)現(xiàn)的保障。開展“一證借還”也是廣大讀者的迫切要求。這樣的服務(wù)是本地化的館際之間實(shí)現(xiàn)通借通還的服務(wù),是基于統(tǒng)一書目檢索平臺(tái),在一個(gè)圖書館辦證可以在同一地區(qū)的其他館還或借讀書籍。

其次,實(shí)現(xiàn)自助還書服務(wù)。社會(huì)高速發(fā)展,人們生活節(jié)奏加快,時(shí)間對(duì)于人們來說十分寶貴,愛看書學(xué)習(xí)的人,卻不能完全根據(jù)圖書館開放的時(shí)間辦理還書業(yè)務(wù)。因此實(shí)現(xiàn)自助還書服務(wù)不僅給讀者還書帶來便利,而且還能更好地推進(jìn)圖書館的服務(wù)體系建設(shè),各館還可以根據(jù)本館情況和讀者的需求,開展預(yù)約借書服務(wù),讀者通過網(wǎng)絡(luò)或電話預(yù)約,提供需要的圖書外借信息,圖書館為其辦理好手續(xù)并放在館內(nèi)合適的位置,讀者可隨時(shí)來館取書。

再次,借助手機(jī)服務(wù)。目前圖書館手機(jī)短信服務(wù)是指用戶通過手機(jī),以無線接入方式接受圖書館提供的各項(xiàng)短信服務(wù)。國(guó)內(nèi)一些圖書館已嘗試開展此項(xiàng)服務(wù),利用當(dāng)?shù)仉娦诺亩绦欧?wù)平臺(tái),延伸圖書館服務(wù)時(shí)空,增加與讀者互動(dòng)。開通的短信書目查詢、圖書續(xù)借、開館時(shí)間、辦證須知、新書通報(bào)、圖書到期提示、咨詢服務(wù)等功能。

最后,運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)。隨著網(wǎng)絡(luò)的普及,人們的生活已經(jīng)離不開網(wǎng)絡(luò)了,各個(gè)圖書館運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源實(shí)現(xiàn)圖書管理工作是在自身?xiàng)l件逐漸成熟的基礎(chǔ)上,與網(wǎng)絡(luò)結(jié)合,實(shí)現(xiàn)資料的“自由、交互、共享、去中心化”?,F(xiàn)代服務(wù)型圖書館開展個(gè)性化、數(shù)字化的服務(wù),不僅實(shí)現(xiàn)用戶信息共享更能通過,網(wǎng)絡(luò)將個(gè)人積累的知識(shí)與信息等內(nèi)容以文字、圖片、聲音、視頻等共享給他人。為圖書館工作服務(wù)。

三、服務(wù)型圖書館建設(shè)策略

(一)建立科學(xué)化官員隊(duì)伍,推廣服務(wù)項(xiàng)目

建立科學(xué)化館員制度,以此拓寬、深化圖書館信息服務(wù)的領(lǐng)域和層次,加快信息傳播和知識(shí)交流的速度,使圖書館的服務(wù)更直接、更有針對(duì)性。隨著圖書館學(xué)科服務(wù)的發(fā)展和深入,學(xué)科館員在高校教學(xué)和科研中的作用和地位也越來越重要,科學(xué)化館員漸漸成為圖書館建設(shè)中不可缺少的成員之一。有科學(xué)化館員的良好服務(wù),也使圖書館讀者聯(lián)系進(jìn)一步加強(qiáng),為信息圖書館建設(shè)服務(wù)。

(二)開展個(gè)性化知識(shí)服務(wù)

館員首先要熟悉圖書館提供的各種服務(wù),精通圖書館資源服務(wù)業(yè)務(wù),并且有針對(duì)性地根據(jù)用戶個(gè)性化需求,對(duì)文獻(xiàn)信息進(jìn)行收集、整理、加工,并通過分析將與用戶所需相關(guān)的知識(shí)進(jìn)行整合、篩選,形成解決問題的知識(shí)信息。然后再根據(jù)用戶個(gè)性化需求,幫助提高用戶對(duì)相關(guān)資源的整體把握、有效利用和知識(shí)創(chuàng)新。

(三)進(jìn)行用戶教育與培訓(xùn)

當(dāng)前大力發(fā)展用戶教育已經(jīng)成為眾多大學(xué)圖書館的共識(shí)。用戶教育與培訓(xùn)要使讀者能及時(shí)學(xué)習(xí)掌握信息檢索的技巧和方法,從而準(zhǔn)確地獲得所需要的信息資源。為達(dá)到培養(yǎng)與提高用戶信息獲取能力的目標(biāo),圖書館除開展用戶教學(xué)外,還要針對(duì)用戶不同需求,進(jìn)行各種資源的使用技巧培訓(xùn),并數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)用指南、全文傳遞與館際互借方法、網(wǎng)絡(luò)資源篩選與調(diào)研策略等方面幫助用戶掌握常用的主體電子資源的特點(diǎn)和使用方法,提升用戶自助信息服務(wù)能力。

參考文獻(xiàn):

[1]殷紅,劉煒.新一代圖書館服務(wù)系統(tǒng):功能評(píng)價(jià)與愿景展望[J].中國(guó)圖書館學(xué)報(bào),2013-07-12 18:49

[2]姜穎.我國(guó)移動(dòng)圖書館服務(wù)現(xiàn)狀及發(fā)展對(duì)策——中美移動(dòng)圖書館服務(wù)的比較分析[J].圖書館建設(shè),2011-12-20

[3]楊海燕.大數(shù)據(jù)時(shí)代的圖書館服務(wù)淺析[J].圖書與情報(bào),2012-08-15

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