姜淑娟

活動主題：我們唱響紅歌

活動目的：

1.為培養(yǎng)學生的愛國情懷，讓學生牢記歷史，提高對革命的認識。列寧說過：忘記過去就意味著背叛。紅歌即紅色歌曲，是革命先烈的精神傳承，唱紅歌可喚起人們的民族精神，從而加強紅色記憶，讓每個熱血的中國人時刻銘記先烈們的革命精神和熱血氣概。

2.學生生活在一個優(yōu)越安逸的時代，愛國情懷逐漸減退，為了讓學生們牢記歷史，培養(yǎng)他們的愛國情懷，增強他們的革命意識，結(jié)合學校唱紅歌比賽活動，特組織了此次主題班會活動。

活動形式和準備：

1.以個人、組合和集體的方式唱響革命的歌曲。學生們可以提前準備，自由組合其他同學或以個人的形式選擇較為熟悉或熱愛的紅色歌曲，以自己喜歡的方式來演唱。

2.11月20日中午，在冬日的暖陽下，鳴凰中心小學舉行了“我們唱響紅歌”隊活動課?；顒釉谖濉⒘昙壐髦嘘犈e行，一年級至四年級各中隊參與觀摩。

活動過程：

環(huán)節(jié)一：紅歌欣賞，回到那紅色的年代

紅歌欣賞環(huán)節(jié)，各中隊輔導員精心挑選經(jīng)典紅色歌曲，制作成視頻供隊員們欣賞，隊員們在《十送紅軍》的歌聲中感受到了那濃濃的軍民魚水情；在《紅軍不怕遠征難》的歌聲中感受到了紅軍戰(zhàn)士們不畏艱險，獻身革命的拳拳愛國心；在《我的中國心》的歌聲中感受到了作為一個中國人，那油然而生的自豪之情；在《聽媽媽講那過去的事情》的歌聲中回到了那個饑寒交迫但又奮勇向前的年代……一首首紅歌時而悠揚，時而激昂，隊員們都陶醉其中。

設計意圖：“感知”是審美的心理基礎。每一首“紅歌”，都生動記錄著革命的光輝歷程，每一首“紅歌”，都熱情謳歌了黨、無產(chǎn)階級革命家和建設者；每一首“紅歌”，都以獨有的特性和強有力的感染力，一次又一次地震撼著人們的靈魂，陶冶人們的情操?；蛟S，初聽“紅歌”時，只會使你想起鄉(xiāng)土風情、戰(zhàn)爭場面。但一遍又一遍地欣賞、一首又一首地演唱“紅歌”時，能更深刻地理解中華民族那薪火相傳、與時俱進的革命精神和民族精神。

環(huán)節(jié)二：智慧分享，了解紅歌背后的故事

智慧分享環(huán)節(jié)，各中隊隊員都將事先準備好的紅歌背景資料、感人故事、詞曲含義及歌曲意義與隊員們分享。我們聽到了《歌唱二小放牛娃》的背后，王二小不畏犧牲、舍己為國的大無畏精神；我們看到了《紅星閃閃放光彩》的背后，潘冬子智斗大漢奸胡漢三，軍帽上那顆紅星耀眼的光芒；我們感受到了《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》的背后，共產(chǎn)黨員拋頭顱灑熱血的一腔赤誠?！哆^雪山草地》的背后，紅軍的兩萬五千里長征是歷史記錄上的第一次，長征是宣言書，長征是宣傳隊，長征是播種機。長征最后奪取了勝利，靠的是什么？靠的就是強渡大渡河，強攻臘子口，英勇作戰(zhàn)，前仆后繼，不怕犧牲的精神；靠的就是爬雪山，過草地，吃苦耐勞，在艱苦環(huán)境中，意志堅定，有革命理想高于天的精神……

設計意圖：在烽火硝煙的抗戰(zhàn)時期，我們高唱蘊含堅定信念、艱苦奮斗的井岡山革命精神的“紅歌”，每一首紅歌都有深厚的內(nèi)涵，有其背后的故事，在當代具有深遠的意義。不少隊員都在一個個感人的故事中，落下了眼淚。隊員們深情地表示，自己從紅歌背后的故事，聽到了革命前輩的種種不易，我們一定不能辜負他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造的美好今天。

環(huán)節(jié)三：知識搶答，充實自己的紅色知識寶庫

知識搶答環(huán)節(jié)，各中隊輔導員以多種形式的題型，圍繞紅色主題，讓隊員們以搶答的形式充實自己的紅色知識寶庫。在搶答環(huán)節(jié)，同學們的求知欲望被徹底點燃，隊員們知道了共產(chǎn)黨的建黨日期、建黨地點，抗日戰(zhàn)爭時期各大戰(zhàn)役的情況，黨和國家領導人不同時期的不同主張……會后，隊員們都表示，本次隊會真的讓他們收獲不少。

設計意圖：以多方面的形式幫助學生認識“紅歌”，了解“紅歌”，演唱“紅歌”，可以進一步他們對祖國悠久歷史文化的了解；增強他們對祖國大好河山的熱愛；強化他們的民族意識、集體觀念和革命信念；激發(fā)他們熱愛生活、樂觀向上、奮發(fā)進??；樹立健康、正確的生活態(tài)度與美好、遠大的人生追求。

環(huán)節(jié)四：唱響紅歌，用嘹亮的歌聲唱響禮贊

唱響紅歌環(huán)節(jié)，各中隊隊員個個精神飽滿，神采奕奕，歌聲嘹亮。當《學習雷鋒好榜樣》、《我們走在大路上》、《志愿軍軍歌》等大家耳熟能詳?shù)募t歌從隊員們的嘴里唱出來，別有一番朝氣。隊員們唱得激情澎湃，觀眾們看得大呼過癮。

最后，活動在《祖國的大好河山》紀錄片中順利落下了帷幕。

設計意圖：前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基曾說：“在語言已經(jīng)窮盡的地方，音樂才開始它起作用的領域。那些無法用言語告訴人的東西，可以用音樂的旋律來訴說，因為音樂是直接表現(xiàn)人的情緒和內(nèi)心感受的?！惫P者相信，通過這樣的活動課，隊員們心中的愛國熱情必將熊熊燃燒，這烈火必將指引他們向更美好的前程闊步向前。

本次活動的反思：

本次隊活動課，各中隊準備充分，活動形式多樣，隊員們慷慨激昂，“觀眾們”享受其中。作為一名少先隊事業(yè)的工作者，筆者深深地熱愛“紅歌”。通過“紅歌”筆者感受到了無窮的力量、崇高的人生追求。在活動過程中，筆者把“紅歌”帶入活動，通過有效的教學方法和手段，使學生能夠正確認識和理解“紅歌”，主動學唱“紅歌”，以此對“紅歌”產(chǎn)生興趣，真正做到對學生的愛黨的培養(yǎng)，真正做到唱響紅色歌曲，傳承紅色經(jīng)典。