廣西崇左市天等縣華隆中學(xué) 農(nóng)愛萍

信仰與法治，一軟一硬地引導(dǎo)與規(guī)范著一個人的言行，而最終導(dǎo)引與制約著國家，民族乃至人類。

信仰與法治，都離不開全體國民的基本素養(yǎng)。所以中國未來的命運，其實正是從一人到人人，最終取決于國民整體素質(zhì)的提高。素質(zhì)教育的核心是價值觀，真正制約人生價值觀的是品德、品格。

我是一名普通的教育工作者，工作的對象是祖國的未來。我愿從工作的每個細(xì)節(jié)做起，以愛培養(yǎng)愛，以愛糾錯，為學(xué)生整體素質(zhì)的提高、為有信仰、法制健全的社會貢獻(xiàn)自己的一份努力。

2012年10月17日，那天中午，天氣轉(zhuǎn)涼、蕭瑟的秋風(fēng)陰陰的吹著，我與我班(1001班)2棟206號宿舍全部女生在教室“停睡”度過午休，聽說過停課，一定沒聽說過“停睡”吧，我實在是無可奈何或是傷心至極而出此下策。1001班問題學(xué)生較多，班級紀(jì)律一直令我頭疼。206號宿舍的兩休紀(jì)律不是被德育處通報，就是被生活老師舉報，多次批評教育，屢教屢犯。那個星期一的中午，我決定206號宿舍全體成員在教室“停睡”。我狠心把孩子一個人放在家里不管不顧，孩子打來電話，我也不接，當(dāng)我一次次拒接電話的時候，教室里響起了抽泣聲?！袄蠋?，回家給志志煮飯吧，我們知道錯了?！毕氲胶⒆記]人理，一人餓著肚子孤零零在家，我也忍不住掉淚?？晌疫€是狠狠心“不能照顧孩子，還不是因為你們太讓我操心了，你們什么時候才能長大懂事，可你們連兩休紀(jì)律都讓老師操心，這件事真的讓老師很傷心，今天老師與你們‘停睡’，只是為了提醒你們：我們每個人都有自己的責(zé)任?！辈恢挥X，我的聲音哽咽了，女生們都趴在桌面上，我能理解她們的心情，其實她們很怕我傷心，怕我心痛，可就是管不住自己的紀(jì)律。

那天下午，我收到了她們的紙條，以下是紙條的部分內(nèi)容。（以下紙條內(nèi)容基本還原，只改個別錯字。為保護學(xué)生隱私，文中出現(xiàn)的學(xué)生名字均為化名）

看到您流淚，我的心在顫抖，您那么瘦，風(fēng)那么大，您該怎么承受。你的天都塌了，卻還固執(zhí)的撐著我們的天，你怎么這樣傻，為什么總給我一次次傷害您的機會。您說過“愛每個人都是值得的”，愛我？不值得。我只知道不停地向你索取，還像個劊子手不停不停的刺痛你。愛我會讓你痛。我不是你，所以不能與你感同身受，我只知道心疼你，卻忘了怎么疼你，我答應(yīng)你，會改變自己。

——圓圓

（圓圓當(dāng)時交了社會上不良男友，而且還不止一個，正因如此，被初一時就讀的學(xué)校勸退，轉(zhuǎn)來了我校進了我班。宿舍兩休紀(jì)律吵，主要是因為她在宿舍聊她的“愛情故事”，14、15歲的少女，情竇初開，特別好奇，總喜歡聽她的故事，甚至有同學(xué)想讓她幫牽線搭橋。對于圓圓的問題，我很頭疼，她不屬我校服務(wù)范圍，我完全可以拒收她，讓她回原籍就讀，可我站在家長立場上考慮問題時又猶豫了，如果我拒收了她，她只能走上社會這條路了，忙著生意的父母已不可能監(jiān)管她，她就只有自暴自棄甚至墮落的可能了，我不忍心把她推向社會，一心一意想拉她一把。中考時，她以總分A的成績考取了廣西民師院附中。）

一個做錯事的學(xué)生向班主任真誠地致歉

內(nèi)心的罪惡感多了一些，對您的歉意又多了一些。在這里，我整（鄭）重地向您說一聲：“對不起，班主任”。向您的兒子志志說一聲：“對不起，占用你媽媽的時間太久太久了?！?/p>

這一周看到感恩視頻，講到“當(dāng)班主任的媽媽”的故事時，我哭了，因為我想到了您，志志會不會像故事里的孩子恨他媽媽一樣恨您，那我想說，志志恨的應(yīng)該是我，是我??！是我占著本屬于他的母愛，是我奪去了他被愛的權(quán)利。

……

老師，對不起！老師，謝謝您，您辛苦了！

有些事情轉(zhuǎn)身之后就是一輩子，我不為自己，也要為了志志少犯錯，甚至不犯錯，將屬于他的母愛及時還給他。

真誠希望自己能毅然轉(zhuǎn)身，能看到那片光明。

——雪兒

老師，又要說對不起了，這幾周來你為我們擔(dān)心、操心的實在太多太多了，老師的批評教育讓我懂得更多更多，我明白了很多事情，是什么都不可替代的，要改，真的得改了，做個重新的自己。

老師，我想讓您看到我改變的那一天。

——穎穎

……

看了這些紙條，我真的控制不了情緒，轉(zhuǎn)身哭了，為自己，為孩子，為學(xué)生的理解，更為學(xué)生認(rèn)識到了錯，知道該怎么做。我想，當(dāng)孩子理解父母，知道心疼父母時，他已經(jīng)長大了；當(dāng)學(xué)生理解甚至心疼老師時，他已經(jīng)成熟了，能擔(dān)當(dāng)了。學(xué)生長大了，不要說紀(jì)律，就是自覺學(xué)習(xí)的事也放心多了。我曾經(jīng)在班上說過：愛每個人都值得！那天收獲的感動及后來學(xué)生的成長就是一種值得。假如，當(dāng)時我處理問題的方式是訓(xùn)斥，也許換來的只是表面上的遵守紀(jì)律。與學(xué)生“停睡”，共同面對問題，使我與學(xué)生產(chǎn)生了心靈的碰撞。傾注心血的愛，才能使孩子早日鮮花開放。

2013年3月份的家長會上，記得數(shù)學(xué)老師（時任校長）當(dāng)時的發(fā)言：我這個人對學(xué)生要求很高，不過，現(xiàn)在的1001班學(xué)生很有學(xué)生樣，總算可以放心了，你們家長也可以放心了，他們已知道自己該怎么做了！

我聽出“總算”一詞的深意，1001班有太多不放心的學(xué)生，不放心的事，一路走來，其中的艱辛真的一言難盡。這個班里有已被其他學(xué)校開除的學(xué)生，有在小學(xué)已聞名的四大金剛，有小學(xué)就談戀愛的學(xué)生，有家長已放棄不想管的學(xué)生，有動用關(guān)系進來的“條子生”……當(dāng)學(xué)生意識到自己的角色，自己的責(zé)任，靜下心來學(xué)習(xí)時，班上的紀(jì)律好了，學(xué)風(fēng)更濃了，我真的不知道有多欣慰。2013年中考，1001班全部學(xué)生都考上了高一級的學(xué)校，6個同學(xué)獲“全A”，6個同學(xué)獲“8A”，二十幾位同學(xué)獲總分A的成績，排全校第一名。最讓我欣慰的是，沒有一個學(xué)生半途而廢，曾經(jīng)的徘徊彷徨，曾經(jīng)的迷失，最后朝著人生正確的方向走去，那是一件多么美好的事情呀！教師最大的幸福莫過于看到學(xué)生在成長！

對每個學(xué)生的不離不棄一直是我為師的原則。有人笑我傻，其實，我只是做自己該做，盡自己所能做的事，在我的眼里，他們和我孩子一樣重要，千教萬教，教會做人為第一教，我希望每個孩子都能健康快樂的成長！我相信：愛每個人都是值得的！教師，請您記住，您眼中的一個個學(xué)生，更是一個個家庭，將來是社會的一片天！