朱旭旭

（西南科技大學(xué) 馬克思主義學(xué)院，四川　　綿陽　621010）

統(tǒng)一戰(zhàn)線工作對加強(qiáng)高校意識形態(tài)安全建設(shè)的重要意義

朱旭旭

（西南科技大學(xué) 馬克思主義學(xué)院，四川綿陽621010）

高校意識形態(tài)建設(shè)在國家意識形態(tài)建設(shè)中占據(jù)著重要的戰(zhàn)略地位，發(fā)揮著晴雨表和戰(zhàn)斗堡壘作用。高校意識形態(tài)安全建設(shè)面臨著西方和平演變企圖、市場經(jīng)濟(jì)失范行為、境內(nèi)外反動勢力滲透等嚴(yán)峻風(fēng)險和挑戰(zhàn)。高校統(tǒng)一戰(zhàn)線工作可以發(fā)揮自身優(yōu)勢和作用，有效應(yīng)對和化解意識形態(tài)安全建設(shè)面臨的挑戰(zhàn)和風(fēng)險，為高校意識形態(tài)安全建設(shè)凝聚共識、凝聚人心、凝聚智慧和凝聚力量。

高校；統(tǒng)一戰(zhàn)線；意識形態(tài)；安全

黨和國家歷來都非常重視高校的意識形態(tài)工作，高校意識形態(tài)安全建設(shè)關(guān)系到人才培養(yǎng)的質(zhì)量和社會主義事業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展，在整個國家戰(zhàn)略中占據(jù)重要地位。在經(jīng)濟(jì)全球化的今天，各種社會思潮交流、交融和交鋒，社會思想觀念多元、多樣和多變，高校意識形態(tài)安全建設(shè)面臨著諸多挑戰(zhàn)。統(tǒng)一戰(zhàn)線具有凝心聚力和匯聚力量的優(yōu)勢，可以為高校意識形態(tài)安全建設(shè)提供有效支撐。

一、高校意識形態(tài)安全建設(shè)在國家意識形態(tài)建設(shè)中的地位和作用

高校歷來是各種社會思潮和思想觀點的集聚地，“也是歷來各種政治勢力爭奪知識青年、搶占思想文化陣地、奪取意識形態(tài)話語權(quán)的前沿陣地”［1］。高校意識形態(tài)能夠及時反映出當(dāng)今社會意識形態(tài)領(lǐng)域的發(fā)展趨勢和動態(tài)，起到晴雨表的作用。同時，高校匯聚著意識形態(tài)安全建設(shè)的重要力量，高校意識形態(tài)安全建設(shè)發(fā)揮著重要的戰(zhàn)斗堡壘作用。

（一）高校意識形態(tài)安全建設(shè)的晴雨表作用

黨和國家一直高度重視高校在意識形態(tài)建設(shè)中的陣地作用，并善于把意識形態(tài)建設(shè)“貫穿于高校教學(xué)、科研、管理各項工作之中，體現(xiàn)在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)和文化傳承創(chuàng)新各個領(lǐng)域”［2］。高校是知識分子最為集中的地方，他們大多思想活躍，對新的社會思潮和社會觀念具有較強(qiáng)的適應(yīng)和接受能力。無論是高校教師，還是在校大學(xué)生，他們都有敏銳的觀察力，能夠及時關(guān)注和察覺到當(dāng)今社會意識形態(tài)的發(fā)展動態(tài)。另外，高校也是人文社會科學(xué)研究的重要場所，他們在意識形態(tài)領(lǐng)域的研究成果也是對當(dāng)今社會意識形態(tài)發(fā)展趨勢的科學(xué)反應(yīng)。因此，高校時刻走在意識形態(tài)建設(shè)的前沿，反映著中國主流意識形態(tài)建設(shè)的趨向。

（二）高校意識形態(tài)安全建設(shè)的戰(zhàn)斗堡壘作用

目前，社會呈現(xiàn)出“重西方意識形態(tài)引入、輕本土意識形態(tài)創(chuàng)新，重封建意識形態(tài)繼承、輕現(xiàn)代意識形態(tài)發(fā)展，強(qiáng)調(diào)對異質(zhì)、殘余意識形態(tài)包容，忽視對社會主義意識形態(tài)的科學(xué)堅守”［3］等現(xiàn)象。在社會思想和觀念多元、多樣、多變的今天，高校意識形態(tài)安全建設(shè)中的堡壘作用日益凸顯。首先，高校擁有一批杰出的馬克思主義理論家，他們積極傳播馬克思主義，正確引領(lǐng)輿論，抵制錯誤思潮干預(yù)，為廣大民眾樹立馬克思主義信仰以及推進(jìn)馬克思主義大眾化做出了重大貢獻(xiàn)；其次，高校擁有一批研究意識形態(tài)問題的專家，他們精于意識形態(tài)問題的研究，對意識形態(tài)的理論和實踐中存在的問題作出正確研判，對國內(nèi)外意識形態(tài)斗爭作出科學(xué)評價，這一切為黨和國家的意識形態(tài)建設(shè)政策的制定提供了科學(xué)依據(jù)；最后，廣大青年大學(xué)生也是維護(hù)國家意識形態(tài)安全的重要力量，經(jīng)過系統(tǒng)的馬克思主義理論教育，廣大青年大學(xué)生自覺抵制各種非馬克思主義意識形態(tài)的危害，積極維護(hù)中國主流意識形態(tài)安全。

二、當(dāng)前高校意識形態(tài)安全建設(shè)面臨的挑戰(zhàn)

正因為高校在國家意識建設(shè)中處于重要的地位和作用，高校自身的意識形態(tài)建設(shè)自然也是重中之重。隨著全球化和改革開放的發(fā)展，西方國家加快了對中國意識形態(tài)領(lǐng)域的滲透?！叭蚧l(fā)的競爭是全方位的，不同的國家在意識形態(tài)領(lǐng)域的競爭一個最主要的方面就是爭奪教育對象，尤其是青少年教育對象”。［4］高校作為意識形態(tài)安全建設(shè)陣地，也是西方國家意識形態(tài)滲透的重要對象。高校意識形態(tài)安全建設(shè)面臨諸多挑戰(zhàn)，既有國際方面的因素，也有來自國內(nèi)方面的因素，這些因素相互作用、相互影響，對高校意識形態(tài)安全建設(shè)提出了巨大的挑戰(zhàn)。

（一）西方和平演變的企圖對高校意識形態(tài)安全建設(shè)的沖擊

隨著全球化的發(fā)展，西方國家企圖通過意識形態(tài)滲透來遏制中國，達(dá)到其和平演變的目的。高校是一個國家人才最集中的地方，是各種意識形態(tài)和文化活躍的主要陣地，自然成為西方國家對中國進(jìn)行意識形態(tài)滲透的重要陣地。近年來，隨著中國經(jīng)濟(jì)實力上升和對外開放程度的不斷提高，西方國家也加緊對中國傳播“各種非馬克思主義的意識形態(tài)和社會思潮，利用我國參與全球化進(jìn)程的各種渠道不斷地滲透著西方的思想文化、價值觀念和生活方式”［5］，這些都嚴(yán)重影響了高校師生對中國主流意識形態(tài)的認(rèn)同。并且，西方國家憑借其在經(jīng)濟(jì)、科技、文化等方面的優(yōu)勢，以多種方式對中國高校進(jìn)行西方意識形態(tài)傳播，高校部分師生的思想受西方意識形態(tài)的影響，開始出現(xiàn)西化的傾向，對社會主義主流意識形態(tài)的認(rèn)知逐漸模糊。吸引中國留學(xué)生、互派訪問學(xué)者也成為當(dāng)前西方國家對中國高校滲透意識形態(tài)的慣用伎倆?？傊?，西方國家對中國高校的意識滲透形勢嚴(yán)峻，高校意識形態(tài)安全建設(shè)工作面臨著巨大的外來沖擊。

（二）市場經(jīng)濟(jì)的失范行為對高校意識形態(tài)安全建設(shè)的沖擊

隨著市場經(jīng)濟(jì)的深入發(fā)展，市場主體追求經(jīng)濟(jì)利益最大化的弊端逐步暴露出來，即因無序競爭而引起的道德悖論盛行，“唯利是圖、拜金主義、享樂主義，以及社會成員世界觀、人生觀、價值觀的扭曲”［6］等，直接影響著整個社會意識形態(tài)的建設(shè)。高校廣大師生都是市場經(jīng)濟(jì)的重要參與者，市場經(jīng)濟(jì)體制下的各種失范行為也會折射到高校師生群體中，對他們的道德標(biāo)準(zhǔn)、價值觀念、理想信念等都產(chǎn)生了不利影響，這大大沖擊了他們對社會主義意識形態(tài)的認(rèn)同。

（三）境內(nèi)外反動勢力滲透對高校意識形態(tài)安全建設(shè)的沖擊

高校也是境內(nèi)外反動勢力滲透的主要陣地，他們通過多種途徑向高校進(jìn)行滲透，企圖培植反動勢力。首先，他們通過反動書籍和影視作品等傳統(tǒng)方式，在高校傳播錯誤的甚至反動的言論，這對師生的思想觀念和價值選擇造成很大的沖擊。其次，互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，使得反動勢力能夠憑借其技術(shù)優(yōu)勢，向高校推銷其反動的價值標(biāo)準(zhǔn)和錯誤思想觀念，混淆視聽。最后，利用宗教力量進(jìn)行滲透。當(dāng)今，高校師生群體中信教的群體呈不斷增長的趨勢，甚至有一部分群體深受宗教力量的影響。反動勢力利用宗教力量時刻沒有放松對高校師生進(jìn)行滲透，妖言惑眾，顛倒黑白。境內(nèi)外反動勢力滲透對高校意識形態(tài)安全建設(shè)產(chǎn)生了極大的負(fù)面影響。對境內(nèi)外反動勢力的滲透，我們絕不可以輕視。

三、加強(qiáng)高校統(tǒng)戰(zhàn)工作對高校意識形態(tài)安全建設(shè)的重要意義

黨和國家歷來重視統(tǒng)戰(zhàn)工作，并善于運(yùn)用統(tǒng)一戰(zhàn)線的政治優(yōu)勢為社會發(fā)展凝心聚力，共同推動社會的發(fā)展進(jìn)步。高校作為人才培養(yǎng)的重要陣地、社會主義理論宣傳的主要陣地、社會思潮的前沿陣地，加強(qiáng)其意識形態(tài)安全建設(shè)不僅是構(gòu)建和諧校園、培養(yǎng)合格人才的需要，也是鞏固中國主流意識形態(tài)主導(dǎo)地位的需要。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，“經(jīng)濟(jì)建設(shè)是黨的中心工作，意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作”［7］，這要求高校應(yīng)該重視意識形態(tài)安全建設(shè)的重要性。新時期應(yīng)加強(qiáng)高校統(tǒng)戰(zhàn)工作，借助統(tǒng)一戰(zhàn)線的政治優(yōu)勢，為高校意識形態(tài)安全建設(shè)凝聚共識、凝聚人心、凝聚智慧、凝聚力量，破解高校意識形態(tài)建設(shè)的難題，鞏固社會主義意識形態(tài)的主導(dǎo)地位。

（一）為高校意識形態(tài)安全建設(shè)凝聚共識

當(dāng)前，在高校中多種社會思潮并存，各種思想觀念交流、交融、交鋒頻繁。在社會變革的大背景下，高校師生的思想觀念、價值標(biāo)準(zhǔn)的獨立性、多變性、選擇性日益凸顯，且思想意識逐漸向復(fù)雜化、多元化、多變化趨勢發(fā)展，這對鞏固社會主義的共同思想基礎(chǔ)提出了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，統(tǒng)一戰(zhàn)線具有凝聚共識的獨特優(yōu)勢，加強(qiáng)黨對高校的領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮民主協(xié)商的功能，讓高校各個層次的群體充分認(rèn)識到高校意識形態(tài)建設(shè)的必要性和緊迫性，在高校意識形態(tài)安全建設(shè)的必要性、方法手段以及路徑選擇上達(dá)成共識，進(jìn)而發(fā)揮高校各層次群體在意識形態(tài)建設(shè)中的作用，共同為高校意識形態(tài)安全建設(shè)服務(wù)。

（二）為高校意識形態(tài)安全建設(shè)凝聚人心

隨著高校改革的逐步推進(jìn)，利益格局的深刻調(diào)整，高校不同層次群體的利益訴求不斷增多，矛盾也不斷凸顯，特別是中青年教師思想活躍、思維多元多變，加之青年學(xué)生由于就業(yè)壓力產(chǎn)生的心理矛盾增多，容易導(dǎo)致共識危機(jī)，這對凝聚人心極為不利。統(tǒng)一戰(zhàn)線是黨“凝聚人心、匯聚力量的政治優(yōu)勢和戰(zhàn)略方針，是增強(qiáng)黨的階級基礎(chǔ)、擴(kuò)大黨的群眾基礎(chǔ)的重要法寶”［8］。凝聚人心是統(tǒng)一戰(zhàn)線的又一大優(yōu)勢，高校統(tǒng)戰(zhàn)工作要求對高校師生群體的物質(zhì)層面和精神層面的利益訴求作出積極回應(yīng)，切實解決高校師生群體遇到的問題和困惑。高校統(tǒng)戰(zhàn)工作的開展必將為高校意識形態(tài)安全建設(shè)贏得良好的輿論氛圍，凝聚人心。需要特別指出的是，在高校意識形態(tài)安全建設(shè)過程中，應(yīng)高度重視黨外人士的統(tǒng)戰(zhàn)工作，切實聽取高校黨外人士的意見和建議，讓他們感受到中國共產(chǎn)黨民主治校的魅力，不斷增強(qiáng)高校不同黨派、無黨派人士之間的凝聚力，共同推進(jìn)高校意識形態(tài)安全建設(shè)。

（三）為高校意識形態(tài)安全建設(shè)凝聚智慧

一方面，西方國家通過各種途徑加緊對中國高校進(jìn)行意識形態(tài)滲透，高校不同層次群體的思想觀念出現(xiàn)了分化；另一方面，隨著改革開放和市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，高校不同層次群體的利益出現(xiàn)了分化。思想觀念的分化和利益的分化使得高校群體之間的力量難以進(jìn)行有效整合，高校意識形態(tài)安全建設(shè)的難度和復(fù)雜程度大大增加了。高校意識形態(tài)安全建設(shè)是個系統(tǒng)工程，需要凝聚智慧，整合各方力量。高校是個知識分子精英聚集地，在高校開展統(tǒng)一戰(zhàn)線工作可以為高校意識形態(tài)安全建設(shè)提供人才優(yōu)勢和智力支撐，使高校各個領(lǐng)域的精英為高校意識形態(tài)安全建設(shè)工作建言獻(xiàn)策，貢獻(xiàn)智慧，從而提升高校意識形態(tài)安全建設(shè)的科學(xué)性和實效性。

（四）為高校意識形態(tài)安全建設(shè)凝聚力量

高校意識形態(tài)安全建設(shè)是一項長期的工作，需要高校各界力量聯(lián)合起來，才能夠有效應(yīng)對意識形態(tài)領(lǐng)域的挑戰(zhàn)。加強(qiáng)高校統(tǒng)戰(zhàn)工作，能夠鞏固黨的政治立場，擴(kuò)大團(tuán)結(jié)面，增強(qiáng)包容性，為高校意識形態(tài)安全建設(shè)凝聚力量。當(dāng)前，高校意識形態(tài)安全建設(shè)任務(wù)繁重，需要加強(qiáng)高校各方力量的團(tuán)結(jié)，共同推進(jìn)高校意識形態(tài)建設(shè)。發(fā)揮統(tǒng)一戰(zhàn)線的優(yōu)勢，加強(qiáng)高校統(tǒng)戰(zhàn)工作，能夠?qū)崿F(xiàn)高校各黨派、民族、宗教等力量的團(tuán)結(jié)，有效化解高校消極力量、凝聚積極力量，共同為高校意識形態(tài)安全建設(shè)凝聚力量。

做好高校教師的統(tǒng)戰(zhàn)工作是首要步驟，統(tǒng)戰(zhàn)部門應(yīng)加強(qiáng)對高校教師尤其是中青年教師的統(tǒng)戰(zhàn)工作，注重思想教育引導(dǎo)，使其能夠幫助廣大學(xué)生樹立正確的思想觀念和價值標(biāo)準(zhǔn)。在高校教師的帶領(lǐng)下，團(tuán)結(jié)廣大學(xué)生共同維護(hù)意識形態(tài)安全，鞏固主流意識形態(tài)的主導(dǎo)地位。另外，要高度重視對高校出國留學(xué)人員的統(tǒng)戰(zhàn)工作，團(tuán)結(jié)好這個新的社會階層，引導(dǎo)他們在意識形態(tài)領(lǐng)域發(fā)揮正能量，有效抵制非馬克思主義意識形態(tài)的滲透。通過加強(qiáng)高校統(tǒng)戰(zhàn)工作，切實壯大高校意識形態(tài)安全建設(shè)的隊伍，凝聚最廣泛力量為建設(shè)意識形態(tài)服務(wù)。

高校意識形態(tài)安全建設(shè)是黨和國家意識形態(tài)工作的重要組成部分，對維護(hù)中國主流意識形態(tài)安全具有重要意義。加強(qiáng)高校統(tǒng)戰(zhàn)工作，把高校各個層次的群體凝聚和團(tuán)結(jié)起來，為高校意識形態(tài)安全建設(shè)工作凝心聚力，這是有效應(yīng)對高校意識形態(tài)建設(shè)風(fēng)險和挑戰(zhàn)的有效舉措。然而，世情、國情、黨情都在發(fā)生變化，高校意識形態(tài)安全建設(shè)所面臨的形勢也在發(fā)生變化，因此，高校統(tǒng)戰(zhàn)工作也應(yīng)緊跟時代的脈搏，積極作為，在工作方式上要有所創(chuàng)新，最大程度地為高校意識形態(tài)安全建設(shè)工作提供支撐。

［1］覃事太，吳長錦.加強(qiáng)高校意識形態(tài)建設(shè)的若干思考［J］.思想政治教育研究，2012，（12）：97-99.

［2］王建南.把握高校意識形態(tài)工作復(fù)雜性和主動權(quán)［J］.思想政治教育研究，2014，（10）：53-56.

［3］任志鋒，鄭永廷.當(dāng)前我國意識形態(tài)領(lǐng)域的失衡現(xiàn)象及對策研究［J］.教學(xué)與研究，2015，（1）：70-75.

［4］敖帶芽.社會主義意識形態(tài)建設(shè)：熱問題與冷思考［M］.北京：人民出版社，2011：88.

［5］王永貴，等.經(jīng)濟(jì)全球化與我國社會主流意識形態(tài)建設(shè)研究［M］.北京：人民出版社，2010：30.

［6］中國政法大學(xué)制度學(xué)研究中心.把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里［M］.北京：人民出版社，2014：208.

［7］編寫組.習(xí)近平總書記系列重要講話精神學(xué)習(xí)讀本［M］.北京：中國方正出版社，2014：104.

［8］中國共產(chǎn)黨統(tǒng)一戰(zhàn)線工作條例（試行）［M］.北京：人民出版社，2015：1-2.

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1671-2862（2016）03-0087-03

2016-04-14

朱旭旭，男，河南開封人，西南科技大學(xué)馬克思主義學(xué)院馬克思主義理論專業(yè)2014級碩士研究生，研究方向：馬克思主義統(tǒng)一戰(zhàn)線理論中國化。