楊 靜

（四川大學(xué)公共管理學(xué)院 四川成都 610041）

收入分配差距的“馬太效應(yīng)”研究
——基于人力資本和社會(huì)資本視角

楊 靜

（四川大學(xué)公共管理學(xué)院 四川成都 610041）

本文分析了人力資本和社會(huì)資本對(duì)于收入差距的影響，結(jié)合中國(guó)收入差距的現(xiàn)實(shí)情況提出了對(duì)“馬太效應(yīng)”的新認(rèn)識(shí)，并針對(duì)人力資本與社會(huì)資本的關(guān)系提出了自己的觀(guān)點(diǎn)。

人力資本 社會(huì)資本 馬太效應(yīng)

一、“馬太效應(yīng)”的內(nèi)涵

簡(jiǎn)單地說(shuō)，“馬太效應(yīng)”是指“窮者越窮，富者越富”的現(xiàn)象。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，窮人對(duì)資源的占有遠(yuǎn)低于富人，在資源轉(zhuǎn)化為收入的過(guò)程中，窮人在收入分配中處于明顯的劣勢(shì)。窮人與富人收入差距拉大既出現(xiàn)在初次分配中，也出現(xiàn)在再次分配中，影響收入差距的因素包括初次分配中的人力資本和社會(huì)資本存量，以及再次分配中的政府收入分配政策。［1］

二、人力資本與收入差距

人力資本存量的差異是收入分配差距拉大的原因之一，人力資本存量主要通過(guò)教育獲得，受教育水平越高，教育的投資回報(bào)率就越高，收入越高，相反，受教育水平越低，收入越低。一方面，人力資本與受教育者在學(xué)校教育中的努力程度相關(guān)，這種努力程度受客觀(guān)條件制約，即因初始經(jīng)濟(jì)資本差異引起學(xué)習(xí)的生活環(huán)境差異。另一方面，人力資本還受到家庭教育的影響，人力資本一定程度上受家庭代際成員影響，父母的人力資本存量低，家庭教育觀(guān)薄弱，易對(duì)子女的人力資本存量產(chǎn)生不利影響，長(zhǎng)此以往，代與代之間會(huì)形成惡性循環(huán)，窮人與富人的人力資本存量會(huì)進(jìn)一步拉大。這也正是我們通常所說(shuō)的“寒門(mén)再難出貴子”的原因。

人力資本存量與收入也并非是一種絕對(duì)的正相關(guān)關(guān)系，人力資本存量越高，并不能得出收入越高的結(jié)論，因?yàn)閺氖袌?chǎng)機(jī)制的角度講，除了人力資本對(duì)收入分配有極大影響外，社會(huì)資本對(duì)收入分配也有巨大作用。［2］

三、社會(huì)資本與收入差距

社會(huì)資本是指?jìng)€(gè)體與個(gè)體之外的人基于信任和利益而建立的一種互惠性的社會(huì)網(wǎng)絡(luò)。社會(huì)資本的取得以其投入為前提，一般不通過(guò)學(xué)校教育直接獲得，投入主要包括物質(zhì)投入、人力資本投入和時(shí)間投入，一個(gè)人社會(huì)資本投入越多，其對(duì)外價(jià)值和貢獻(xiàn)越大，外界也會(huì)傾向于對(duì)這種貢獻(xiàn)采取回報(bào)，因此，個(gè)體的社會(huì)資本存量逐步累積，并進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為收入。

我國(guó)是一個(gè)典型的關(guān)系社會(huì)，集體主義觀(guān)念占據(jù)上風(fēng)，在集體環(huán)境中形成的“關(guān)系”就是一種社會(huì)資本，其可通過(guò)家庭紐帶關(guān)系獲得，也可通過(guò)自身創(chuàng)建新的聯(lián)結(jié)獲得，社會(huì)資本中的“關(guān)系”能在一定程度上彌補(bǔ)人力資本的缺失，因此，社會(huì)資本存量對(duì)人力資本存量有替代作用。社會(huì)資本存量越多的人容易獲得更多的機(jī)會(huì)，從而進(jìn)一步拉大與社會(huì)資本存量低的人之間的差距。但是通過(guò)裙帶關(guān)系來(lái)為自己謀取利益可能會(huì)出現(xiàn)尋租行為，這種行為會(huì)阻礙社會(huì)的良性發(fā)展，嚴(yán)重影響社會(huì)公平。

勞動(dòng)者不應(yīng)只是關(guān)注人力資本與社會(huì)資本孰輕孰重，而應(yīng)更加重視人力資本和社會(huì)資本之間的替代作用以實(shí)現(xiàn)收入的增加。因?yàn)槿肆Y本與社會(huì)資本的地位在不同地區(qū)有所差別，并且隨著觀(guān)念的更新會(huì)進(jìn)行動(dòng)態(tài)變化。兩者孰高孰低的較量是整個(gè)社會(huì)調(diào)節(jié)的結(jié)果，個(gè)體能做的就是調(diào)節(jié)自身人力資本和社會(huì)資本結(jié)構(gòu)來(lái)應(yīng)對(duì)變化，實(shí)現(xiàn)自身增值和增收。

四、“馬太效應(yīng)”的新認(rèn)識(shí)

收入差距的“馬太效應(yīng)”之所以引起廣泛的關(guān)注，源于人們對(duì)中國(guó)收入差距現(xiàn)實(shí)情況的分析和對(duì)于這一問(wèn)題的擔(dān)憂(yōu)，“馬太效應(yīng)”主要強(qiáng)調(diào)的是收入的橫向?qū)Ρ?，即處在相同時(shí)間和空間的人收入之間的對(duì)比，但我們還可以進(jìn)行縱向的比較，相對(duì)于改革開(kāi)放初期來(lái)講，人們的收入和購(gòu)買(mǎi)力（扣除通貨膨脹的因素）成倍增長(zhǎng)，這種縱向數(shù)據(jù)的成果是以橫向的犧牲為前提的，改革開(kāi)放初期，為了效率而犧牲公平是在謀求發(fā)展中必須要做出的一個(gè)妥協(xié)，所以“馬太效應(yīng)”也是政策導(dǎo)向所致。黨的十八大以來(lái)提出“初次分配和再次分配都要兼顧效率和公平，再次分配更加注重公平”，這是國(guó)家對(duì)政策導(dǎo)向的糾正和收入差距拉大的事后彌補(bǔ)，近年基尼系數(shù)緩慢下降的趨勢(shì)也從側(cè)面印證了政策糾偏發(fā)揮了積極的作用。

人們對(duì)資源的搶占，為獲取更高的收入而進(jìn)行的競(jìng)爭(zhēng)，某種程度上來(lái)說(shuō)是在進(jìn)行一種博弈，博弈的最高境界是實(shí)現(xiàn)帕累托最優(yōu)，即實(shí)現(xiàn)公平與效率的雙理想狀態(tài)。通常，我們認(rèn)為為獲取收入而進(jìn)行的博弈是一種零和博弈，零和博弈確實(shí)普遍存在于人力資本和社會(huì)資本同質(zhì)的勞動(dòng)者的競(jìng)爭(zhēng)中，也存在于同行業(yè)的企業(yè)為爭(zhēng)奪市場(chǎng)份額而進(jìn)行的正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)和不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)中。但是，在謀求競(jìng)爭(zhēng)與合作的今天，即便是利益相沖突的企業(yè)之間也在尋求一種比盲目競(jìng)爭(zhēng)更有利于競(jìng)爭(zhēng)主體之間發(fā)展的雙贏(yíng)路徑，同時(shí)，勞動(dòng)力市場(chǎng)中的勞動(dòng)者也在動(dòng)態(tài)化地調(diào)整自身能力以拓展職業(yè)選擇。政府也逐步完善市場(chǎng)機(jī)制，創(chuàng)造更加公平有序的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。

“窮者越窮，富者越富”的發(fā)展趨勢(shì)可能存在于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的某一階段，但不一定存在于長(zhǎng)期經(jīng)濟(jì)發(fā)展中，這取決于窮人和富人的人力資本存量和社會(huì)資本存量是否出現(xiàn)動(dòng)態(tài)化地扭轉(zhuǎn)趨勢(shì)，1978—2003年中國(guó)的基尼系數(shù)大體呈現(xiàn)急速增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)，2003—2015年大體維持在相對(duì)穩(wěn)定的水平，其中還出現(xiàn)過(guò)略微下降趨勢(shì)，這表明近年來(lái)的基尼系數(shù)有極大可能已經(jīng)達(dá)到一個(gè)峰值并且處于扭轉(zhuǎn)點(diǎn)上，一旦創(chuàng)造相應(yīng)的條件和環(huán)境促成這種扭轉(zhuǎn)的達(dá)成，馬太效應(yīng)就會(huì)弱化。政府部門(mén)和各社會(huì)主體的職責(zé)就是在這一關(guān)鍵環(huán)節(jié)為實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)化地扭轉(zhuǎn)趨勢(shì)創(chuàng)造盡可能多的條件和環(huán)境。

［1］諶潔. 論我國(guó)人力資本收入差距的現(xiàn)狀及其原因［J］. 社會(huì)科學(xué)家，2009，02：65-68.

［2］張順，程誠(chéng). 市場(chǎng)化改革與社會(huì)網(wǎng)絡(luò)資本的收入效應(yīng)［J］. 社會(huì)學(xué)研究，2012，01：130-151+244-245.

楊靜（1990—），女，漢族，籍貫：四川自貢，單位：四川大學(xué)公共管理學(xué)院，研究方向：人力資源管理。