喬麗麗 喬新華

（富裕縣塔哈中心學(xué)校 黑龍江齊齊哈爾 161231）

用愛澆灌教育的沃土
——為每個學(xué)生奠基日常主題實(shí)踐活動心得

喬麗麗 喬新華

（富裕縣塔哈中心學(xué)校 黑龍江齊齊哈爾 161231）

春雨沙沙，滋潤了每一寸土地，春風(fēng)微微，喚醒了每一顆種子，火紅的太陽升起來了，大地一片生機(jī)：百鳥爭鳴、百花齊放。我愿化作一滴春雨，滋潤每一個孩子的心田；我愿化作一陣春風(fēng)，喚醒每一個孩子的良知；我愿做火紅的太陽，為你們指明前進(jìn)的方向。孩子們就是一顆顆待萌芽的種子，用老師的愛心澆灌用學(xué)識培養(yǎng)他們健康成長。當(dāng)我踏上講臺的那一刻起，就深深地明白教育的偉大意義和自己新肩負(fù)的崇高歷史使命，力求自己在工作中不出現(xiàn)任何差錯，我努力加強(qiáng)政治思想和業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，并自修了本科學(xué)歷，全方位提升自己的綜合素養(yǎng)。自參加工作以來，學(xué)校就委以高年級數(shù)學(xué)教學(xué)的重任，我欣然接受并全身心地投入到工作中去，高年級工作任務(wù)繁重，壓力很大，歷來是學(xué)校工作的重中之重，也是老師們認(rèn)為最難做也最不愿意承擔(dān)的任務(wù)，我毫無怨言地默默耕耘，幾年如一日，在三尺講臺上無私地奉獻(xiàn)著自己的青春，用真情和愛心澆灌著一顆顆幼苗，茁壯地成長。

一、勤學(xué)肯干，創(chuàng)新進(jìn)去

老師是學(xué)生的榜樣，有什么樣的老師就可能有什么樣的學(xué)生，特別是小學(xué)生，把老師的一舉一動當(dāng)成標(biāo)準(zhǔn)，是榜樣。所以我深知自己

言行的影響力，在工作中嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，敬業(yè)愛崗。同時(shí)注重學(xué)習(xí)，因?yàn)槲疑钪@是個飛速發(fā)展的時(shí)代，知識在我們生活中天天更新，一天不學(xué)習(xí)在知識上我們就可能有漏洞，就有可能給學(xué)生的知識不全面。在學(xué)習(xí)中，時(shí)時(shí)把握住時(shí)代的脈膊，用最新的理念，最新的知識武裝自己。在短短的幾年中我取得了大專學(xué)歷，還參加了各項(xiàng)繼續(xù)教育的培訓(xùn)，學(xué)習(xí)實(shí)踐了許多成功的方法和經(jīng)驗(yàn)，終于找到了適合自己的教學(xué)方法和路子。

二、真情奉獻(xiàn)，感動學(xué)子

做什么事都不是一帆風(fēng)順的，做老師，做班主任最難的就是如何引導(dǎo)和轉(zhuǎn)化學(xué)困生，通過幾年的班主任工作讓我明白了，師生之間是要以心換心的。

在班務(wù)管理上，要以身作則，嚴(yán)于律已，深入學(xué)生、家庭、社會了解本班的實(shí)際情況和存在的問題。前年我所帶的一個班，紀(jì)律差，學(xué)風(fēng)不濃，學(xué)困生和玩劣學(xué)生多，接班后，針對學(xué)生的不同情況采用不同的方式對學(xué)生引導(dǎo)、教育。有的是因家庭關(guān)系的原因厭學(xué)，有的是因?yàn)樽陨淼幕A(chǔ)太差不想學(xué)，也有的是因?yàn)橹橇Φ脑蚴バ判摹Ｃ辶税嗉壍那闆r后，我制定了切實(shí)可行的班務(wù)工作計(jì)劃，利用班隊(duì)會舉行了很多有針對性的主題隊(duì)會。為了改變部分學(xué)生愛上網(wǎng)打游戲機(jī)的壞習(xí)慣，在課余，周末我深入網(wǎng)吧了解學(xué)生的情況，又收集了許多電視，報(bào)紙上的生動事例講給大家聽，用這些活生生的事實(shí)來教育學(xué)生，讓他們明白小學(xué)生打游戲機(jī)的害處。同時(shí)我還要求學(xué)生每人至少收集一個網(wǎng)絡(luò)游戲毒害學(xué)生的事例，舉行了“生活中網(wǎng)絡(luò)好與壞”主題辯論會。還讓學(xué)生寫了“網(wǎng)絡(luò)在我的生活中”的作用和“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”的宣誓書，使學(xué)生正確認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)，專心學(xué)習(xí)。

我深知一個學(xué)困生對班級的影響，更清楚轉(zhuǎn)化學(xué)困生的重要性。于是決定從最差學(xué)生身上著手，起到以點(diǎn)帶面的作用。例如，班上有個叫梁春雨的同學(xué)，特別調(diào)皮、貪玩、厭學(xué)，給班集體的管理帶來了負(fù)面影響。經(jīng)過家訪，我了解到這位學(xué)生在家是獨(dú)生子，父母比較嬌慣，不聽家長的管教。久而久之養(yǎng)成的懶散的習(xí)慣。學(xué)習(xí)越來越差。針對針對這種情況，首先指定了專人幫忙他學(xué)習(xí)；給他安排了一位學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同桌。然后我利用中午休息的時(shí)間給他補(bǔ)課，盡量讓他能在短時(shí)間內(nèi)趕上其它同學(xué)。再抓住他頭腦靈活的特點(diǎn)給他創(chuàng)造表現(xiàn)自己的機(jī)會，使他有了自信心。一有時(shí)間我就和他談心，跟蹤了解他在生活和學(xué)習(xí)中的進(jìn)展。給他講父母生存的艱難，做子女的應(yīng)該多為父母著想，只有他學(xué)習(xí)好了，才讓家里人少操心。通過一學(xué)期的努力，終于有了回報(bào)。梁春雨同學(xué)的學(xué)習(xí)不但趕上其他同學(xué)，而且在學(xué)習(xí)雷鋒的活動中被評為先進(jìn)個人，受到了學(xué)校的獎勵?，F(xiàn)在的梁春雨在學(xué)

生的心目中是一位好學(xué)生了。通過努力在各方面也取得了良好的效果，文明、守紀(jì)、勤學(xué)、向上的班風(fēng)逐步形成，教學(xué)成績由原來的年級倒數(shù)第一得到了很大的提高，校內(nèi)各項(xiàng)活動也是同年級的佼佼者，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生和家長的高度贊揚(yáng)。

三、任勞任怨，終得碩果

愛一行才能鉆一行，對教育事業(yè)的愛和對學(xué)生的愛讓我在工作中不計(jì)得失，不懈的鉆研。連續(xù)幾年的班主任工作使我已經(jīng)習(xí)慣了快節(jié)奏地工作，忙碌地生活，始終以滿腔地?zé)崆橥度牍ぷ?。?dāng)別的同志因病住院時(shí)，當(dāng)學(xué)校的工作安排不開時(shí)，我都毫無怨言地接過重?fù)?dān)，有時(shí)一天五、六節(jié)課，但我從不喊累叫苦，小病從來不請假，當(dāng)學(xué)生們有時(shí)看到我?guī)е⊥礃幼訛樗麄兩险n，都流下了感動的眼淚。

不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，豐富了我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也提高了我的理論基礎(chǔ)，和教學(xué)本領(lǐng)，使我在教學(xué)這塊領(lǐng)地越干越愛，越干越鉆。當(dāng)我順利的拿到了大專學(xué)歷后毫不滿足，我沒有停止學(xué)習(xí)，現(xiàn)在自學(xué)本科課程。隨著新課改的深入我很快更新了觀念，不斷摸索制作運(yùn)用課件，積極利用農(nóng)遠(yuǎn)資源上課。曾多次承擔(dān)校內(nèi)外觀摩課，示范課教學(xué)任務(wù)，與此同時(shí)，我還積極總結(jié)撰寫教學(xué)論文，其中《多媒體在教學(xué)中的運(yùn)用》在國家級刊物上發(fā)表、《淺談如何調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性》獲市一等獎。隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展為教研工作提供了新的天地，我利用

業(yè)余時(shí)間自學(xué)了電腦基礎(chǔ)知識，課件制作知識和技能。為了對電腦有個深入的了解，為了制作課件方便，我還專門購買了電腦，現(xiàn)在我所制作的課件已經(jīng)在課堂教學(xué)中運(yùn)用自如了。

雖然我取得了許多成績，工作上也得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定，但我并不因此滿足，因此而止步。我覺得社會在不停的進(jìn)步，科技在不斷的發(fā)展，特別是在新課程改革和實(shí)踐正在運(yùn)作之中，自己只有不斷的探索，不斷的更新自己的知識，才能跟得上時(shí)代的步伐，才能滿足教學(xué)的要求。

春種一粒粟，秋收萬顆子?？粗鴮W(xué)生們一個個不斷的進(jìn)步，健康的成長，那就是我收獲的季節(jié)！