李顯超
(內(nèi)蒙古自治區(qū)赤峰市紅山區(qū)體育局業(yè)余體校)
少兒足球培訓(xùn)的理念與人才選拔
李顯超
(內(nèi)蒙古自治區(qū)赤峰市紅山區(qū)體育局業(yè)余體校)
從運(yùn)動類型這一層面上來講,足球與其他的項目相比較,具有悠久的歷史,但是,在體育賽事上,足球表現(xiàn)卻不盡如人意。為了點燃中國足球新的希望,國家對少兒足球運(yùn)動員加大了培訓(xùn)力度。而且,就目前我國足球現(xiàn)狀來講,不得不從根本上分析一下少兒足球的培訓(xùn)理念是否合理,以及少兒培訓(xùn)期間人才的選拔是否達(dá)到高標(biāo)準(zhǔn)、高要求。
少兒足球培訓(xùn);理念;人才選拔;身心健康
21世紀(jì)以來,中國的整體發(fā)展水平都在提高。但是,時代的進(jìn)步并未帶動中國的足球飛速奔跑,中國的足球夢一直未能實現(xiàn),值得全民深思。在中國,當(dāng)你問什么運(yùn)動項目最受歡迎,答案肯定是籃球、排球、乒乓球等,但是足球作為最古老的一種球類運(yùn)動卻未在這一行列之中。那么,到底是什么原因阻礙了足球的發(fā)展呢?本文對少兒足球培訓(xùn)的理念及人才選拔進(jìn)行了詳細(xì)的分析,希望能對中國足球事業(yè)的發(fā)展有一定的幫助。
1.身心健康
足球作為運(yùn)動項目中的一類,同樣具有運(yùn)動本來的屬性。如果有人問你,運(yùn)動是為了什么,你一定會不假思索地回答——強(qiáng)身健體。是的,中國人在戰(zhàn)國時期就發(fā)明了足球,他們的初衷一是為了鍛煉,二是為了娛樂。鍛煉是為了提高自我的身體素質(zhì),同樣娛樂也是為了提升自我的心理素質(zhì)。
最近,索福德少兒足球俱樂部正式開啟,這一活動具有強(qiáng)大的帶動力,它表明國家對培養(yǎng)青少年足球運(yùn)動能力的重視度,同時這一活動的開啟,充分使歐洲的先進(jìn)教育理念和中國兒童的心理特征相結(jié)合。所以,它會以“快樂足球”的理念呈現(xiàn),讓少兒的身心發(fā)展達(dá)到制高點。
2.釋放壓力
就目前的教育教學(xué)來講,少兒的學(xué)習(xí)壓力已經(jīng)是不堪重負(fù),學(xué)校老師給予的壓力,家長給予的壓力,還有課外補(bǔ)習(xí)班的壓力,種種壓力對少兒的成長很是不利。然而,幸運(yùn)的是,他們的這些壓力能在體育課上得到釋放。踢足球作為少兒釋放壓力的一種有效方式,也很好地體現(xiàn)了少兒足球培訓(xùn)的理念。
少兒培訓(xùn)的整體目的就是在宣傳、推廣、普及足球運(yùn)動的基礎(chǔ)上探索出強(qiáng)有力的足球發(fā)展理念以及人才選拔的要求。在確定教學(xué)理念的前提下,注重人才的選拔是培養(yǎng)優(yōu)秀足球運(yùn)動員的關(guān)鍵。所以,確定選拔少兒足球人才的標(biāo)準(zhǔn)是相當(dāng)重要的。
1.少兒足球運(yùn)動員的天賦
一個出色的足球運(yùn)動員,不僅要靠個人后天的努力、良好的發(fā)展機(jī)遇,還要充分利用運(yùn)動員自身的運(yùn)動細(xì)胞。尤其對于正在茁壯成長的少兒,無論從身體素質(zhì)講,還是運(yùn)動機(jī)能講,這一時期的培養(yǎng)都是非常適宜的。他們就像擁有各種技能的千里馬,需要有一個伯樂去發(fā)現(xiàn)他們。老實說,天賦這種隱形的東西,就像導(dǎo)火索,一觸即發(fā)。所以,選擇有天賦的運(yùn)動員會為后期的培養(yǎng)奠定堅實的基礎(chǔ)。
2.少兒足球運(yùn)動員的遺傳因素
足球運(yùn)動本身是以個體的身心發(fā)展為目的的,所以,在確定培養(yǎng)運(yùn)動員的基準(zhǔn)時,一定要將“遺傳選材”作為人才選拔的先決條件。正如你在加入某個國家級運(yùn)動俱樂部時,他們都會先了解你的身體條件,如果存在先天性遺傳病,并且很不適合做某項運(yùn)動時,你將毫不猶豫地被排除在外??紤]這一因素關(guān)鍵是為你的健康負(fù)責(zé),這是一個科學(xué)性的人才選拔標(biāo)準(zhǔn)。
21世紀(jì)本著“以人為本”的發(fā)展理念,實現(xiàn)陽光體育之夢,實現(xiàn)足球飛翔之夢,實現(xiàn)少兒在綠茵操場上奔跑之夢,實現(xiàn)少兒輕松學(xué)習(xí)之夢,就要讓少兒在運(yùn)動中找到快樂,以良好的理念激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣,也要讓少兒在快樂中找到體育之精髓,從而能更好地向優(yōu)秀人才邁進(jìn)。最后希望新時代的新生兒,為中國點燃足球的夢想。
劉夫力.少年足球培訓(xùn)的理念與人才選拔[J].體育師友,2008(04).
·編輯 趙飛飛