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在新型教育指導(dǎo)下的高中政治

2016-03-02 09:34石瑤黑龍江省農(nóng)墾總局哈爾濱管理局高級(jí)中學(xué)
新課程(下) 2016年3期
關(guān)鍵詞:形式高中素質(zhì)

石瑤(黑龍江省農(nóng)墾總局哈爾濱管理局高級(jí)中學(xué))

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在新型教育指導(dǎo)下的高中政治

石瑤
(黑龍江省農(nóng)墾總局哈爾濱管理局高級(jí)中學(xué))

摘要:隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,教育也在快速發(fā)展,我國(guó)傳統(tǒng)的教育方式亟須改變。近幾年,我國(guó)一直在強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育,說(shuō)明我國(guó)越來(lái)越注重對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。高中政治方面也需要改變之前的教育方式,利用新式的教育方式提高課堂效率,讓學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。

關(guān)鍵詞:高中;政治;形式;學(xué)生;素質(zhì)

高中政治不僅讓我們了解到我們國(guó)家的政治生活和經(jīng)濟(jì)生活,而且讓我們感受到了世界的規(guī)律性。了解國(guó)家的政治和經(jīng)濟(jì)政策,是我們作為中國(guó)公民的義務(wù),而且可以提高我們的政治素養(yǎng),讓我們做一個(gè)有修養(yǎng)的人。同時(shí)學(xué)習(xí)文化生活和哲學(xué)生活,讓我們了解到世界的事情,其實(shí)都是有規(guī)律可循的。我們做什么都要遵循一切從實(shí)際出發(fā),這樣我們才能成功。由此可見(jiàn)政治的重要性,如何讓學(xué)生學(xué)好高中政治,是教育者需要考慮的問(wèn)題。那么如何在新型教育方式下創(chuàng)新自己的思想政治理論課呢?下面簡(jiǎn)單提幾個(gè)建議:

一、教師要轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念

我國(guó)傳統(tǒng)的教育方式就是“填鴨式”“滿(mǎn)堂灌”的模式,教師只關(guān)注教了多少,而不關(guān)心學(xué)生聽(tīng)進(jìn)去多少,課堂效率很差。教師只是為了升學(xué)而教,忽視了對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。新型的教育方式更加注重學(xué)生的政治素養(yǎng),注重因材施教,讓每個(gè)學(xué)生都能在高中政治中學(xué)到自己想要的東西,這些東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)比分?jǐn)?shù)更重要,古人云:先做人而后立天下。教師要改變傳統(tǒng)教學(xué)思想,用新型的教育方法讓學(xué)生喜歡上高中政治,從而促進(jìn)高中政治教育的發(fā)展。

二、教師要勤學(xué)習(xí)

新型的教育方式雖然讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中處于主體地位,但是教師的引導(dǎo)作用也很重要。教師不能故步自封,之前的傳統(tǒng)教育方式已經(jīng)不適合現(xiàn)在的教育了,教師要多學(xué)習(xí)新型教育方式,提高自己的教育素質(zhì),這樣才能更好地教育學(xué)生。教師作為教育的實(shí)踐者,在教育過(guò)程中要善于提出自己的意見(jiàn),善于探究新的改革意見(jiàn),這樣才能更好地促進(jìn)新型教育的發(fā)展。教師在教學(xué)過(guò)程中要保持開(kāi)放的心態(tài),在學(xué)校里要保持良好的學(xué)習(xí)心態(tài),讓自己的政治知識(shí)不斷得到更新。這樣才能更好地促進(jìn)政治教育的發(fā)展。

三、建立新型的師生關(guān)系

在傳統(tǒng)的教育方式中,教師的位置高高在上,學(xué)生處在被動(dòng)的位置,對(duì)于教師的權(quán)威,學(xué)生一般都很畏懼,但是這種情況下,教師和學(xué)生是脫離的,教師聽(tīng)不到學(xué)生內(nèi)心的真實(shí)想法,這樣不利于教學(xué)的發(fā)展。但是,新型教育方式要求教師放下自己的架子,和學(xué)生打成一片,了解學(xué)生內(nèi)心真正的想法。高中政治主要是理論,在傳統(tǒng)的教育方式下,學(xué)生對(duì)政治提不起興趣,只是為了升學(xué)死記硬背。在新型的教育方式下,特別強(qiáng)調(diào)學(xué)生的積極性,教師只需要適當(dāng)引導(dǎo),當(dāng)學(xué)生遇到問(wèn)題時(shí),要積極地給予解決。教師應(yīng)該讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)政治之美,主動(dòng)提出自己不明白的政治問(wèn)題,這樣才能更好地促進(jìn)教學(xué)的發(fā)展。教師和學(xué)生一起尋求政治真理,共同探索政治蘊(yùn)含的深層次問(wèn)題,這樣能更好地提高課堂的效率,提高學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣。

四、善于利用新技術(shù)

隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,教師講課多采用多媒體課件。多媒體的引入給枯燥的課堂帶來(lái)了許多樂(lè)趣,但是有的教師并不能完全發(fā)揮多媒體的優(yōu)勢(shì)。現(xiàn)在教師在課堂上用得最多的就是PPT。教師想用好PPT,不能僅僅包括文字,一份完美的PPT應(yīng)該包括聲音、圖片、文字、視頻等。如果只包括文字,學(xué)生就會(huì)感到無(wú)聊、枯燥。當(dāng)PPT內(nèi)容豐富有趣的時(shí)候,學(xué)生就會(huì)不知不覺(jué)地被吸引,這樣更能加深學(xué)生對(duì)課堂內(nèi)容的理解,提高學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣。高中政治課中有些內(nèi)容很抽象,知識(shí)點(diǎn)很難被學(xué)生理解,借助多媒體可以立體性、多方面、全方位地為學(xué)生展示一個(gè)個(gè)內(nèi)容點(diǎn),有利于學(xué)生理解枯燥的政治理論,也使教學(xué)變得生動(dòng)有趣。

五、分組學(xué)習(xí)

新型的教育方式,特別注重學(xué)生的積極性。在政治教學(xué)中,教師可以讓學(xué)生分組學(xué)習(xí)。這樣不僅能增加學(xué)生之間交流的機(jī)會(huì),而且可以讓學(xué)生更加主動(dòng)地去討論、去探索政治問(wèn)題。教師在預(yù)習(xí)的時(shí)候可以讓學(xué)生分組預(yù)習(xí),各自找出預(yù)習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題,小組在講課前互相交流解決,實(shí)在解決不了的在課堂上提問(wèn)解決,這種學(xué)習(xí)方法不僅讓每個(gè)人動(dòng)腦去思考,而且讓學(xué)生感覺(jué)到了合作的重要性。學(xué)生在找問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程中,會(huì)發(fā)現(xiàn)政治原來(lái)挺有趣的,會(huì)不知不覺(jué)地喜歡上政治這門(mén)課。學(xué)生有時(shí)候想問(wèn)題難免幼稚,教師在面對(duì)學(xué)生提出的問(wèn)題的時(shí)候,不能只是全盤(pán)否定,而應(yīng)該善于引導(dǎo),讓學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)自己?jiǎn)栴}里的漏洞,這樣既保護(hù)了學(xué)生的自尊,又能讓學(xué)生對(duì)教師心悅誠(chéng)服,這樣的課堂和諧而有效率。

新型的教育方式提倡素質(zhì)教育,摒棄了傳統(tǒng)教育方式只重視分?jǐn)?shù)而忽略了學(xué)生的綜合素質(zhì)的提高。在高中政治的課堂上,教師應(yīng)該利用新型的教育方式,努力提高學(xué)生的積極性,讓課堂變得生動(dòng)有趣,提高學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣。

參考文獻(xiàn):

[1]鄭毅.淺談思想政治課中的德育教育[J].科技信息:學(xué)術(shù)研究,2008(20).

[2]鄧智華.思想政治課怎樣實(shí)施素質(zhì)教育[A].萃英集:青海省教育委員會(huì)、青海省教育學(xué)會(huì)優(yōu)秀教育論文集[C],2008.

·編輯武慧慧

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