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作文審題與孫臏賽馬

2016-02-25 02:13孔麗孫志學(xué)
關(guān)鍵詞:堵墻田忌孫臏

孔麗 孫志學(xué)

宋代畫院考試,有這樣一個題目:野渡無人舟自橫。許多考生只畫了一只空船系在河岸,卻不敢畫人;為表現(xiàn)無人的寂靜,或在船邊添一只蜷腿的鷺鷥,或在帆篷上畫幾只烏鴉。但是有一個考生理解“無人”并不是沒有船夫,而是沒有乘客。于是在船尾上畫出吹笛的船夫,以他的寂寞無聊,顯示沒有行人的意境,這就比前兩個畫面生動深刻,因此奪魁。

奪魁的考生無疑是善于動腦,善于審題的,他想到了別人所沒有想到的東西。

關(guān)于作文的審題就是面對一個題目,要靜靜地思考,仔細(xì)審題,從實(shí)詞到虛詞,從字面到字后,要把題目的各個層面的含義都審出來,審準(zhǔn)了,再動筆寫。

在這方面,元朝學(xué)者戴師初的經(jīng)驗(yàn)是,“凡作文發(fā)意,第一番來者,陳言也,掃之不用;第二番來者,正語也,停之不用;第三番來者,精意也,方可用之?!爆F(xiàn)代教育專家何永康的經(jīng)驗(yàn)是,“一下子想到的材料,不要寫;稍微想一下就想到的材料,也不要寫;自己仔細(xì)思考之后想到的才是好材料”。英雄所見略同。這三位先生都強(qiáng)調(diào),在作文的時候,不要輕易就動筆,而是應(yīng)該多動動腦筋,選取最佳角度,三思而后作。

《額爾古納河右岸》的作者,榮獲茅盾文學(xué)獎的女作家遲子建,在作文上就是善于思考的典范。遲子建認(rèn)為:“命題作文就是在你的身旁設(shè)置了一道厚厚的墻,你如果只是在墻的陰影下徘徊,寫出的文章必然會老氣橫秋,毫無生氣??墒侨绻愦┰搅诉@堵墻,就會看到別致的風(fēng)景?!蹦敲矗鯓硬拍艽┰阶魑倪@堵墻呢?

在高一那年秋天,學(xué)校組織作文競賽,題目是《秋風(fēng)與黃葉》。同學(xué)都已經(jīng)刷刷有聲地下筆了,遲子建卻不急不躁地還在思考這篇作文究竟該怎么寫。她說:“如果僅僅寫秋風(fēng)席卷大地,落葉飄飛的景色,我會毫不費(fèi)力,而且可以賦予落葉以一種意義:它曾充沛地活過,它的凋零因而是壯麗的。可我猜測到很多同學(xué)都會想到這個立意,就沒有興趣去寫。突然,我靈機(jī)一動,為什么不能把歷史比喻為黃葉,而把歷史上一次一次的農(nóng)民起義比喻為秋風(fēng)呢?歷史這枚葉子之所以如此金黃燦爛,不就在于這些農(nóng)民起義之風(fēng)的吹拂嗎?”靈感如天梯一樣垂下,她終于可以逾越《秋風(fēng)與黃葉》這堵墻了。她的筆開始在白紙上飛快地走動,獨(dú)特視覺的擇取,使她在寫作時一直洋溢著充沛的激情。果然,她得了一等獎。

這件事使遲子建獲益匪淺。我們認(rèn)真分析一下遲子建當(dāng)年參加作文競賽的經(jīng)歷和感受,不難看出,它與蒲松齡、戴師初、何永康三位先生的高論正好不謀而合。

說到選取最佳角度,孫臏賽馬的故事也能在給我們提供有益的啟迪。

孫臏賽馬,又叫田忌賽馬。田忌是齊國大將,他和齊威王賽馬。起初,田忌用自己的上等馬對齊王的上等馬,中等馬對齊王的中等馬,下等馬對齊王的下等馬。由于齊王每一等級的馬都比田忌的馬強(qiáng),三場比賽下來,田忌的馬都落后了。后來,田忌采用了孫臏的辦法,先用下等馬對齊王的上等馬,輸了第一場;再拿上等馬對齊王的中等馬,勝了第二場;又拿中等馬對齊王的下等馬,勝了第三場。這次比賽還是原來的馬,只是調(diào)換了一下出場順序,田忌就以二比一獲勝了。

為什么同樣的馬,只調(diào)換一下出場順序,就能轉(zhuǎn)敗為勝呢?其間的道理,便是敗在力敵勝在智取。

須知在激烈的對抗斗爭中,自己一點(diǎn)代價也不付出的所謂“全勝”一般是不存在的。高明的指揮員不是把自己的決策建立在這種美好幻想的基礎(chǔ)上,而是善于從實(shí)際出發(fā),做出必要的犧牲,以求得最理想的結(jié)果?!度嫺耪f》中的《第十一計:李代桃僵》一章上講:“我敵之情,各有長短。戰(zhàn)爭之事,難得全勝。而勝負(fù)之決,即在長短之相較。而長短之相較,乃有以短勝長之秘訣,如以下駟敵上駟,以上駟敵中駟,以中駟敵下駟之類,則誠兵家獨(dú)具之詭謀,非常理之可推測者也。”就是以“孫臏賽馬”作為例子的。這就是《三十六計》上所講的“勢必有損,損陰以益陽”。

田忌與齊王賽馬只能有以上的兩種比賽方法嗎?孫臏的方法是否最好呢?如果我們深思一下,或許會提出這樣兩個問題。根據(jù)數(shù)學(xué)上的排列公式=3×2×1,我們知道田忌與齊王賽馬應(yīng)當(dāng)有六種方案。

這六種方案的不同,就在于變換了賽馬的出場順序。比較一下,我們可以發(fā)現(xiàn),孫臏采取的是最佳方案,三戰(zhàn)二勝;而原先田忌采取的是最差方案,三戰(zhàn)三負(fù);其它四種方案則都是三戰(zhàn)一勝。孫臏之所以能夠出奇制勝,是因?yàn)樗朴谒伎?。如果田忌?dāng)初認(rèn)真想一想共有幾種比賽方案,也就知道哪一種容易取勝了。

勞于審題,逸于作文。面對一道作文題目,我們就應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)孫臏賽馬,認(rèn)真審題,找到最佳立意。

孔麗,孫志學(xué),教師,現(xiàn)居山東鄒城。

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