韓翠玲（武強縣第二實驗中學(xué)，河北 衡水 053300）

收獲與思考

韓翠玲
（武強縣第二實驗中學(xué)，河北 衡水 053300）

有機會參加本次培訓(xùn)，我感到非常的榮幸，因為從事教學(xué)管理時間比較短，所以這次機會對初涉管理的我來說更加珍貴，讓我系統(tǒng)地了解了教學(xué)、學(xué)校管理的各個層面。下面我就具體地說一下這次培訓(xùn)中的收獲與感受。

第一，拓寬了視野。本次培訓(xùn)胡耀宗副教授在 《從普及邁向質(zhì)量——“十三五”時期教育形勢分析》的講座中詳細(xì)介紹了 “十三五”時期的教育重點任務(wù)，杜成憲教授從古代和現(xiàn)代教育家的思想碰撞、國內(nèi)與國外教育的對比、當(dāng)代 “十三五”國家發(fā)展形勢，對學(xué)校教育的要求等方面分析了中國的傳統(tǒng)管理文化的博大精深，應(yīng)俊峰教授的講座將學(xué)校的發(fā)展與經(jīng)濟的發(fā)展、教育的要求與社會的要求結(jié)合起來分析研究，發(fā)人深省地提出當(dāng)代校長的使命。當(dāng)前教育的核心就是改變?nèi)瞬排囵B(yǎng)模式，深化課程改革，實施 “新世紀(jì)素質(zhì)教育”，也就是 “十八大”對教育的要求：全面實施素質(zhì)教育，深化教育領(lǐng)域，著力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實踐能力，讓每個孩子都能成為有用之才，這就是教育的發(fā)展方向。

第二，提升了高度。本次培訓(xùn)形式有專家講課、理論學(xué)習(xí)、參觀考察、交流研討等等，多位教授從辦學(xué)方向、辦學(xué)思想、學(xué)校文化建設(shè)、學(xué)校管理、校長文化等方面深入地分析了如何當(dāng)好校長、如何提高校長的教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力兩個核心問題，讓我從中廣泛接觸到了新知識和新信息，辦學(xué)理念發(fā)生了新的變化。在培訓(xùn)中，我理解了校長角色的特點，明確了不同學(xué)校的定位，為今后的工作積累了一定的理論基礎(chǔ)。

第三，堅定了信念。針對中學(xué)辦學(xué)中的種種困難和問題，華東師大為本屆培訓(xùn)班專門設(shè)置了系統(tǒng)的課程，如李偉勝主任的 《用辦學(xué)思想引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展》使我們有了確立辦學(xué)思想的思路；劉國華校長的 《文化，讓學(xué)校更有品質(zhì)》，路光遠(yuǎn)校長的 《學(xué)校文化建設(shè)的思考與實踐》在學(xué)校文化建設(shè)方面給了我們強有力的指導(dǎo)意見，讓我們對學(xué)校文化有了深入的了解和明確了學(xué)校文化建設(shè)的方向；白蕓副教授的 《課堂文化重構(gòu)的行與思》，王鈺校長的 《創(chuàng)建自主的校園 收獲別樣的精彩》，陸伯鴻主任的 《教學(xué)基本環(huán)節(jié)及其改進》，沈偉副教授的 《學(xué)校診斷與課堂教學(xué)變革》使我看待課堂的角度有了很大的變化，從原來普通教師的角度提升到了管理者的角度；孫曉青老師的 《學(xué)校工作中的心理健康教育》、張文國副教授的 《學(xué)校管理中的法律問題——以校園傷害事故處理為例》給了我們指導(dǎo)教師工作的依據(jù)和方法；陳珍國老師的 《翻轉(zhuǎn)課堂》讓我們看到了教育的發(fā)展前沿和方向。有了這些新理念、新思路支撐，大家振奮了精神，堅定了信念，以積極的態(tài)度來分析和解決它們。

第四，獲得了友情。本期培訓(xùn)，我們來自河北省的百位校長中不乏一些辦學(xué)成效突出的好校長。在和大家的互動學(xué)習(xí)、交往中，我得到了很大的提高，我和不少校長成了朋友，為今后學(xué)校間的往來交流打下了良好的基礎(chǔ)。

培訓(xùn)班雖然結(jié)束了，但它卻成為了我們工作的一個新起點。在今后的工作中，我將繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)、思考、探索、交流，管理好學(xué)校，經(jīng)營好事業(yè)。第一，要繼續(xù)學(xué)習(xí)，牢牢把握辦學(xué)方向。管理是門大學(xué)問，我們借助這次培訓(xùn)的契機，多和專家、同仁們學(xué)習(xí)，常學(xué)常新，為我們的學(xué)校發(fā)展找一條光明大道。第二，要繼續(xù)思考，開闊辦學(xué)思路，改革管理模式，尋找管理的新路子。我們學(xué)校的辦學(xué)方向、辦學(xué)理想、辦學(xué)理念、學(xué)校文化、教學(xué)管理、學(xué)生管理都要有我們自己的特色，我們的特色如何打造，在我們現(xiàn)在的基礎(chǔ)上如何完善，我們的學(xué)校才能讓百姓滿意，都值得我們思考與探索。第三，要繼續(xù)探索，創(chuàng)新辦學(xué)，多渠道辦學(xué)。有華東師大這樣一支專家隊伍在背后支持我們，我們一定要發(fā)揮好我們的領(lǐng)導(dǎo)能力，發(fā)揮集體智慧，調(diào)動教職工的積極性，讓學(xué)校的每一位老師大膽的在教育這條大道上昂首闊步，把學(xué)校辦好。第四，要繼續(xù)交流，學(xué)校間的辦學(xué)經(jīng)驗是最寶貴的，它能讓我們的河北教育相攜走向美好。第五，要有人格魅力，嚴(yán)格自律，公平公正，團結(jié)謙虛，不斷學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)水平。

即將離別之際，我?guī)е鴿M滿的收獲，代表各位校長向為這次培訓(xùn)勞心費力的領(lǐng)導(dǎo)們表示一下我們的謝意。首先，感謝河北省、市、縣教育局領(lǐng)導(dǎo)，為我們搭建了這次培訓(xùn)平臺，讓我們有幸能聚到上海這個國際大都市，共同學(xué)習(xí)、提高。其次，感謝華東師大的各位領(lǐng)導(dǎo)，正是因為有了你們辛勤的付出，無微不至的關(guān)懷，精心的組織課程、課余活動，我們才能在這里充實快樂地學(xué)習(xí)。再次，感謝華東師大的各位專家教授和參觀學(xué)校的校長，一場場精彩的講座，讓我們提升了學(xué)校管理理念認(rèn)識，讓我們有了工作的理論指導(dǎo)，為工作中存在的困難與困惑找到了思路和解決的方法。最后，感謝各位河北同行校長們，此行的交流交心，讓我們成為了朋友，在經(jīng)意與不經(jīng)意的交談中，讓我收獲了經(jīng)驗。

各位同仁，各位校長，我們即將帶著新的教育理念返回到工作崗位，我倡議：我們一定會將這次在培訓(xùn)中學(xué)到的用到學(xué)校的辦學(xué)和管理中去，取得好的成績；我們一定要做好河北教育的火車頭、孵化器、咖啡館，為河北的教育事業(yè)共同做出努力。

(責(zé)任外審：姚文佳 袁成)