劉　蓉

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藥學實驗教學改革思路分析

劉蓉

【摘要】隨著醫(yī)藥事業(yè)的迅猛發(fā)展，社會對藥學人才要求越來越高，尤其是具有創(chuàng)新思維的藥學人才，本文從藥學傳統(tǒng)的教學模式進行闡述，通過轉(zhuǎn)變藥學實驗教學理念、創(chuàng)建多樣化藥學教學實驗模式、實施創(chuàng)新實驗教學體系、完善創(chuàng)新實驗教學平臺和科研條件等角度出發(fā)，全面構建綜合性、系統(tǒng)性、專業(yè)性的藥學實驗教學體系，激發(fā)了學生的學習積極性與主動性，提高了教學質(zhì)量，全面地培養(yǎng)創(chuàng)新型藥學人才。

【關鍵詞】藥學；實驗教學；改革思路

作者單位：湖南省益陽醫(yī)學高等?？茖W校生化教研室，湖南 益陽413000

1　引言

現(xiàn)代藥學的飛速發(fā)展需要新型的藥學專業(yè)人才，對藥學專業(yè)的高等教育提出了更高的要求。為了滿足社會和企業(yè)對具有創(chuàng)新思想和較強綜合能力的復合型人才的需要，有必要對傳統(tǒng)的藥學教育模式進行改革。藥學是一門注重實驗教學、實踐性較強的一門學科，目前，大多數(shù)學校的實驗課并沒有被學校重視，大多數(shù)實驗不具備創(chuàng)新性，為驗證某些課堂理論而設計導致實驗課質(zhì)量不高，學生們?nèi)狈栴}的獨立思考能力。為此，我們必須對現(xiàn)有的實驗教學體質(zhì)進行改革便于更好地培養(yǎng)更多的藥學人才［1］。通過總結(jié)國內(nèi)外對實驗教學體制的改革，闡述了以下幾點內(nèi)容。

2　轉(zhuǎn)變藥學實驗教學理念

傳統(tǒng)的藥學實驗教學理念是以輔佐藥學理論知識為主，多為驗證性內(nèi)容，學生缺乏獨立思考的機會。然而，理念是實踐的先導。要改革藥學實驗教學實施，首先必須進一步更新藥學教學的理念。對于藥學人員來說，應該認識到藥學實驗教學最關鍵的是培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和創(chuàng)造性思維［2］。因此，藥學實驗教學應以學生的動手實踐能力，獨立思考能力為主，充分發(fā)揮學生的想象空間，創(chuàng)造出更為有效的、安全的新藥產(chǎn)品。

3　創(chuàng)建多樣化藥學教學實驗模式

在實驗教學中增加學生實踐能力，增加學生動手機會，及時解決學生實驗中遇到的問題并及時解決，提高學生積極性，提高教學質(zhì)量，提高學生的實驗技能。培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的能力，提高實際分析問題、解決問題的能力。傳統(tǒng)的傳授知識和驗證理論是藥學實驗教學的基礎，重要的是改善提高學生的創(chuàng)新能力、實踐能力［3-4］。學生的獨立實驗設計尤為重要，特別是對于藥學專業(yè)實驗教學，應更加重視科研和實驗教學相結(jié)合，理論教學與實踐教學相融合，鼓勵學生獨立設計實驗，實現(xiàn)理論應用于實踐。通過網(wǎng)絡教學、網(wǎng)絡知識的補充，使學生更多的了解前沿知識，掌握課堂以外的內(nèi)容，通過網(wǎng)絡視頻將相關實驗內(nèi)容展示給藥學人員實現(xiàn)藥學實驗教學資源的網(wǎng)絡共享，不斷提高實驗教學水平。要加強多學科的融合，藥學實驗不能只局限于單一的傳統(tǒng)的單學科教學模式中，形成多學科融合，多學科交叉的教學模式，例如藥劑學、中藥化學、中藥鑒定學、有機化學、醫(yī)學統(tǒng)計學等多學科相互融合，對促進我國中藥現(xiàn)代化的發(fā)展將有著積極意義。實現(xiàn)中藥現(xiàn)代化是我國藥學學科的重點發(fā)展方向，研制出優(yōu)質(zhì)、高效、穩(wěn)定、安全、質(zhì)量可控、服用方便的藥物，使其達到國際藥品標準，早日實現(xiàn)中藥走出中國，走入世界。加強實驗室的團隊建設，作為藥學實驗室的主要人員，實驗室的團隊建設應得到足夠重視，同時實驗人員也應要不斷加強實踐能力，自我提高，精心指導學生們正確使用儀器及合理設計實驗。

4　建立創(chuàng)新實驗教學考核體系

通過對學生藥學實驗教學體制的改革，同時創(chuàng)建了一套科學完善的實驗教學考核體系，以此引導學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)。每一段時間要定期考核，考察理論知識、學生的實驗操作能力，在教師的指導下，要求同學們獨立設計實驗，并要求同學們獨立完成實驗內(nèi)容，以PPT形式匯報，以論文形式總結(jié)、答辯，由老師、專家評分并給出建議。

5　不斷完善教學科研條件

好的藥學實驗教學必須配備先進的設備，滿足實驗教學的儀器設備條件，保證人手一套儀器，有效提高儀器使用率。建立健全的實驗室儀器管理制度，從購買、使用、到維修等各項管理辦法要依據(jù)相應的管理制度，在使用之前要了解操作規(guī)范，避免以往實驗中儀器損壞嚴重的不良現(xiàn)象，保證了儀器使用的完好率。

6　結(jié)語

隨著我國對醫(yī)藥事業(yè)的越加重視，國家大量資金投入到醫(yī)藥行業(yè)，以及各種創(chuàng)新設備、創(chuàng)新儀器的發(fā)明與創(chuàng)造，合理組建了藥學實驗室，充分發(fā)揮精密儀器服務于科學教研作用。藥學人員若想學好藥學知識，必須重視藥學實驗教學對藥學人才培養(yǎng)的重要作用，我們要注重開拓創(chuàng)新藥學實驗教學理念，重視實驗教學改革模式，全面整合實驗教學方式［5］。希望藥學人員通過實驗教學改革能夠使創(chuàng)新思維和綜合能力都得到很好的培養(yǎng)，更好地滿足對復合型藥學人才的培養(yǎng)。

參考文獻

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［2］Mohandas Rao KG． Amidlecture student seminar： an activity to break the monotony［J］． Adv Physiol Educ．，2006，30（4）：262-263．

［3］李彩文，陳寶泉，劉玉明． 藥學綜合實驗的教學內(nèi)容改革初探［J］．中國醫(yī)藥導報，2011，8（36）：125-126．

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·教學法研究·

Analysis on the Reform of Pharmacy Experiment Teaching

LIU Rong Department of Biochemistry， Yiyang Medical College， Yiyang Hu’nan 413000， China

［Abstract］With the rapid development of the pharmaceutical industry，society requires more and more talents of pharmacy， pharmaceutical talents with innovative thinking. In this paper， the traditional teaching mode of pharmacy is expounded， by changing the pharmacy experimental teaching idea， creating a diversified mode of experimental teaching， the implementation of pharmaceutical innovation experimental teaching system，improve the innovation platform of experimental teaching and scientific research conditions and other point of view， comprehensive construction of comprehensive， systematic and professional pharmacy experimental teaching system， stimulate students' learning enthusiasm and initiative，improve the quality of teaching， comprehensive cultivation of innovative pharmaceutical talents.

［Key words］Pharmacy， Experimental teaching， Reform thought

【中圖分類號】G642

【文獻標識碼】A

【文章編號】1674-9308（2016）12-0002-02

doi：10．3969/j．issn．1674-9308．2016．12．002