韓　飛（時(shí)代出版?zhèn)髅焦煞萦邢薰?，合肥?30071）

論媒體融合時(shí)代的名編輯培養(yǎng)

韓飛
（時(shí)代出版?zhèn)髅焦煞萦邢薰?，合肥?30071）

編輯是出版單位的首要生產(chǎn)力。在媒體融合時(shí)代，如何培養(yǎng)名編輯成為出版單位亟需解決的難題。本文分析在媒體融合進(jìn)程中名編輯難培養(yǎng)的原因，提出六大對(duì)策，以期解決相關(guān)問題。

媒體融合 名編輯 編輯培養(yǎng)

出版業(yè)是內(nèi)容產(chǎn)業(yè)，編輯是內(nèi)容“把關(guān)人”，是出版社的首要生產(chǎn)力，是出版社核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要組成部分。社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社社長(zhǎng)謝壽光明確表示，編輯是出版社的第一生產(chǎn)力，一家出版社的核心競(jìng)爭(zhēng)力主要取決于編輯隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)和配置，特別是是否擁有一批領(lǐng)軍編輯人才［1］。

名編輯，顧名思義，是編輯中的名家，是在專業(yè)領(lǐng)域頗有建樹、極具社會(huì)影響力、獲得各界高度認(rèn)可的編輯大家。名編輯通常具備幾個(gè)特點(diǎn)。首先，名編輯是學(xué)者型編輯的實(shí)踐者，是傳世之作的催生者，是高尚人格的塑造者［2］。第二，獲得社會(huì)廣泛好評(píng)，尤其是作者認(rèn)可、讀者認(rèn)可、業(yè)界認(rèn)可。具體表現(xiàn)為：作者充分信任編輯，始終愿意將稿件交付給該編輯出版發(fā)行，其作品隨編輯而流動(dòng)；負(fù)責(zé)編輯出版的出版物獲得黨和國家充分認(rèn)可，彰顯時(shí)代性，展現(xiàn)民族性，弘揚(yáng)主旋律，傳播正能量；責(zé)編的出版物經(jīng)受住出版物市場(chǎng)的完全檢驗(yàn)，讀者樂意購買，創(chuàng)造了巨大的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益，是實(shí)現(xiàn)“雙效”最佳結(jié)合的優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品。

歷史上，我國編輯名家輩出。新中國成立以來尤其是改革開放以來，黨和國家采取各種政策措施大力支持編輯名家培養(yǎng)，鼓勵(lì)“出精品、出人才”。當(dāng)前，信息傳播技術(shù)快速發(fā)展，媒體融合進(jìn)程加速推進(jìn)，編輯成長(zhǎng)環(huán)境正發(fā)生著顯著深刻的變化，名編輯的培養(yǎng)必須提上日程，與時(shí)俱進(jìn)。

1　制約名編輯培養(yǎng)的原因

1.1媒體融合發(fā)展對(duì)編輯要求更高

當(dāng)前，傳統(tǒng)媒體、新媒體和自媒體三分天下，但正在加速融合；傳播技術(shù)、傳播手段、傳播方式極大豐富，讓內(nèi)容具有充分的表現(xiàn)力、廣泛的覆蓋面和深遠(yuǎn)的影響力；編輯觀念、讀者觀念、傳播理念等不斷演繹更新，互動(dòng)性顯著增強(qiáng)，共同左右作品的選擇。在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，內(nèi)容產(chǎn)品（信息）極其豐富，內(nèi)容表現(xiàn)形式更加多樣，內(nèi)容傳播渠道與讀者構(gòu)成更加多元，效果更加難以估量。

出版是內(nèi)容信息的具體呈現(xiàn)和傳播，需要獲得讀者注意和認(rèn)可，才能產(chǎn)生社會(huì)效益、經(jīng)濟(jì)效益，實(shí)現(xiàn)二者最佳結(jié)合。在信息超載的時(shí)代，呈現(xiàn)什么、如何呈現(xiàn)、在什么平臺(tái)呈現(xiàn)、以什么渠道傳播、如何有效預(yù)測(cè)及證實(shí)其效果，都成為編輯選擇的難題。這一切，無疑對(duì)編輯，尤其是致力于成長(zhǎng)為名編輯的編輯，提出了更高的要求、更厚的期待。

1.2編輯能力不足，難以適應(yīng)媒體融合發(fā)展的需求

信息傳播技術(shù)的迅猛發(fā)展要求編輯具有全媒體內(nèi)容生產(chǎn)能力、全介質(zhì)傳播能力和全方位經(jīng)營意識(shí)［3］，要求編輯能夠?qū)ぷ鲗?duì)象實(shí)現(xiàn)全方位、多介質(zhì)、多層次、多路徑開發(fā)與傳播，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)“一次發(fā)掘多次利用”“一次開發(fā)多種傳播”，實(shí)現(xiàn)效益最大化、成本最低化。產(chǎn)業(yè)發(fā)展實(shí)踐呼喚“全能型”名編輯的盡快出現(xiàn)。然而囿于編輯個(gè)人的知識(shí)構(gòu)成、媒介技術(shù)能力和媒介素養(yǎng)、性格等因素，很少有編輯能夠“包打天下”。即使在傳統(tǒng)出版時(shí)代，國外高度發(fā)達(dá)的出版業(yè)形成了編輯內(nèi)部合理分工、流程優(yōu)化協(xié)作的運(yùn)行機(jī)制，出現(xiàn)了專業(yè)的策劃編輯、文字（案頭）編輯、營銷編輯、發(fā)行等專業(yè)崗位。在融合時(shí)代，編輯角色、編輯意識(shí)、編輯能力等都需要做相應(yīng)的調(diào)整、轉(zhuǎn)換與提高。

1.3“官本位”意識(shí)、不對(duì)稱的待遇影響優(yōu)秀人才脫穎而出

優(yōu)秀編輯是成為名編輯的必經(jīng)階段，具備了成長(zhǎng)為名編輯的潛質(zhì)，如深厚的學(xué)術(shù)功底、廣泛的人脈資源和非凡的經(jīng)營能力。然而，“官本位”意識(shí)讓部分優(yōu)秀編輯遇到機(jī)會(huì)則主動(dòng)選擇脫離編輯工作一線，才能難以得到最大化發(fā)揮［4］。在通常情況下，擁有“官位”者比同等職稱者擁有更高的收入、更好的社會(huì)資源、更好的社會(huì)評(píng)價(jià)，卻不直接承擔(dān)具體出版項(xiàng)目失敗的損失，這讓絕大多數(shù)優(yōu)秀編輯難以抵制“官位”的誘惑。

在競(jìng)爭(zhēng)選拔機(jī)制下，如無其他補(bǔ)償機(jī)制，有可能挫傷落敗者的工作積極性；市場(chǎng)主導(dǎo)下的人才選拔機(jī)制，更容易導(dǎo)致人才流失，人們會(huì)主動(dòng)尋求實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值最大化的平臺(tái)。如遇競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手或潛在競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手提供或承諾提供更高的崗位、更高或潛在更高的收入，或者更好的激勵(lì)機(jī)制，優(yōu)秀編輯人才很容易“出走”。如某出版單位編輯室主任在競(jìng)爭(zhēng)社級(jí)領(lǐng)導(dǎo)失敗后，出走加入同類出版社，成為原出版單位最有力的競(jìng)爭(zhēng)者，導(dǎo)致原出版單位幾乎完全喪失相關(guān)市場(chǎng)。

1.4考核機(jī)制不完善，難以形成名編輯脫穎而出的局面

當(dāng)前，各出版單位普遍建立并執(zhí)行績(jī)效考核制度，且多以年度為期考核編輯出版發(fā)行圖書的品種數(shù)量、年銷售額、年回款額、凈利潤(rùn)額等經(jīng)營指標(biāo)，以考核經(jīng)濟(jì)效益引導(dǎo)編輯創(chuàng)造最大的經(jīng)濟(jì)效益；對(duì)社會(huì)效益，則以不出事、不出導(dǎo)向問題為最低指標(biāo)。經(jīng)濟(jì)效益追求最高，社會(huì)效益只求“合格”，導(dǎo)致編輯自覺追求最低限度的社會(huì)效益和最高限度的經(jīng)濟(jì)效益，編輯出版“叫座不叫好”或是評(píng)價(jià)一般的圖書。這使其思想觀念、業(yè)務(wù)水平、業(yè)務(wù)技能長(zhǎng)期低水平重復(fù)，難以成長(zhǎng)為名編輯［5］。

1.5社會(huì)環(huán)境的整體浮躁氛圍，不利于名編輯的培養(yǎng)

人是社會(huì)動(dòng)物，生活在一定的群體之中，接受周圍人的評(píng)價(jià)。如今，社會(huì)環(huán)境整體浮躁，多以被評(píng)價(jià)人的職位高低、收入多寡等顯性指標(biāo)來論其成就與貢獻(xiàn)。然而，人才成長(zhǎng)具有過程性、長(zhǎng)期性，對(duì)短期利益的過度關(guān)注，讓編輯難以靜心做出版，不利于編輯的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，也導(dǎo)致名編輯的難產(chǎn)。改革開放三十余年，真正讓社會(huì)各界廣泛認(rèn)同的名編輯少之又少，社會(huì)環(huán)境影響應(yīng)該是首位的。

1.6繼續(xù)教育制度的缺陷不利于名編輯的成長(zhǎng)

出版業(yè)是智慧產(chǎn)業(yè)，出版產(chǎn)品是高度知識(shí)化的。隨著社會(huì)、科學(xué)、技術(shù)的飛速發(fā)展，人們的知識(shí)老化速度在加速，這就要求身處編輯工作一線的編輯必須接受繼續(xù)教育。然而，受制于各種因素，編輯在參加工作后很難甚至沒有接受系統(tǒng)的繼續(xù)教育的機(jī)會(huì)，也難以靜心反思工作中的成敗得失，難以提高理論研究水平，漸漸失去與專業(yè)人士對(duì)話的能力，尤其是在前沿領(lǐng)域?qū)υ挼哪芰Γ?］。

2　名編輯培養(yǎng)途徑淺析

名編輯培養(yǎng)雖然困難重重，但并非無解。在現(xiàn)代社會(huì)，知識(shí)更新越來越快，人才理念必須更新，要充分認(rèn)識(shí)到人才的培養(yǎng)、使用與開發(fā)是一項(xiàng)系統(tǒng)性工程，不可能“畢其功于一役”。既要善于從外部引進(jìn)人才，更要善于從內(nèi)部培養(yǎng)人才；必須堅(jiān)持使用與培養(yǎng)、開發(fā)并重，在使用中培養(yǎng)，在培養(yǎng)中使用。

2.1積極營造小環(huán)境，鼓勵(lì)優(yōu)秀編輯成長(zhǎng)為名編輯

首先，領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，將名編輯培養(yǎng)列為重大工程，將其作為一項(xiàng)制度性安排和系統(tǒng)性工程，營造重視名編輯成長(zhǎng)的良好氛圍。第二，明確名編輯評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。標(biāo)準(zhǔn)是導(dǎo)向，是標(biāo)桿，是尺度。明確“名編輯”的具體評(píng)價(jià)規(guī)則，明示編輯奮斗的方向和具體目標(biāo)，引導(dǎo)編輯自覺追求和達(dá)成，真正營造崇德、敬業(yè)、樂業(yè)、奉獻(xiàn)的好風(fēng)氣?！懊庉嫛钡脑u(píng)選標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)當(dāng)不同于職稱標(biāo)準(zhǔn)，且應(yīng)遠(yuǎn)高于職稱標(biāo)準(zhǔn)。第三，建立制度保障，鼓勵(lì)編輯成名。通過設(shè)立名編輯工作室、導(dǎo)入名編輯合伙人制度、提供名編輯特別費(fèi)用等方式，賦予名編輯個(gè)人至高榮譽(yù)，尊重編輯的創(chuàng)造性勞動(dòng)，激發(fā)編輯的職業(yè)自豪感［7］，以激發(fā)現(xiàn)有編輯的工作積極性、創(chuàng)造性、榮譽(yù)感，吸引更多優(yōu)秀人才加入，才能不斷推出精品圖書、優(yōu)秀品牌，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

2.2完善考核制度，建立行之有效的激勵(lì)約束機(jī)制

考核制度雖然存在缺陷，但不可或缺?？?jī)效考核堅(jiān)持規(guī)則面前人人平等原則，重績(jī)效、比貢獻(xiàn)，是“賽馬”而非“相馬”，有利于形成能上能下、能進(jìn)能出的動(dòng)態(tài)管理機(jī)制，激發(fā)潛力，克服惰性。各單位要自主探索完善符合黨和國家政策要求、促進(jìn)本單位與相關(guān)領(lǐng)域協(xié)同發(fā)展、充分反映本出版單位特點(diǎn)、有效激發(fā)編輯工作潛能的績(jī)效考核制度，努力做到用制度管人、讓制度說話，實(shí)現(xiàn)全覆蓋、無例外，促進(jìn)編輯與出版單位共成長(zhǎng)、同進(jìn)步。

2.3建立“名編輯”成長(zhǎng)論壇，促進(jìn)編輯交流

同仁論壇和鮮活案例是人才快速成長(zhǎng)的重要途徑，是個(gè)人知識(shí)向社會(huì)知識(shí)轉(zhuǎn)變的重要途徑。建立“名編輯”成長(zhǎng)論壇（社區(qū)、社群），不定期舉辦相關(guān)活動(dòng)，邀請(qǐng)公司內(nèi)外知名編輯、權(quán)威專家等做主題講座，鼓勵(lì)編輯共同探討相關(guān)領(lǐng)域前沿動(dòng)態(tài)、分析案例成敗得失，促進(jìn)思想交融、經(jīng)驗(yàn)交流、共同成長(zhǎng)、少走彎路。

2.4積極實(shí)施大項(xiàng)目帶動(dòng)戰(zhàn)略，以項(xiàng)目培養(yǎng)人才

大項(xiàng)目具有工程規(guī)模大、質(zhì)量要求高、出版周期長(zhǎng)、參與編輯多、影響深遠(yuǎn)等特點(diǎn)。充分依托大項(xiàng)目，積極整合出版機(jī)構(gòu)內(nèi)外編輯資源，組成由單位領(lǐng)導(dǎo)、知名編輯、中堅(jiān)力量和新編輯組成的項(xiàng)目組，開展項(xiàng)目“攻關(guān)”，形成通力合作、相互支持、規(guī)范出版的良好局面，實(shí)現(xiàn)以老帶新、鍛煉新人、提升人才隊(duì)伍素質(zhì)等多重目的。如時(shí)代出版依托《昆曲藝術(shù)大典》國家大型文獻(xiàn)整理出版項(xiàng)目，培養(yǎng)出一批具有大型出版項(xiàng)目組織擔(dān)當(dāng)能力的中青年領(lǐng)軍人才和優(yōu)秀青年編輯人才。

2.5積極開展編輯職業(yè)培訓(xùn)，掌握最新信息

開展編輯職業(yè)培訓(xùn)，是提高編輯專業(yè)素質(zhì)、增強(qiáng)編輯專業(yè)精神的重要途徑，有利于增強(qiáng)編輯人員對(duì)編輯職業(yè)所承擔(dān)的社會(huì)義務(wù)的文化自覺，增強(qiáng)其專業(yè)理想、專業(yè)責(zé)任、專業(yè)態(tài)度、專業(yè)技能。要通過多種方式，如請(qǐng)專家“進(jìn)門”，講述相關(guān)領(lǐng)域前沿問題、研究成果等信息，讓相關(guān)領(lǐng)域編輯獲得最新動(dòng)態(tài)；送編輯“出門”，在外接受專業(yè)培訓(xùn)，提高與專家對(duì)話的能力；鼓勵(lì)編輯參加國內(nèi)外專業(yè)展會(huì)，及時(shí)獲取專業(yè)領(lǐng)域最新信息、出版動(dòng)態(tài)等；與高等院校、科研機(jī)構(gòu)合作，開展專業(yè)培訓(xùn)、專題培訓(xùn)等，有計(jì)劃地對(duì)潛在培養(yǎng)對(duì)象實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)輪訓(xùn)，培養(yǎng)接班人隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)薪火相傳。

2.6增強(qiáng)編輯自主學(xué)習(xí)意識(shí)和學(xué)習(xí)能力，改進(jìn)學(xué)習(xí)效果

編輯工作是一項(xiàng)理論性和實(shí)踐性都非常強(qiáng)的工作，它要求編輯人員及時(shí)掌握黨和國家最新政策、國際國內(nèi)最新動(dòng)態(tài)、各專業(yè)領(lǐng)域前沿問題和研究成果、發(fā)展態(tài)勢(shì)，要求編輯具有相當(dāng)?shù)臏贤芰?、掌握一定的傳播技巧和傳播策略，要求編輯具有深厚的?nèi)容審讀、編輯加工能力和敏銳的市場(chǎng)判斷力。這一切都要求編輯必須主動(dòng)學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，自覺形成干中學(xué)、從反思中學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，努力提高學(xué)習(xí)技能、學(xué)習(xí)本領(lǐng)，掌握相關(guān)領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識(shí)，實(shí)現(xiàn)不同領(lǐng)域知識(shí)間的融通。

在媒體融合發(fā)展進(jìn)程中，編輯要特別注意學(xué)習(xí)新媒體經(jīng)營相關(guān)理念，形成互聯(lián)網(wǎng)思維；學(xué)習(xí)新媒體傳播特點(diǎn)，掌握新媒體傳播技能；學(xué)習(xí)分析市場(chǎng)文化消費(fèi)心理，掌握新媒體營銷策略。要堅(jiān)決樹立并自覺踐行以人民為中心的出版導(dǎo)向，始終做到為人民出版、為時(shí)代出版、為市場(chǎng)出版。

注釋

［1］［7］孫海悅.造就學(xué)者型名編輯 引領(lǐng)出版業(yè)風(fēng)向標(biāo)［N］.中國新聞出版報(bào)，2015-02-09

［2］卞葆.造就名編輯的障礙及對(duì)策探析［J］.編輯之友，2003（11）

［3］馬持節(jié).全媒體編輯出版專業(yè)人才培養(yǎng)創(chuàng)新研究：以廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)編輯出版學(xué)專業(yè)改革為案例［J］.中國編輯，2014（4）

［4］［5］［6］葉化龍，周定泰，耿曉東，等.名記者名編輯培養(yǎng)途徑及管理辦法探討［J］.新聞導(dǎo)刊，2004（6）

On Famous Editor Cultivation in Media Convergence Time

Han Fei
（Time Publishing and Media Co.， Ltd.， Hefei， 230071）

Editor is the first productivity of the publishing unit. In the era of media convergence， how to cultivate famous editors effectively is becoming an important problem to the publishers. This paper analyzes the reasons for the difficulty of famous editor cultivating in the process of media convergence time， and puts forward six countermeasures to solve the problems.

Media convergence Famous editor Editor cultivation

G232

A

1009-5853 (2016) 03-0044-03

韓飛，時(shí)代出版?zhèn)髅焦煞萦邢薰境霭鏄I(yè)務(wù)部。

2015-10-13）