胡秀麗
(玉林師范學(xué)院 圖書(shū)館,廣西 玉林 537000)
中外圖書(shū)館館際互借現(xiàn)狀比較研究
胡秀麗
(玉林師范學(xué)院 圖書(shū)館,廣西 玉林 537000)
最大限度地滿(mǎn)足讀者個(gè)性需求,是圖書(shū)館服務(wù)宗旨。館際互借是圖書(shū)館界實(shí)現(xiàn)高效服務(wù)的重要途徑。但就目前而言,我國(guó)館際互借的發(fā)展與利用與國(guó)外相比,在管理機(jī)構(gòu)設(shè)置、規(guī)則制定、資源整合等方面存在明顯差距。
中外圖書(shū)館;館際互借比較;對(duì)策
館際互借是基于不同圖書(shū)館之間資源共享的一種有效信息服務(wù)模式。其工作模式為:各成員館根據(jù)需要及相關(guān)協(xié)議和流程,向外館借入本館所沒(méi)有的文獻(xiàn)信息。館際互借服務(wù)模式以較低成本為讀者擴(kuò)大了借閱空間,增加了信息獲取范圍,是信息資源共享的有效途徑。館際互借模式問(wèn)世至今已有一百多年的歷史,但發(fā)展極不平衡。西方發(fā)達(dá)國(guó)家較重視圖書(shū)館館際互借模式的發(fā)展,投入的人力、物力較多,運(yùn)用范圍較廣;而發(fā)展中國(guó)家對(duì)館際互借意識(shí)相對(duì)淡薄,人力、物力投入趕不上技術(shù)發(fā)展,館際互借共享模式運(yùn)用范圍十分有限。本文就中外館際互借現(xiàn)狀進(jìn)行比較,來(lái)探討我國(guó)館際互借發(fā)展的思路。
美國(guó)是世界上圖書(shū)館事業(yè)最發(fā)達(dá)的國(guó)家。1901年便開(kāi)始在政府的支持下美國(guó)國(guó)會(huì)圖書(shū)館針對(duì)館際外借服務(wù),建立了共建共贏計(jì)劃,建立和逐步完善了《全國(guó)聯(lián)合目錄》,建立了成員館之間的協(xié)作體制,大大增強(qiáng)了用戶(hù)進(jìn)行館際互借的靈便性。隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展與利用,出現(xiàn)了區(qū)域性的以ILL、INET為代表的圖書(shū)館計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)。館際互借基本上走向了成熟階段。
德國(guó)是一個(gè)聯(lián)邦制國(guó)家,為打破各州文化高度自治界限,實(shí)現(xiàn)全國(guó)范圍內(nèi)文獻(xiàn)資源共享,圖書(shū)館大力推動(dòng)了“館際互借”模式的發(fā)展。在圖書(shū)館界,相繼制定了館際互借條例,明確了館際互借職責(zé)、義務(wù)和互惠原則,建立了集合各州的全國(guó)性的機(jī)讀聯(lián)合目錄和期刊數(shù)據(jù)庫(kù)。DBV-051、SVBITO、Jason等系統(tǒng)的應(yīng)用提高了館際互借的自動(dòng)化程度,讓讀者實(shí)現(xiàn)了簡(jiǎn)便、快捷、全面搜索所需文獻(xiàn)信息的愿望。完善的目錄體系為各圖書(shū)館之間資源共享奠定了基礎(chǔ)。官方頒布的相關(guān)政策為館際互借提供了有力保障。
日本圖書(shū)館界于1992年開(kāi)始推行館際互借服務(wù)模式。ILL subsystem是圖書(shū)館界為讀者提供館際互借服務(wù)的主要應(yīng)用系統(tǒng)。該系統(tǒng)具有全覆蓋式特點(diǎn)。它集合了全日本圖書(shū)館期刊聯(lián)目數(shù)據(jù),具有整合信息、查詢(xún)申請(qǐng)、傳遞信息等功能。ILL subsystem系統(tǒng)為讀者擴(kuò)大了查詢(xún)范圍、縮短了查詢(xún)時(shí)間、減少了查詢(xún)環(huán)節(jié)。雖然日本館際互借起步較晚,但借助先進(jìn)技術(shù)的應(yīng)用和雄厚的經(jīng)濟(jì)投入,在全國(guó)范圍內(nèi),對(duì)聯(lián)目建設(shè)和ILL的開(kāi)展實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),建立了數(shù)據(jù)完整、更新及時(shí)的全國(guó)性圖書(shū)館聯(lián)合目錄,在整個(gè)館際互借流程中全部實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化。
英國(guó)圖書(shū)館館際互借服務(wù)模式發(fā)展比較成熟,在國(guó)際上享有很高的聲譽(yù)。1973年,根據(jù)議會(huì)法案,在圖書(shū)館界組建了不列顛圖書(shū)館(BLDSC)(后改稱(chēng)文獻(xiàn)供應(yīng)中心),不列顛圖書(shū)館利用自身的資源和技術(shù)優(yōu)勢(shì),向全國(guó)各地圖書(shū)館提供信息傳遞服務(wù),本質(zhì)上擔(dān)負(fù)著全英館際互借的任務(wù)。近幾年來(lái),為減輕供應(yīng)中心壓力,圖書(shū)館界開(kāi)始突破以BLDSC為中心的完全集中型館際互借模式,通過(guò)地方圖書(shū)館之間聯(lián)盟建立地方性網(wǎng)絡(luò)互借模式(如JANET和CURL),地方性館際互借模式是以BLDSC為中心的完全集中型館際互借模式的有益補(bǔ)充。不列顛圖書(shū)館及地方性網(wǎng)絡(luò)互借模式高質(zhì)量、高效率的信息服務(wù)贏得了國(guó)際圖書(shū)情報(bào)界的青睞。目前,已有許多國(guó)外圖書(shū)館與它建立了互借關(guān)系。
我國(guó)館際互借開(kāi)始于20世紀(jì)中期。1957年,國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)實(shí)施了《全國(guó)圖書(shū)協(xié)調(diào)方案》,并相繼在北京、上海建立兩個(gè)全國(guó)性的中心圖書(shū)館委員會(huì)和建立了9個(gè)地區(qū)性中心圖書(shū)館委員會(huì)。由于歷史原因,20世紀(jì)60-80年代館際互借模式發(fā)展處于沉睡期。至90年代,計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展與應(yīng)用,為我國(guó)圖書(shū)館事業(yè)發(fā)展注入了新鮮的血液,圖書(shū)館承前啟后開(kāi)始著手自動(dòng)化服務(wù)建設(shè)。1999 年1月,122個(gè)相關(guān)單位參加了全國(guó)文獻(xiàn)信息共建共享協(xié)作會(huì)議,并簽署了《全國(guó)圖書(shū)館館際互借公約》。至此,合作開(kāi)發(fā),資源共享的館際互借模式成為圖書(shū)館事業(yè)發(fā)展的重頭戲之一。目前,我國(guó)已形成了三個(gè)具有代表性的大型館際互借系統(tǒng),即中國(guó)科學(xué)院文獻(xiàn)保障系統(tǒng)、CASHL及CALLIS文獻(xiàn)傳遞系統(tǒng)。但我國(guó)的各類(lèi)館際互借系統(tǒng)仍存在較大的局限性,進(jìn)行合作共享的只是少部分資源雄厚、設(shè)備先進(jìn)的信息機(jī)構(gòu),很多資源、設(shè)備處于劣勢(shì)的圖書(shū)館并未加入其中,還沒(méi)有從真正意義實(shí)現(xiàn)全國(guó)性資源共享。
國(guó)外發(fā)達(dá)國(guó)家的館際互借模式發(fā)展相對(duì)比較完善,基本實(shí)現(xiàn)了全國(guó)性的文獻(xiàn)信息資源共享??v觀(guān)以上分析,具有統(tǒng)一的管理機(jī)構(gòu)和管理理念、先進(jìn)技術(shù)支持、復(fù)合型的管理團(tuán)隊(duì)等是國(guó)外圖書(shū)館館際互借服務(wù)模式優(yōu)先發(fā)展的主要因素。
3.1設(shè)有專(zhuān)門(mén)的管理機(jī)構(gòu)
合理的政策導(dǎo)向、統(tǒng)一管理機(jī)構(gòu)、先進(jìn)的管理理念是各行各業(yè)有序發(fā)展的有力保障。西方發(fā)達(dá)國(guó)家圖書(shū)館事業(yè)之所以能優(yōu)先發(fā)展,首要因素在國(guó)家政策的扶持下建立了統(tǒng)一的圖書(shū)館管理機(jī)構(gòu)?!懊缊D協(xié)”是美國(guó)圖書(shū)館館際互借的組織管理者,具有正規(guī)的組織結(jié)構(gòu)和嚴(yán)格的規(guī)章制度及最高管理權(quán),對(duì)館際互借、資源共享的實(shí)施與發(fā)展起著主導(dǎo)作用。德國(guó)文化部于1993年為館際互借明確了職責(zé)、義務(wù)和互惠原則,促進(jìn)館際互借規(guī)范化發(fā)展。日本圖書(shū)館協(xié)會(huì)是館際互借建設(shè)的主要機(jī)構(gòu),引領(lǐng)圖書(shū)館共享建設(shè)走向了自動(dòng)化。英國(guó)議會(huì)統(tǒng)攝各級(jí)各類(lèi)圖書(shū)館,通過(guò)議案,組建了世界一流圖書(shū)館情報(bào)中心,并使館際互借資源共享模式網(wǎng)絡(luò)化、國(guó)際化。
3.2具有強(qiáng)有力的技術(shù)支持
統(tǒng)一的管理機(jī)構(gòu)為館際互借提供了組織保障,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為館際互借提供了技術(shù)支撐。美國(guó)擁有OCLC和RLIN兩個(gè)大型的具有較強(qiáng)存取功能和館際利用等功能的全國(guó)性算機(jī)網(wǎng)絡(luò)組織。德國(guó)DBV-051系統(tǒng)、SVBITO系統(tǒng)、Jason系統(tǒng)的應(yīng)用為館際互借提供了先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)載體。日本的圖書(shū)館自動(dòng)化系統(tǒng)保障了全國(guó)館際互借信息交流暢通無(wú)阻。英國(guó)的JANET和CURL使各大學(xué)自動(dòng)化設(shè)備綜合化,館際互借得到了長(zhǎng)足發(fā)展??傊^際互借較發(fā)達(dá)國(guó)家都具有覆蓋全國(guó)性的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。
3.3具有高素質(zhì)復(fù)合型管理團(tuán)隊(duì)
具有高素質(zhì)的工作團(tuán)隊(duì)是國(guó)外圖書(shū)館館際互借優(yōu)先發(fā)展的一個(gè)重要因素之一。在國(guó)外發(fā)達(dá)國(guó)家對(duì)館員的學(xué)歷和知識(shí)結(jié)構(gòu)有明確的規(guī)定,如具有圖書(shū)館學(xué)碩士學(xué)位;具有一定的教學(xué)能力;具有處理圖書(shū)的能力;具有計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力;了解分類(lèi)法;具有合作精神;具有較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí);具有信息整合能力等。國(guó)外圖書(shū)館依托高素質(zhì)的團(tuán)隊(duì)、豐富的資源和先進(jìn)的設(shè)備在館內(nèi)設(shè)立了專(zhuān)門(mén)的館際互借服務(wù)和管理部門(mén)。館際互借的服務(wù)模式已發(fā)展到成熟階段。
我國(guó)館際互借工作起步于20世紀(jì)初,20世紀(jì)90年代有所發(fā)展,在簽署《全國(guó)圖書(shū)館館際互借公約》后,建立了三個(gè)具有代表性的大型的館際互借系統(tǒng)。但與國(guó)外發(fā)達(dá)國(guó)家比較而言,從總體上看,我國(guó)館際互借服務(wù)工作起步晚,發(fā)展慢,網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施更新慢,現(xiàn)有技術(shù)未能充分發(fā)揮效力,數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)缺乏分工與協(xié)作,已建的數(shù)據(jù)庫(kù)單一化、通用性差,標(biāo)準(zhǔn)化水平低,檢索語(yǔ)言缺乏統(tǒng)一性、兼容性,現(xiàn)有的館際互借系統(tǒng)覆蓋率不高等。導(dǎo)致以上問(wèn)題存在的原因主要是我國(guó)絕大多數(shù)圖書(shū)館仍隸屬于不同的機(jī)構(gòu),政策難以統(tǒng)一。由于政策的分散性致使圖書(shū)館的立法、規(guī)章制度、聯(lián)合編目、系統(tǒng)應(yīng)用難以統(tǒng)一,從而影響了館際互借標(biāo)準(zhǔn)化發(fā)展進(jìn)程。此外,從事網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)的人才短缺也是困擾館際互借發(fā)展的重要因素之一。目前,我國(guó)圖書(shū)館館員仍以圖書(shū)館所屬機(jī)構(gòu)家屬為主,對(duì)學(xué)歷、技術(shù)幾乎沒(méi)有要求,服務(wù)意識(shí)、改革意識(shí)淡薄。
經(jīng)比較,針對(duì)我國(guó)館際互借存在的問(wèn)題,我們的當(dāng)務(wù)之急應(yīng)該是根據(jù)我國(guó)國(guó)情,借鑒國(guó)外經(jīng)驗(yàn),加快建設(shè)專(zhuān)門(mén)的圖書(shū)館管理機(jī)構(gòu),專(zhuān)門(mén)的館際互借服務(wù)和管理部門(mén),制定統(tǒng)一互借規(guī)則,建立標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范的數(shù)據(jù)庫(kù)網(wǎng)絡(luò),才能使我國(guó)館際互借工作快速走向持續(xù)、穩(wěn)定的發(fā)展軌跡。
4.1加強(qiáng)圖書(shū)館管理機(jī)構(gòu)建設(shè)
服務(wù)是圖書(shū)館永恒的主題,管理是圖書(shū)館效率的保障。我國(guó)應(yīng)在政府指導(dǎo)下,建立一個(gè)能統(tǒng)領(lǐng)和協(xié)調(diào)全國(guó)圖書(shū)館事業(yè)發(fā)展的具有權(quán)威和最大決策權(quán)、行使權(quán)的全國(guó)性職能機(jī)構(gòu),以最快實(shí)現(xiàn)大范圍的館際互借和資源共享。建議充分發(fā)揮中國(guó)圖書(shū)館協(xié)會(huì)作用,引領(lǐng)各級(jí)各類(lèi)圖書(shū)館統(tǒng)一規(guī)劃,聯(lián)合編目,使我國(guó)館際互借走向標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化。
4.2加強(qiáng)館際互借規(guī)則建設(shè)
借鑒國(guó)外成功經(jīng)驗(yàn),根據(jù)我國(guó)國(guó)情,在宏觀(guān)調(diào)控下,明確館際互借協(xié)議、目的和互惠原則,建立健全館際互借規(guī)則,使我國(guó)館際互借制度標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化。
4.3加強(qiáng)數(shù)據(jù)庫(kù)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)
數(shù)據(jù)庫(kù)網(wǎng)絡(luò)是開(kāi)展館際互借的前提條件。為避免各館資源重復(fù)建設(shè),真正實(shí)現(xiàn)資源共享,滿(mǎn)足讀者的最大需求。圖書(shū)館應(yīng)在統(tǒng)一規(guī)劃、共建共享的原則下,加強(qiáng)數(shù)據(jù)庫(kù)網(wǎng)絡(luò)建設(shè),尤其是特色數(shù)據(jù)庫(kù)的網(wǎng)絡(luò)建設(shè),使傳統(tǒng)的館際互借模式具有質(zhì)的飛越。
4.4加強(qiáng)聯(lián)合編目建設(shè)
目前我國(guó)幾個(gè)全國(guó)性的聯(lián)合編目,只局限在一定范圍內(nèi)的聯(lián)目,覆蓋率不高。如CALIS系統(tǒng)的參館率也只是達(dá)到全國(guó)高校的50%左右。因此,我們應(yīng)依托現(xiàn)代技術(shù)建立一個(gè)能覆蓋全國(guó)圖書(shū)館館藏情況的聯(lián)合目錄。
4.5加強(qiáng)館際互借宣傳推廣活動(dòng)
目前,我國(guó)大多數(shù)圖書(shū)館還未設(shè)有專(zhuān)門(mén)的館際互借服務(wù)管理部門(mén)。為加快館際互借發(fā)展,建議管理機(jī)構(gòu)把館際互借作為圖書(shū)館建設(shè)評(píng)價(jià)的指標(biāo)之一。其次是在建立好數(shù)據(jù)庫(kù)網(wǎng)絡(luò)后,應(yīng)通過(guò)多種途徑進(jìn)行宣傳推廣,使工作人員重視對(duì)館際互借的建設(shè),讀者重視對(duì)館際互借的利用
4.6加強(qiáng)工作團(tuán)隊(duì)素質(zhì)建設(shè)
信息時(shí)代的到來(lái),不僅僅是對(duì)圖書(shū)館文獻(xiàn)資源建設(shè)、服務(wù)模式的一次革命,更是對(duì)圖書(shū)館工作團(tuán)隊(duì)素質(zhì)的挑戰(zhàn)。現(xiàn)代圖書(shū)館由舊時(shí)的藏書(shū)樓轉(zhuǎn)變成一個(gè)技術(shù)含量較高的信息整合、傳播部門(mén)。因此,圖書(shū)館應(yīng)培養(yǎng)和招聘具有一定學(xué)科背景及較高信息素養(yǎng)、信息意識(shí)、信息處理、信息管理等能力的復(fù)合型人才。
在信息時(shí)代,為實(shí)現(xiàn)全國(guó)信息資源共享,最大限度地滿(mǎn)足讀者需求,我們應(yīng)借鑒國(guó)外優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)和方法,采取切實(shí)可行、全面有效的措施,努力建設(shè)和發(fā)展館際互借服務(wù)模式,并逐步走上標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化之路。
主要參考文獻(xiàn)
[1]尼瑪格桑,從美國(guó)圖書(shū)館館際互借服務(wù)談起[J].西藏科技,2009(11).
[2]范潔.中美圖書(shū)館館際互借比較研究[J].圖書(shū)館理論與實(shí)踐,2002(2).
[3]孫茗.德國(guó)圖書(shū)館館際互借的發(fā)展[J].江蘇圖書(shū)館學(xué)報(bào),2000(5).
[4]許四洋,襲繼紅,李健康.中日?qǐng)D書(shū)館館際互借狀況及對(duì)比研究[J].圖書(shū)館雜志,2005(8).
[5]黃江玲.試析高校圖書(shū)館的館際互借[J].農(nóng)業(yè)圖書(shū)情報(bào)學(xué)刊,2004(5).
[6]羅志勇.英國(guó)圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò)化和館際互借[J].圖書(shū)館學(xué)研究,1999(6).
[7]梁紅.我國(guó)館際互借服務(wù)的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)[J].圖書(shū)館學(xué)研究,2004(12).
[8]吳洋.網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下館際互借的發(fā)展動(dòng)向與問(wèn)題[J].情報(bào)科學(xué),2006(4).
[9]王春芳.論圖書(shū)館的文獻(xiàn)資源共享[J].六盤(pán)水師范高等專(zhuān)科學(xué)校學(xué)報(bào),2001(2).
[10]李冬梅.我國(guó)高校圖書(shū)館學(xué)科館員制度實(shí)施現(xiàn)狀的思考[J].農(nóng)業(yè)圖書(shū)情報(bào)學(xué)刊,2005(1).
[11]左春燕.新醫(yī)改框架下的軍隊(duì)醫(yī)院經(jīng)濟(jì)管理[J].西藏科技,2009(11).
10.3969/j.issn.1673 - 0194.2015.24.150
G252.4
A
1673-0194(2015)24-0194-02
2015-10-25
玉林師范學(xué)院校級(jí)重點(diǎn)課題(2012YJD08)。