鐘思遠
摘要:職業(yè)院校“關工委”是在高校領導下的工作機構,以現(xiàn)職黨政領導為主導,以離退休老同志為主體,以大學生和青年教師為工作對象,在相關職能部門和群團組織的協(xié)調下開展工作,“關工委”是大學生思想政治教育的寶貴資源和不可替代的重要力量。
關鍵詞:職業(yè)院校 學生管理 綜合素養(yǎng)
大學生是中國特色社會主義事業(yè)的建設者和接班人,“關工委”是大學生思想政治教育的寶貴資源和不可替代的重要力量,充分發(fā)揮好“關工委”在大學生思想政治教育過程中的作用,發(fā)揮好這部分群體能參與到學生管理提高學生綜合素養(yǎng)具有重大而深遠的戰(zhàn)略意義。
全國關心下一代委員會成立于上世紀80年代,起初由部分老紅軍、老干部的倡議下組成,在90年代由教育部關工委成立進入到一個新的歷史階段,自此,“關工委”也成為了在高校中大學生思想政治教育戰(zhàn)線中的主力軍,高等職業(yè)院校已經是我國高等教育中不可分割的重要部分,在新世紀時期依然承擔著重要的任務,發(fā)揮好職業(yè)院?!瓣P工委”老同志發(fā)揮講理想、肯奉獻的政治優(yōu)勢,愛學生親校園的感情優(yōu)勢、學為師行為范的威望優(yōu)勢,成為大學生思想政治教育,提供綜合素質的不可替代的力量。
高校“關工委”在各級黨政組織的領導、關心和支持下,不斷發(fā)展壯大,“關工委”積極創(chuàng)造條件、搭建平臺,老同志發(fā)揮優(yōu)勢,奉獻余熱,開展了各種活動促進學生綜合素質提高,也得到了各級領導和大學生們的用戶,盡管多年來各級領導對于“關工委”做出了相關批示,但是從目前來看很多學校,特別是高等職業(yè)技術院校對于重視程度還有相當大的差距,認為“關工委”的存在無關大局,學生的思想政治教育工作、素質提高工作應該由學校學生主管部門、學生處、團委、思想政治理論教師、輔導員來做,認為老同志的存在是一種負擔,該思想的形成應該說也是緣于校領導對于全員育人把握的不夠深、不夠高、不夠透。部分教職工對“關工委”的認同度差,對老同志參加工作的重要性和作用認識不到位,有的在職教職工認為,老同志退休后來參加這項工作就是“添亂”。
高校黨委要把關心下一代工作的認識提高到一個新的高度,要把關工委當成大學生思想政治教育中一支不可替代的力量,要把老同志看做高校思想政治教育的重要資源,實踐證明,認識的高度決定重視的程度。通過建立輔導員與老教師的結對工作來開展提升學生綜合素質工作,新入職的輔導員往往都是剛剛畢業(yè)再次走入校園,人生閱歷以及工作經驗偏少,而關工委的老師往往都是學校老領導、老教師有著較強的政治敏銳性以及豐富的人生閱歷,讓他們加入到該隊伍來,可以豐富學生們的提升綜合素質新方式。
職業(yè)教育是對受教育者實施可從事某種職業(yè)或產生生產勞動所必須的職業(yè)知識,技能和職業(yè)道德教育,因此職業(yè)院校職業(yè)行為的養(yǎng)成需要職業(yè)院校構建起仿真的職業(yè)環(huán)境,建立起與職業(yè)要求相適應的制度體系,職業(yè)教育在人的發(fā)展和社會發(fā)展之間具有較特殊的位置,職業(yè)教育不是帶由普通型教育,傳統(tǒng)的學生管理在職業(yè)成長中引導,約束,“雙導師”制同“關工委”結合是將校內的指導老師將關工委中的五老,在政治、經濟、親情等方面由經驗的老同志一起與企業(yè)的指導教師共同指導和培養(yǎng)人才,對學生實施全過程協(xié)同育人教育機制。以《高等教育法》《職業(yè)教育法》《高等學校學生管理規(guī)定》為基礎,廣泛吸納企業(yè)成熟的員工行為管理模式和規(guī)范內容,形成融入企業(yè)員工行為規(guī)范的全新學生管理制度體系,將學生日常活動體系中的理想信念教育,黨建組織教育,大學生思想政治教育,大學生社團顧問團,大學生德育講堂等學生日?;顒芋w系中邀請到高?!瓣P工委”中離退休老同志擔任指導教師,同時引導和教育學生職業(yè)核心能力的養(yǎng)成,系統(tǒng)整合學生日?;顒芋w系來幫助學生綜合素質的提高。綜合學生的日常行為、課題行為、實訓行為、寢室行為管理的相關規(guī)定和學生活動成果,重新修訂學生綜合素質測評考核評價方案,全方位提升學生綜合素質。
同時也應該建立長效的工作機制,同樣建立起關工委老同志的培訓常態(tài)化,加強對國內外新形勢、教育觀點、思想熱點的培訓來推進建設,調查研究是我們黨一貫堅持的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風,也是推動關心下一代工作科學發(fā)展最實際的發(fā)放,高?!瓣P工委”要根據新形勢的發(fā)展需要,與時俱進了解相關學生能力提高的新內容、新手段、新要求、新思路、新途徑,運用多種主渠道開展工作,增強關工委的學生綜合素質提高能力。
高?!瓣P工委”是高校育人工作的一支重要隊伍,有著獨特的優(yōu)勢和不可替代的作用,高校的“關工委”也要在高校黨委和行政的統(tǒng)一調度、部署下開展工作了解好相關職業(yè)教育發(fā)展規(guī)律,以適應新形勢下高等職業(yè)院校的學生綜合素質提升,新時期有新任務,高?!瓣P工委”要在新的歷史時期發(fā)揮好五老的積極性,發(fā)揮好他們的余熱,協(xié)同學校各部門共同在新時期做好在校大學生,特別是職業(yè)院校學生的素質能力提升。