余 剛，易藝波，謝文家

（1.江西農(nóng)業(yè)大學(xué) 黨委宣傳部，江西 南昌330045；2.中共江西省宜春市委組織部 ，江西 宜春336000；3.江西省宜春市大學(xué)生村官聯(lián)合會，江西 宜春336000；4.桂林理工大學(xué) 管理學(xué)院，廣西 桂林530001）

選聘高校畢業(yè)生到村任職，是黨中央作出的一項重要戰(zhàn)略部署。鼓勵、扶持大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)，有利于促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展和農(nóng)民增收，有利于大學(xué)生村官了解基層、融入基層，有利于大學(xué)生村官的有序流動和多元發(fā)展。扶持大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)是加快構(gòu)建新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營體系的重要內(nèi)容，是推進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的有力舉措，是加快農(nóng)村實用人才建設(shè)的重要抓手。2014年9月，國務(wù)院總理李克強(qiáng)指出要營造“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的新態(tài)勢，鼓勵全社會創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。

自2008年以來，江西省H市共選聘大學(xué)生村官1 499名。目前，H市有159名大學(xué)生村官自主創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)建市級示范基地6個，縣級示范基地76個，總投資1 600余萬元，帶動1.2萬余農(nóng)戶增收［1］。H市大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)群體的創(chuàng)業(yè)實踐，較好地結(jié)合了H市農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)特色和資源優(yōu)勢，其創(chuàng)業(yè)項目主要集中于菊花、藍(lán)莓、有機(jī)蔬菜、有機(jī)水稻種植加工和畜禽養(yǎng)殖等產(chǎn)業(yè)項目。剖析H市大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)群體取得初步成功，除了有較好的創(chuàng)業(yè)孵化平臺、典型示范引領(lǐng)、幫扶政策等外部因素外。另外，一個很重要的深層次因素就是該市大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)群體的創(chuàng)業(yè)項目較好地實現(xiàn)了異質(zhì)資源聯(lián)合，發(fā)揮了產(chǎn)業(yè)集群優(yōu)勢。H市的大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)群體獲得了較為綜合的技術(shù)服務(wù)體系，降低了創(chuàng)業(yè)者個體的成本開支和風(fēng)險系數(shù)，故而，H市大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)群體能夠快速發(fā)展并實現(xiàn)集群規(guī)模擴(kuò)張。

一、自然資源聯(lián)合造就產(chǎn)業(yè)集群和規(guī)模優(yōu)勢

資源依賴學(xué)派強(qiáng)調(diào)組織體的生存需要從周圍環(huán)境中吸取資源，需要與周圍環(huán)境相互依存、相互作用才能達(dá)到目的［2］。資源基礎(chǔ)理論指出，企業(yè)競爭優(yōu)勢的體現(xiàn)在不同程度上是異質(zhì)資源的擁有。企業(yè)自身擁有的難以流動、難以模仿、不可替代的有價值或稀缺資源就是企業(yè)的異質(zhì)資源優(yōu)勢并能轉(zhuǎn)化為企業(yè)的競爭優(yōu)勢。H市大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)群體在創(chuàng)業(yè)過程中，充分依托了H市的自然農(nóng)業(yè)資源和天然稟賦。大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)群體利用H市境內(nèi)丘陵、山地交錯，氣候溫和、雨量充沛的自然氣候優(yōu)勢，選擇與當(dāng)?shù)刈匀毁Y源稟賦緊密相連的農(nóng)業(yè)種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)作為創(chuàng)業(yè)項目，從而形成了自身特定的天然優(yōu)勢，即異質(zhì)資源優(yōu)勢。江西省H市大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)項目的主要特點如下：

（一）依托農(nóng)業(yè)自然資源優(yōu)勢，發(fā)展現(xiàn)代有機(jī)農(nóng)業(yè)

H市具有特殊的地理環(huán)境和悠久的農(nóng)業(yè)種植歷史。大部分大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)者選擇了有機(jī)農(nóng)業(yè)種植作為創(chuàng)業(yè)首選項目，并且多數(shù)取得了初步成功。H市大學(xué)生村官創(chuàng)辦的種植基地主要集中于：菊花種植基地、藍(lán)莓種植基地、蔬菜基地等。目前，全市有6個基地被列為市級創(chuàng)業(yè)示范基地；有70個種植、養(yǎng)殖基地被列為縣級示范基地。大學(xué)生村官群體創(chuàng)建的這些基地，都充分依托了當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)業(yè)資源優(yōu)勢，將當(dāng)?shù)胤N養(yǎng)殖業(yè)的異質(zhì)資源與大學(xué)生群體自身掌握的先進(jìn)技術(shù)相融合。例如，在H市J縣，由一位大學(xué)生村官創(chuàng)辦的優(yōu)質(zhì)稻種植農(nóng)民專業(yè)合作社，目前已經(jīng)發(fā)展社員553戶，種植規(guī)模達(dá)6 128畝，畝均增收120元。在H市L縣，由一位大學(xué)生村官引領(lǐng)示范，創(chuàng)建苗木產(chǎn)業(yè)種植基地，短短一年時間，就帶動當(dāng)?shù)?0余戶農(nóng)民參與苗木種植，年產(chǎn)值已經(jīng)超過1 000萬元［3］。

（二）村官引領(lǐng)示范、村民后發(fā)跟進(jìn)，產(chǎn)業(yè)集群效應(yīng)凸顯

調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，在H市大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)群體中，60%的大學(xué)生村官從小在當(dāng)?shù)剞r(nóng)村長大，熟悉當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)業(yè)生產(chǎn)情況且具有一定的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實踐經(jīng)驗。將近20%的大學(xué)生村官，在大學(xué)學(xué)習(xí)期間，就已經(jīng)具備了一定的專業(yè)知識和技能儲備。因此，這類大學(xué)生村官回到當(dāng)?shù)剞r(nóng)村，在創(chuàng)業(yè)過程中的技術(shù)優(yōu)勢和“本地人”優(yōu)勢表現(xiàn)突出。他們在創(chuàng)業(yè)過程中，承擔(dān)著企業(yè)管理者和技術(shù)人員的雙重角色，其創(chuàng)業(yè)能夠緊貼實際“接地氣”，很快適應(yīng)環(huán)境要求和市場需求。在創(chuàng)業(yè)初期，大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)個體創(chuàng)辦的企業(yè)雖然規(guī)模較小，但因為該特殊群體的示范引領(lǐng)效應(yīng)，他們的創(chuàng)業(yè)成功能夠很快帶動身邊的村民、親朋好友參與創(chuàng)業(yè)。這就形成了農(nóng)村基層百姓創(chuàng)業(yè)的“蝴蝶效應(yīng)”，進(jìn)而帶動產(chǎn)業(yè)整體規(guī)模的較快發(fā)展，產(chǎn)生可觀的經(jīng)濟(jì)效益。這種自然形成的產(chǎn)業(yè)集群效應(yīng)和規(guī)模優(yōu)勢，為產(chǎn)業(yè)的前端和后端配套服務(wù)企業(yè)的誕生提供了基礎(chǔ)性條件。

二、資金技術(shù)經(jīng)驗聯(lián)合帶來集群競爭優(yōu)勢

能力基礎(chǔ)理論研究指出，對于相對復(fù)雜的企業(yè)集群而言，合作與資源整合就需要運(yùn)用聯(lián)盟管理理論［4］。出色的聯(lián)盟管理主要包括以下三個方面：一是出眾的協(xié)調(diào)能力，使得企業(yè)或企業(yè)集群建立高效的工作流程，借助異質(zhì)資源獲取有價值的商業(yè)機(jī)會，獲得顧客或市場；二是優(yōu)秀的溝通能力，使得企業(yè)或企業(yè)集群能夠更好地相互分享知識、技術(shù)和信息；三是良好的凝聚能力，促進(jìn)企業(yè)或企業(yè)集群之間的合作關(guān)系更加互惠與信任，提高合作效率，實現(xiàn)合作目標(biāo)。

江西省H市大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)群體，在創(chuàng)業(yè)實踐過程中，較好地體現(xiàn)出了聯(lián)盟管理理論的優(yōu)勢。大學(xué)生村官群體創(chuàng)業(yè)的主要瓶頸集中在缺乏資金、技術(shù)和經(jīng)驗。分析江西省H市大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)群體取得成功的支持因素中，一個重要因素就是資金支持保障到位、技術(shù)和經(jīng)驗的及時有效溝通分享。H市市委組織部牽頭主動創(chuàng)建了大學(xué)生村官聯(lián)合會，這個組織為創(chuàng)業(yè)技術(shù)與經(jīng)驗分享做出了出色的協(xié)調(diào)工作，為組織的溝通、凝聚發(fā)揮了重要作用。大學(xué)生村官聯(lián)合會引入中國青年創(chuàng)業(yè)國際計劃（YBC）模式標(biāo)準(zhǔn)（以下簡稱YBC模式標(biāo)準(zhǔn)），為H市大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)群體提供了有效的資金支持，技術(shù)和經(jīng)驗的溝通分享。H市大學(xué)生村官聯(lián)合會及其引入的中國青年創(chuàng)業(yè)國際計劃（YBC）模式標(biāo)準(zhǔn)工作情況如下：

（一）資金支持

截止到2014年9月，江西省H市大學(xué)生村官聯(lián)合會引進(jìn)YBC模式標(biāo)準(zhǔn)9個月。YBC模式標(biāo)準(zhǔn)駐H市創(chuàng)業(yè)辦公室累計為H市100余位大學(xué)生村官提供了每人3—5萬元無息貸款資金支持，總計已經(jīng)為H市大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)群體引進(jìn)創(chuàng)業(yè)扶持資金500余萬元。

（二）技術(shù)支持

中國青年創(chuàng)業(yè)國際計劃YBC模式標(biāo)準(zhǔn)提供一對一的導(dǎo)師創(chuàng)業(yè)幫扶。在其幫助下，江西省H市大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)不僅能得到資金支持，還能免費(fèi)得到技術(shù)、經(jīng)驗等信息。種養(yǎng)殖業(yè)創(chuàng)業(yè)項目自身具有抗自然風(fēng)險能力低、受自然氣候條件影響大的先天不足，特定時期的技術(shù)指導(dǎo)極為關(guān)鍵。YBC模式標(biāo)準(zhǔn)安排專業(yè)的技術(shù)骨干，深入H市大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)基地，為創(chuàng)業(yè)者解決種養(yǎng)殖過程中遭遇的各種技術(shù)難題。

在YBC模式標(biāo)準(zhǔn)幫扶下，大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)者一般都能夠在3個工作日內(nèi)得到較為全面的技術(shù)指導(dǎo)。如果情況緊急，還能夠得到更為及時的技術(shù)幫助。另外，60%以上的大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)者本身就是相關(guān)種養(yǎng)殖專業(yè)的畢業(yè)生，已經(jīng)掌握基礎(chǔ)的種養(yǎng)殖技術(shù)與能力，這部分大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)者不僅自己能夠較好地處理生產(chǎn)過程中的技術(shù)難題，還能夠擔(dān)當(dāng)起“領(lǐng)頭羊”角色，對同一產(chǎn)業(yè)的其他創(chuàng)業(yè)者提供技術(shù)指導(dǎo)和幫扶，保障大家共同克服困難。

（三）培訓(xùn)交流保障

大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)初期普遍缺乏管理經(jīng)驗和市場經(jīng)驗。江西省H市大學(xué)生村官聯(lián)合會和YBC模式標(biāo)準(zhǔn)組織共同承擔(dān)著針對大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)群體的培訓(xùn)、溝通、交流工作。兩個組織定期舉辦創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班，對大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)群體進(jìn)行培訓(xùn)，尤其是針對性地加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)初期創(chuàng)業(yè)者需要的綜合管理能力和市場應(yīng)變能力的培訓(xùn)，以幫助大學(xué)生村官在遭遇困難或突發(fā)情況時，有處理突發(fā)情況、應(yīng)對緊急局面的的心理素質(zhì)和實際能力。特殊情況下，兩個組織還會對創(chuàng)業(yè)者提供心理安慰和精神輔導(dǎo)，幫助創(chuàng)業(yè)者度過難關(guān)。

三、加工營銷組織資源聯(lián)合帶來市場競爭優(yōu)勢

異質(zhì)資源聯(lián)合需要在主體產(chǎn)業(yè)的前端和后端進(jìn)行有限的聯(lián)合，才能促使產(chǎn)業(yè)穩(wěn)定發(fā)展。大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)群體的集聚，為圍繞主體產(chǎn)業(yè)的相關(guān)配套服務(wù)產(chǎn)業(yè)提供了生存空間和條件。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，將近15%的大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)者結(jié)合種養(yǎng)殖主體產(chǎn)業(yè)，開展農(nóng)產(chǎn)品加工、銷售服務(wù)，一批農(nóng)產(chǎn)品加工、營銷包裝企業(yè)應(yīng)運(yùn)而生。相關(guān)服務(wù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展呈現(xiàn)以下特點：

（—）依托主體產(chǎn)業(yè)發(fā)展產(chǎn)品深加工產(chǎn)業(yè)

為迎合江西省H市大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)主體創(chuàng)辦的有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品種植企業(yè)的產(chǎn)品銷售需要，一批有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品深加工企業(yè)陸續(xù)成長起來。由于有了大學(xué)生村官聯(lián)合會的組織優(yōu)勢，村官創(chuàng)業(yè)群體的信息溝通順暢、準(zhǔn)確、到位。農(nóng)產(chǎn)品深加工企業(yè)往往能夠結(jié)合有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品的特性和消費(fèi)者的需求，對有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)行高品質(zhì)的加工和有效的營銷，使得產(chǎn)品在消費(fèi)市場頗受歡迎。圍繞有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品水稻、菊花茶、油茶等主體企業(yè)的產(chǎn)品，進(jìn)行產(chǎn)品深加工以及營銷服務(wù)的企業(yè)正逐步成長起來。雖然這些服務(wù)型企業(yè)規(guī)模大小不一，但這種異質(zhì)資源的市場化匹配，無疑給大學(xué)生村官主體企業(yè)的發(fā)展提供了諸多優(yōu)勢條件，同時也助推了H市大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)群體的發(fā)展壯大。

（二）整合平臺資源優(yōu)勢，做好產(chǎn)品營銷服務(wù)

聯(lián)盟管理理論提出，要實現(xiàn)聯(lián)盟管理成功，必須促使聯(lián)盟具備出眾的協(xié)調(diào)能力，使得企業(yè)或企業(yè)集群建立高效的工作流程，借助異質(zhì)資源獲取有價值的商業(yè)機(jī)會，獲得顧客或市場。

江西省H市大學(xué)生村官聯(lián)合會作為非營利性群眾性社團(tuán)組織，擔(dān)當(dāng)著聯(lián)盟管理組織者、協(xié)調(diào)者的角色，整合了大學(xué)生村官各方面的能力和優(yōu)勢，打造了一個大學(xué)生村官互助發(fā)展、共同創(chuàng)業(yè)的平臺。聯(lián)合會創(chuàng)辦了《H市大學(xué)生村官》雜志和官方網(wǎng)站，運(yùn)用平臺優(yōu)勢，利用雜志、網(wǎng)絡(luò)媒體和不定期的活動，大力營銷大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)產(chǎn)品與服務(wù)，助推大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)。通過大學(xué)生村官聯(lián)合會的協(xié)調(diào)與推廣，H市大學(xué)生村官創(chuàng)辦的企業(yè)及其產(chǎn)品、服務(wù)信息已經(jīng)逐漸為當(dāng)?shù)卣块T、企業(yè)、百姓所了解和接受。

（三）利用組織優(yōu)勢強(qiáng)化信息溝通與共享

在聯(lián)盟管理理論中，優(yōu)秀的溝通能力和良好的凝聚能力，一向被視為企業(yè)提高合作意愿與效果，加強(qiáng)信息溝通，提高合作雙方信任度，減少應(yīng)對機(jī)會主義行為的保障措施需求，促進(jìn)有價值的關(guān)鍵知識傳播，提高合作效率效能的關(guān)鍵［5］。

江西省H市大學(xué)生村官聯(lián)合會在創(chuàng)業(yè)者群體中，擔(dān)當(dāng)著聯(lián)盟管理角色，運(yùn)用自身組織優(yōu)勢和平臺優(yōu)勢，為大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)提供了良好的溝通機(jī)制保障和團(tuán)隊凝聚力保障。大學(xué)生村官聯(lián)合會通過經(jīng)常性舉辦大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班，推動SYB模式標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)活動，協(xié)助H市市委組織部、市委基層組織建設(shè)辦公室開展工作等方式，可以有效地組織、聯(lián)絡(luò)全市大學(xué)生村官，保障信息溝通到位和團(tuán)隊凝聚力的強(qiáng)化。針對大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)過程中遭遇的困難，聯(lián)合會能夠及時溝通聯(lián)絡(luò)，對大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)者給予幫扶。大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)者通過聯(lián)合會及相關(guān)組織平臺，對創(chuàng)業(yè)信息進(jìn)行分享和溝通，能夠有效避免同質(zhì)性競爭、資源浪費(fèi)和不合理匹配等市場問題，更利于大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)者抱團(tuán)取暖、共同發(fā)展。

大學(xué)生村官創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)首先依托于農(nóng)村基層生產(chǎn)一線的客觀環(huán)境，當(dāng)?shù)氐漠愘|(zhì)資源，尤其是難以流動、難以模仿、不可替代的稀缺資源是大學(xué)生村官的硬環(huán)境優(yōu)勢，大學(xué)生村官在創(chuàng)業(yè)過程中要努力將其轉(zhuǎn)化為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的競爭優(yōu)勢［6］。國家、地方黨政相關(guān)部門對大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)群體給予的政策、貸款、技術(shù)支持等保障措施，是大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)群體擁有的軟環(huán)境優(yōu)勢，大學(xué)生村官在創(chuàng)業(yè)過程中要力爭充分享受到這些優(yōu)惠措施。大學(xué)生村官聯(lián)合會以及中國青年創(chuàng)業(yè)國際計劃YBC模式標(biāo)準(zhǔn)的公益支持，是大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)的組織優(yōu)勢，大學(xué)生村官在創(chuàng)業(yè)中可以充分利用組織優(yōu)勢實現(xiàn)信息、技術(shù)、經(jīng)驗共享，進(jìn)而提高合作效率，實現(xiàn)合作目標(biāo)。

［1］易藝波.我市獲YBC扶持項目數(shù)突破100［N］.宜春日報，2014－09－22（1）.

［2］王興秀，劉漢民，楊春霞.異質(zhì)性資源投入與復(fù)雜企業(yè)競合成功關(guān)系研究——基于聯(lián)盟管理能力的中介效應(yīng)［J］.商業(yè)經(jīng)濟(jì)與管理，2014（4）：34－35.

［3］李韶忠.宜春大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)迎來“井噴式”發(fā)展［N］.宜春日報，2013－11－27（1）.

［4］程毅.大學(xué)生村官職業(yè)化專業(yè)化運(yùn)行機(jī)制研究［J］.前沿，2014（2）：122－22.

［5］李相陽，王雪.構(gòu)建大學(xué)生村官長效機(jī)制的路徑探尋［J］.經(jīng)濟(jì)研究導(dǎo)刊，2014（8）：244－245.

［6］朱啟臻.生存的基礎(chǔ)——農(nóng)業(yè)的社會學(xué)特性和政府責(zé)任［M］.北京：社會科學(xué)文獻(xiàn)出版社，2013：214－216.