琚金民

女兒今年上高一，新生軍訓(xùn)時(shí)，女兒所在的高一（3）班被編為三中隊(duì)，這個(gè)班是文科班，有50多人，而男生才十幾個(gè)，女生人數(shù)占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)。

軍訓(xùn)的第三天中午，女兒回家告訴我，說(shuō)上午她在軍訓(xùn)表演中遭人砸場(chǎng)。事情的原委是這樣的：高一（1）班和高一（3）班在一起搞軍訓(xùn)表演。這兩個(gè)班的教官都是某軍校的大二學(xué)生，兩人是同班同學(xué)，關(guān)系特鐵，所以這兩個(gè)班經(jīng)常在一起搞活動(dòng)。那天上午先訓(xùn)練，再搞活動(dòng)。活動(dòng)是為了活躍氣氛，活動(dòng)內(nèi)容不拘形式，唱歌、說(shuō)相聲、講故事、表演魔術(shù)都行。高一（1）班也是個(gè)文科預(yù)備班，男生也只有十幾個(gè)，女生占大多數(shù)。

首先，兩位教官指定兩個(gè)班的班長(zhǎng)表演。一班班長(zhǎng)是個(gè)男生，唱歌還行，三班班長(zhǎng)也是男生，唱歌的聲音很好聽(tīng)。第一回合，三班班長(zhǎng)唱完歌，贏得了熱烈的掌聲，一班同學(xué)很不服氣。

接下來(lái)，兩位教官要求兩班同學(xué)自由上臺(tái)表演。一班有名女同學(xué)唱了一首歌，反響不錯(cuò)。輪到三班表演，一班同學(xué)一齊起哄說(shuō)：“三班女生來(lái)一個(gè)?！笨墒侨鄾](méi)有一名女生登臺(tái)表演，也許是唱歌不行，也許是沒(méi)有勇氣唱。眼看三班就要被比下去了，這時(shí)班長(zhǎng)又走上臺(tái)表演。班長(zhǎng)的歌聲大家剛剛領(lǐng)教過(guò)，一班的人害怕失敗，有人大叫：“女生上！”有人說(shuō)：“三班班長(zhǎng)不是女生。”有人嘲諷道：“三班盡是人妖?！卑嚅L(zhǎng)只好走下臺(tái)。

作為三班的一分子，女兒覺(jué)得如果女生不上，自己的班就丟臉了。女兒唱歌不行，就講故事，講的是“不鳴則已，一鳴驚人”的故事。女兒講了兩三分鐘，一班的一位女生跑上臺(tái)擋在女兒面前，說(shuō)講故事不行，只能唱歌。女兒說(shuō)自己不會(huì)唱。這個(gè)名叫阿靜的同學(xué)堅(jiān)持要女兒唱歌，并擋在女兒面前不讓她講下去。女兒很生氣，就和阿靜理論起來(lái)。三班班長(zhǎng)以為她們?cè)诔臣埽团苌先?zhǔn)備拉架。這時(shí)教官出面對(duì)阿靜說(shuō)：“人家正在講故事，如果你有什么話要說(shuō)，要等人家說(shuō)完，這是對(duì)人起碼的尊重?！卑㈧o走下臺(tái)，女兒卻沒(méi)心情講下去，只好停止了。一下臺(tái)，女兒哭了。教官安慰她，夸她勇敢，還說(shuō)一班同學(xué)喜歡起哄，不和他們一起搞活動(dòng)了。

女兒還說(shuō)，那天上午整個(gè)年級(jí)只有一班有一人遲到，結(jié)果整個(gè)班被罰站半小時(shí)，一班丟臉了。我問(wèn)女兒：“為什么阿靜要為難你？是不是和你有仇？”女兒說(shuō)：“我怎么知道，大概是她想讓我出丑。以前我也不認(rèn)識(shí)她，也不是同一所學(xué)校畢業(yè)的，連她的名字我都是今天才聽(tīng)別人說(shuō)的，現(xiàn)在我都不記得她長(zhǎng)什么樣子了，我和她能有什么仇？”我說(shuō)：“既然你和她無(wú)冤無(wú)仇，她這樣做也不是存心要讓你出丑，而是不想讓自己的班丟臉?！迸畠赫f(shuō)：“她不想讓自己的班丟臉也不能拉我當(dāng)墊背，以別人的差來(lái)襯托自己的好，這招兒實(shí)在太損了吧？”

我說(shuō)：“你說(shuō)得對(duì)，這招兒的確不好，有點(diǎn)損人利己的味道。也許是她一時(shí)沖動(dòng)，想挽回一班的面子，她沒(méi)考慮到別人的感受，別人也有自己的班級(jí)榮譽(yù)感。你和她有一個(gè)共同點(diǎn)，你知道嗎？”女兒說(shuō)：“都是高一新生?！蔽艺f(shuō)：“不是指這個(gè)，你們兩個(gè)都是為班級(jí)榮譽(yù)挺身而出，比很多同學(xué)勇敢，爭(zhēng)吵也是為自己的班爭(zhēng)吵。在這一點(diǎn)上，她的勇氣可嘉。”

女兒說(shuō)：“這一點(diǎn)我不敢茍同，也許她就是愛(ài)出風(fēng)頭的人，或者喜歡搗蛋呢？”

我說(shuō)：“那只能是一種猜測(cè)。如果她真的想出風(fēng)頭，會(huì)有很多形式，她表現(xiàn)的機(jī)會(huì)也很多，比如扯嗓子吼一吼，或者上臺(tái)表演一個(gè)節(jié)目，也許她的表演能力不強(qiáng)。她認(rèn)為她們班上同學(xué)唱歌，而你卻講故事，講故事比唱歌要容易一點(diǎn)，認(rèn)為你占了便宜，所以她就站出來(lái)制止。她也沒(méi)必要沒(méi)事找事，她的動(dòng)機(jī)還是為了自己的班著想，說(shuō)明她的班級(jí)榮譽(yù)感非常強(qiáng)?！迸畠狐c(diǎn)點(diǎn)頭。

晚上，我從網(wǎng)上搜集了幾個(gè)故事，對(duì)女兒說(shuō)：“其實(shí)講演遭砸場(chǎng)，或突遭意外，很多人都會(huì)遇到。你看看下面幾個(gè)故事，就會(huì)知道怎么處理了?！?/p>

故事1：有一次林肯正在演講，一個(gè)青年遞給他一張字條，林肯打開(kāi)一看，上面只有兩個(gè)字：笨蛋。林肯臉上掠過(guò)一絲不快，但他很快恢復(fù)平靜，笑著對(duì)大家說(shuō)：“本總統(tǒng)收到過(guò)許多匿名信，全都只有正文，不見(jiàn)寫(xiě)信人的署名；而今天正好相反，剛才這位先生只署上了自己的名字，卻忘了寫(xiě)正文。”

故事2：美國(guó)一名女性反戰(zhàn)人士本杰明，3次打斷總統(tǒng)奧巴馬的反恐政策演講，在首都華盛頓名聲大噪。在美國(guó)國(guó)防大學(xué)的演講中，奧巴馬呼吁國(guó)會(huì)取消對(duì)古巴關(guān)塔那摩灣美國(guó)海軍基地監(jiān)獄在押人員轉(zhuǎn)移禁令。本杰明說(shuō)：“今天就釋放他們，他們已經(jīng)被關(guān)押11年了?！眾W巴馬中斷演講回應(yīng)道：“你為何不坐下？我會(huì)確切告訴你我將做什么，讓我結(jié)束我的講話?！毖葜v尾聲，本杰明再次高呼：“你是總司令，關(guān)閉關(guān)塔那摩灣監(jiān)獄！”奧巴馬不得不中斷演講：“讓我說(shuō)完，這是言論自由的一部分。你可以講話，但也要聽(tīng)我說(shuō)，我也有權(quán)發(fā)言?！闭f(shuō)完，奧巴馬恢復(fù)演講。

奧巴馬在演講時(shí)被打斷并不是第一次。就在近日出訪以色列進(jìn)行演講時(shí)，還遭到一名男學(xué)生抗議鬧場(chǎng)。奧巴馬不僅未動(dòng)怒，還幽默地開(kāi)玩笑說(shuō)：“這名學(xué)生其實(shí)是我們故意安排的?！?/p>

故事3：胡適在任北京大學(xué)文科研究所主任期間，常在所里舉行研究報(bào)告會(huì)。通常由研究生提出研究報(bào)告，所主任及導(dǎo)師加以點(diǎn)評(píng)。一次，一位姓韓的研究生提出了一篇有關(guān)隋唐之際佛學(xué)問(wèn)題的研究報(bào)告。讀完研究報(bào)告，胡適第一個(gè)點(diǎn)評(píng)。

胡適滔滔不絕地說(shuō)了一通，講到中途，韓君突然打斷胡適的話頭說(shuō)：“胡先生，你別再說(shuō)下去了，你越說(shuō)越外行了?！彪S即將胡適話中說(shuō)錯(cuò)的地方一一指出來(lái)。胡適的臉頓時(shí)紅了，羞愧難當(dāng)。但胡適沒(méi)有生氣，而是立刻停止點(diǎn)評(píng)，請(qǐng)韓君的導(dǎo)師、佛教史權(quán)威湯用彤先生對(duì)韓君的報(bào)告繼續(xù)點(diǎn)評(píng)。

報(bào)告會(huì)結(jié)束時(shí)，胡適說(shuō)：“以后的報(bào)告會(huì)最好事先讓我們知道題目，以便略做準(zhǔn)備，免得像我這次對(duì)韓君的報(bào)告做錯(cuò)誤點(diǎn)評(píng)??！”胡適并未因此懷恨這個(gè)學(xué)生，反而對(duì)他刮目相看，后來(lái)在學(xué)習(xí)、就業(yè)等方面多次幫助他。

等女兒看完故事，我問(wèn)道：“你看了故事1，有什么啟發(fā)？”女兒說(shuō)：“林肯是美國(guó)歷史上著名的總統(tǒng)，演講時(shí)人家罵他笨蛋，他巧妙地以其人之道還治其人之身，對(duì)方就不敢再打擾了。可是這條對(duì)我并不適用，因?yàn)榘㈧o沒(méi)罵我，我也沒(méi)回罵。而且這樣處理，有可能激怒對(duì)方，使矛盾加劇?！?/p>

我說(shuō)：“你的分析很有道理。但是你可以擇其善者而從之，在不激怒對(duì)方的前提下，運(yùn)用智慧的手段讓對(duì)方主動(dòng)停手。你看了故事2，有什么啟發(fā)？”

女兒說(shuō)：“奧巴馬出訪以色列時(shí)進(jìn)行演講，遭到一名男學(xué)生抗議鬧場(chǎng)。奧巴馬不僅不動(dòng)怒，還幽默地開(kāi)玩笑，很有紳士風(fēng)度，頗有自嘲的意味?！蔽艺f(shuō)：“你的分析很好，聯(lián)系到今天你的演講遭遇砸場(chǎng)，你能不能以自嘲的方式來(lái)處理呢？”

女兒說(shuō)：“可以啊，比如說(shuō)我唱歌不好聽(tīng)，你還不如讓只鴨子來(lái)唱。我還會(huì)跑調(diào)，調(diào)都飛到天上去了?！蔽艺f(shuō)：“如果當(dāng)時(shí)你這樣說(shuō)，對(duì)方就可能不會(huì)糾纏了，如果她再?gòu)?qiáng)人所難，就顯得自己太沒(méi)風(fēng)度了?！迸畠赫f(shuō)：“我沒(méi)經(jīng)驗(yàn)，以前演講都很順利?！?/p>

我問(wèn)女兒：“看來(lái)這對(duì)你也是件好事。別人不讓你講，你覺(jué)得還有什么方式應(yīng)對(duì)？故事2里面就有。”女兒說(shuō)：“像奧巴馬那樣，當(dāng)被別人打斷時(shí)說(shuō)，‘讓我說(shuō)完。你可以講話，但也要聽(tīng)我說(shuō)，我也有發(fā)言權(quán)?！乙部梢圆蛔寗e人擺布，主動(dòng)阻止對(duì)方。”我說(shuō)：“對(duì)，但是阻止對(duì)方時(shí)要講清道理，態(tài)度不能蠻橫，要不然會(huì)發(fā)生沖突?！?/p>

我又問(wèn)女兒：“故事3對(duì)你有什么啟發(fā)？”女兒說(shuō)：“胡適講話被學(xué)生打斷，他誠(chéng)懇地向?qū)W生道歉，并未因此懷恨這個(gè)學(xué)生，反而對(duì)這個(gè)學(xué)生刮目相看，后來(lái)在學(xué)習(xí)、就業(yè)等方面多次幫助這個(gè)學(xué)生。他對(duì)砸場(chǎng)的學(xué)生大度寬容?！蔽艺f(shuō)：“你對(duì)阿靜也要這樣，不要懷恨在心，不要把她當(dāng)敵人，以后見(jiàn)面要把她當(dāng)朋友?！迸畠喝粲兴虻攸c(diǎn)點(diǎn)頭。

【編輯：劉波】