国产日韩欧美一区二区三区三州_亚洲少妇熟女av_久久久久亚洲av国产精品_波多野结衣网站一区二区_亚洲欧美色片在线91_国产亚洲精品精品国产优播av_日本一区二区三区波多野结衣 _久久国产av不卡

?

培養(yǎng)閱讀習(xí)慣,打造書香班級

2015-12-10 00:28竇超
學(xué)周刊·下旬刊 2016年1期
關(guān)鍵詞:小學(xué)階段閱讀習(xí)慣培養(yǎng)

竇超

摘要:良好的閱讀習(xí)慣是一個人終生的寶貴財富,也是他們終身學(xué)習(xí)的堅實基礎(chǔ)。因此,在小學(xué)階段我們就要培養(yǎng)小學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,提高他們地閱讀水平。

關(guān)鍵詞:小學(xué)階段 閱讀習(xí)慣 培養(yǎng)

DOI:

10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2016.03.094

一、推薦精品,激發(fā)興趣,讓學(xué)生盡快愛上閱讀

幾乎所有的習(xí)慣,都開始于興趣。只有學(xué)生感興趣的書,他們才會愿意去閱讀,才能在內(nèi)心打開情感閘門,才能在過程中體會到閱讀的快樂,使閱讀這一行為變成享受快樂的過程。

所以每節(jié)閱讀課,推薦哪一個作品,如何吊學(xué)生的胃口,我都要精心設(shè)計。如在設(shè)計公開課《無情鳥》的導(dǎo)讀時,我先聲情并茂的講述故事的開頭,把學(xué)生帶入一個或有趣、或驚險、或奇特、或令人感動、或懸念百出的情感世界里。正當(dāng)學(xué)生津津垂聽、情感交跌,期待大白結(jié)局之際,嘎然收聲,告之孩子:故事情節(jié)交錯復(fù)雜,后面的可更精彩呢,欲知后事,請自讀原文。

上學(xué)期我們班還開展了“讀書明星評選”的活動。每人讀完一本書自己設(shè)計一張讀書匯報卡,要求寫上這本書的名字、作者、主要內(nèi)容及收獲,必須設(shè)計精美、書寫工整。我讓學(xué)生利用閱讀課的時間向全班同學(xué)推薦這本書,除了介紹書中的內(nèi)容,還要介紹這本書什么地方最有趣,其他讀過這本書的學(xué)生還可以提問題,來檢查閱讀的效果。如果閱讀的效果好,就可以得到一張讀書卡。期末進行評比,得四張讀書卡者,除了被評為我班的“讀書明星”,能得到老師送的一本書之外,還可以免一項暑假作業(yè)。在這過程中學(xué)生始終處于興奮的狀態(tài),不僅體驗到自己努力奮斗的成就,而且感受到閱讀并不是枯燥乏味的,而是豐富多彩、趣味無窮的。

二、言傳身教,榜樣示范,營造氛圍

我經(jīng)常把有教育意義的或是對學(xué)生有啟迪的小故事在班中給學(xué)生誦讀,讓學(xué)生和我一起分享讀書的樂趣。閱讀課上,我經(jīng)常講述自己(或組織學(xué)生講)閱讀讀物后的收獲和體會,用“現(xiàn)身說法”激起學(xué)生情感上的共鳴,使之產(chǎn)生強烈的閱讀欲望。講述名人勵志型書籍,如李開復(fù)自傳《世界因你而不同》等,抓住書中涉及作者幼年求學(xué)時大量閱讀的契機,進行對比教育,讓書中人物在學(xué)生心中形成高大、樸實、博學(xué)、勤奮、刻苦的形象,從而形成與書本交朋友的強烈意向,為學(xué)生的閱讀搭建心靈的橋梁。

三、課內(nèi)課外相結(jié)合,“美文閱讀”助力習(xí)慣養(yǎng)成

葉圣陶老先生說過:“語文教材無非是個例子,憑這個例子要使學(xué)生能夠舉一反三?!闭n本內(nèi)數(shù)量有限的文章只能“舉其一”,不能“反其三”,只有大量的課外閱讀,才能拓寬知識面,才能“反其三”,才能在應(yīng)用(長期的閱讀過程)中化方法為能力,使閱讀能力越來越強。因此,每個學(xué)期除了讓學(xué)生學(xué)習(xí)本冊教材之外,我還根據(jù)教材的特點精選蘇教版和人教版教材中的重點文章,打印出來,根據(jù)每篇文章的特點和學(xué)生的知識掌握情況,精心設(shè)計練習(xí)題,堅持天天美文閱讀,既增加了識字量,又開闊了眼界,最重要的是提高了學(xué)生的閱讀能力。

四、了解心理,推薦好書,幫助成長

從理論上來說,閱讀主要分為以下幾個階段:幼兒養(yǎng)性、童蒙養(yǎng)正、少年養(yǎng)智、成年養(yǎng)德。要激發(fā)他們的閱讀興趣和愿望,提高他們的閱讀能力和認知水平,那么,如何推薦適合學(xué)生閱讀的書目呢?我認為跟暢銷與否關(guān)系不大,重要的是適合。

小學(xué)低年級(6-8歲),這一階段的學(xué)生需要的是能引發(fā)他們興趣的讀物,情節(jié)和語句不能太復(fù)雜,以便于把握和復(fù)述,同時,又要有一定的內(nèi)涵可供他們思考和想象。我認為有聲讀物、繪本、圖畫書等是幫助這一階段的學(xué)生逐漸過渡到自主閱讀的好幫手。

低年級的學(xué)生由于年齡小、識字少,因而閱讀能力相對偏弱。根據(jù)課文的內(nèi)容,給他們推薦相關(guān)的讀物。如當(dāng)學(xué)完課文《守株待兔》以后,我便推薦學(xué)生讀圖文并茂的寓言故事,每節(jié)課前還會抽出3分鐘讓他們輪流上臺講一講自己的學(xué)習(xí)收獲。既加強了語言的積累,又鞏固了生字,提高了學(xué)生的閱讀能力可謂“一舉多得”。

小學(xué)中年級(8-10歲)這一階段的學(xué)生需要的是能帶領(lǐng)他們進入更加開闊視野的讀物,同時,又能給他們一種角度,讓他們深入自己喜歡的人物或者事物中去探尋,這樣他們才會感到過癮。我根據(jù)孩子的年齡特點每學(xué)期推薦的書出示在班級博客里。

我向?qū)W生推薦的是《綠山墻的安妮》,讀完這本書我和孩子們一起討論了什么樣的女孩最可愛,讓他們深深懂得樂觀、積極、有夢想,懂得感恩的女孩最可愛,讓他們知道了盡管新潮偶像很時尚,另類女孩很喧鬧,但靈魂深處的知音是安妮。

小學(xué)高年級(10-13歲)是小學(xué)階段的關(guān)鍵時期,有一些學(xué)生在這個時期已經(jīng)進入了青春期也稱“心理斷乳期”。這一階段的孩子最需要的是能帶給他們強烈真實感的作品(即使是幻想作品也要能身臨其境),他們對社會和身邊不同人群更強烈的關(guān)注,也使得更多有歷史文化積淀和現(xiàn)實主義的作品進入他們感興趣的范疇。

這個時期應(yīng)該引導(dǎo)孩子讀一些英雄人物傳記,我向他們推薦了《鋼鐵是怎樣煉成的》.我在引導(dǎo)孩子們讀書時怕他們半途而廢就每天留十頁,第二天在課堂上交流,有時和他們討論故事情節(jié),有時和他們交流人物個性特點,由于這本書故事跌宕起伏,全班學(xué)生都讀完了這本書。

五、堅持閱讀,助跑寫作

為了進一步激發(fā)孩子們寫作興趣,我還花費了大量的心思創(chuàng)辦了班級報紙——《語林晨曦》。從首刊上來看,學(xué)生表現(xiàn)積極,內(nèi)容豐富多彩。之后為了擴大內(nèi)容,滿足學(xué)生積極進取的上進心,報紙又升級為幾百頁的班刊,每期收錄50多名孩子的作文,使得孩子們寫作熱情異常高漲,寫作水平明顯提高。六年來,共辦班刊4本,共計50多萬字,500余篇文章,而且越辦越精彩,受到校領(lǐng)導(dǎo)及家長的一致好評,我們的班級刊物成了學(xué)生爭先閱讀的讀物。

總而言之,良好的閱讀習(xí)慣,是一個人終生的寶貴財富,也是他們終身學(xué)習(xí)的堅實基礎(chǔ)。讓我們一起播撒書香的種子,讓學(xué)生在讀書中求得知識,在讀書中學(xué)會做人,讓書香伴隨著學(xué)生整個人生。

(責(zé)編 張景賢)

猜你喜歡
小學(xué)階段閱讀習(xí)慣培養(yǎng)
試論小學(xué)階段開展課外閱讀的指導(dǎo)策略
讓伏羲教育的陽光沐浴著孩子們健康成長
培養(yǎng)一年級孩子愛上閱讀的方法與策略
如何激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣
通州区| 任丘市| 且末县| 建瓯市| 文成县| 唐山市| 新营市| 柳江县| 东乌珠穆沁旗| 庄河市| 玛多县| 苏尼特左旗| 顺平县| 香格里拉县| 衡山县| 思南县| 思茅市| 疏勒县| 广宗县| 赞皇县| 民丰县| 精河县| 防城港市| 宁南县| 麻城市| 保康县| 宾阳县| 上栗县| 余姚市| 宜良县| 土默特右旗| 马公市| 桑日县| 博兴县| 隆化县| 来宾市| 香河县| 潜山县| 蕉岭县| 吉隆县| 天水市|