梁連　李寶燕　王朝培

【摘 要】目前英文報刊選讀這門課程在我國各大高校均有開設(shè)，有些學(xué)校還是必修科目。本文主要通過本人在2011至2012年上學(xué)期對英文報刊選讀的所學(xué)及體會分析學(xué)生能夠獲取英文報刊基本知識提高閱讀技能，繼而有效提高自身綜合素質(zhì)，并在此基礎(chǔ)上進一步從學(xué)習(xí)角度和時代角度具體闡述英文報刊選讀開設(shè)的必要性，旨在引導(dǎo)學(xué)生多涉獵外文刊物，關(guān)注國內(nèi)外新聞時事，做一個與時代同步，與世界接軌的英語專業(yè)復(fù)合型人才。

【關(guān)鍵詞】英文報刊;閱讀;時事;綜合素質(zhì)

一、幫助學(xué)生掌握新聞報道相關(guān)知識，

提高閱讀技能

本學(xué)期的英文報刊選讀在我校雖然只是作為一門選修課來學(xué)習(xí)，但是老師匠心獨運，別具特色的教學(xué)方法，比如說三人成組，PPT現(xiàn)場展示，課堂問答等多樣化教學(xué)方式不僅讓我們輕松地掌握了英文報刊的一些基本知識，還在一定程度上潛移默化中提升了同學(xué)們的閱讀技巧。

英文報刊和中文報刊的格式和分類在某種程度上有極大的相似性，注意二者之間的區(qū)別能夠幫助我們快速獲取想要的信息。報刊是新聞的載體，新聞分為硬新聞（hard？news）和軟新聞（soft？news）。硬新聞涉及的是一些比較嚴(yán)肅，沉重話題的新聞，比如說我們本學(xué)期的周期話題中利比亞，小月月事件等諸如此類的與政治和社會道德感有較強聯(lián)系的主題;軟新聞所談及的是一些娛樂性質(zhì)的，幽默詼諧的新聞，例如我們做過的PPT中國慶節(jié)和運動新聞等屬于軟新聞。

另外我們還必須知道新聞故事體裁的三大類，即消息（news），特寫（features），新聞評論（commentaries and columns）。還有一個必不可少的知識點就是新聞的結(jié)構(gòu)特征（structure）.一篇新聞報道的格式通常包含五部分，也就是標(biāo)題（headline），導(dǎo)語（lead/introduction），主題（topic），背景（background），結(jié)語（conclusion）。在西方新聞學(xué)著作中還有個最重要的倒金字塔結(jié)構(gòu)，了解這個結(jié)構(gòu)能夠幫助新聞閱讀者以最少的時間獲得最有效的信息。簡而言之，熟悉新聞的分類，體裁和結(jié)構(gòu)有助于讀者快速得到新聞報刊的精髓部分。

二、學(xué)習(xí)的專業(yè)需求和時代特征要求

開設(shè)英文報刊選讀

學(xué)無止境，學(xué)無國界。開設(shè)這門課程對我們英語專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)英語好處頗多。而從時代的特征中，為了幫助學(xué)生拓寬視野，讓學(xué)生更真切地了解瞬息萬變的世界，為學(xué)生提供認識西方社會、了解其文化的窗口，越來越多的高校為英語專業(yè)的學(xué)生開設(shè)英美報刊課程，因為英語報刊具有貼近時代、貼近大眾、貼近現(xiàn)實、貼近生活的特點。

我們現(xiàn)在處于信息時代，處于一個經(jīng)濟全球化的時代，世界各國政治，經(jīng)濟，文化等互通，這樣的一個時代使得英語人才的需求急劇上升。然而根據(jù)國家統(tǒng)計局?jǐn)?shù)據(jù)顯示，英語專業(yè)處在全國十大紅牌專業(yè)中，也就是說，英語專業(yè)人才在市場上已經(jīng)達到了飽和狀態(tài)。那么英語專業(yè)的未來之路該何去何從呢，那就是做一個英語專業(yè)的復(fù)合型人才，適應(yīng)時代的發(fā)展。英文報刊在擴大學(xué)生知識面，獲取市場最新動態(tài)，熟悉英語專業(yè)市場導(dǎo)向等方面能提供很大幫助，學(xué)生可以通過英文報刊這門課程的學(xué)習(xí)，在其中找到自己的學(xué)習(xí)興趣，挖掘出自己的愛好。更重要的是閱讀報刊能開闊人的視野，開放人的思想，能在這個物欲橫流商品經(jīng)濟無處不在的時代保留內(nèi)心的那一片寧靜。

總之，英文報刊選讀的開設(shè)在這個社會，這個時代必然會使學(xué)生受益匪淺。

參考文獻：

[1]柳華玉.立足課本，提高英語閱讀能力[J].吉林教育，2010（02）.

[2]陳宏.《英美報刊閱讀》選材的多維視角[J].江西教育學(xué)院學(xué)報，2009（04）.