“如果給你選擇，你是愿意變成另一個人，還是本分地做回自己？若我不棄固執(zhí)，或許能很好地寫出一個答案。在孩提時光總是羨慕長大了的人，在錦時燦爛地活著，太不喜歡那時候的自己，想逃?，F(xiàn)在，我卻只想不受打擾和自己待一會?！?/p>

這是段文昕在她的一篇文章《不被想起的快樂里》中的篇首語?！爸幌氩皇艽驍_和自己待一會”，這句話瞬間擊中了我的心。

在這個喧囂的時代，很少有人愿意和自己待一會。

跟自己在一起，換種說法，就是孤獨。

有時候孤獨是一種心境，更多的時候，我覺得孤獨是一種能力。

總記得電影《梅蘭芳》中邱三爺?shù)哪蔷湓挘骸罢l要是毀了梅蘭芳的那份孤獨，誰就毀了梅蘭芳。”英國文學史上的奇跡——勃朗特三姐妹，她們的成功恰是源自她們孤獨、苦悶和不幸的生活。

蔣勛在《孤獨六講》中說：“孤獨和寂寞不一樣。寂寞會發(fā)慌，孤獨則是飽滿的，是莊子說的‘獨與天地精神往來，是確定生命與宇宙間的對話，已經(jīng)到了最完美的狀態(tài)?！?/p>

能夠享受孤獨的純美，是一種強大的能力，也是一種美好的心境。喜歡和自己單獨相處的段文昕其實是很活躍的。她是學校文學社的社長，是年級語文周報的主編，也是我的語文科代表，她每天都很忙，小小的身影在人群中穿梭奔走，我卻似乎能夠聽到她內(nèi)心充盈著的那份心遠地自偏的寧靜。

這樣的女子必然是喜愛讀書的，也必然是熱愛生活的。

在閱讀的世界里，她跟自己的心靈相遇，跟那些心有靈犀的生命相遇。

她說：“偶爾閱讀的一篇文章讓我連連點頭，恨不得穿越國度和他進行一場交談。這樣的若合一契，人生路上都不知道還會有多少次，為此我很珍惜每一次的思維碰撞和感慨一致時的喜悅與幸運之情?！?/p>

有人說，“獨立思考的前提是你讀過上百本經(jīng)典”。我想說，創(chuàng)作的前提是你讀過上百本經(jīng)典。

她愛閱讀，不過我根本不必擔心她會迷失在別人的文字里。她的文字里，永遠是她自己。

我不擅辨別字跡，卻極擅辨別文字。

段文昕的文字，即使不署名，我也能一眼辨出。

在她的文字里，你常會遇見粉墻黛瓦的江南——那是她生長的地方。

江南的女子來到南國，陽光熱烈了起來，但水鄉(xiāng)的婉約還在。

在她的骨子里，在她的文字里，在她每分每秒的心境里。

我深深相信，對閱讀的熱愛，對生活的熱愛，才是她寫作的真正秘訣。

熊芳芳，“生命語文”首倡者。第三屆“語文報杯”全國青年教師課堂教學大賽全國一等獎第一名得主、首屆全國中語“十佳教改新星”、首屆全國中語“全國文學教育名師”、“湖北省教育科研100佳個人”、蘇州市語文學科帶頭人、廣州市骨干教師?！墩Z文教學通訊》《中學語文教學參考》《語文世界》等多家雜志的封面人物、《教師月刊》“新銳人物”、《教育時報》“名師有約”專欄人物、《文學校園》“文學名師”、《語文月刊》“教師風采”人物、《求學·高分作文》雜志編委、中國當代文學研究會校園文學委員會理事、《名師透視：語文教學智慧篇》（山東師大“名師智慧研究”課題歷經(jīng)三年的研究成果，總主編巢宗祺）收錄的30位名師之一、《教育家》雜志2015年第2期刊登其人物專訪。

出版專著《生命語文》《語文：生命的，文學的，美學的》《語文不過如此》《高考微作文》等，發(fā)表論文300余篇，多篇論文被中國人民大學報刊復印資料《中學語文教與學》全文轉(zhuǎn)載，曾應邀在全國中文核心期刊《中學語文教學參考》《語文世界》等刊物上撰寫專欄，指導學生在《美文》等刊物發(fā)表作文300余篇。