宋萍，朱紅英，殷彥

（西安市衛(wèi)生學校，陜西西安 710054）

繼續(xù)辦好全國檢驗技能大賽的思考與建議

宋萍，朱紅英，殷彥

（西安市衛(wèi)生學校，陜西西安 710054）

第二屆全國職業(yè)院校檢驗技能大賽于2015年5月在信陽職業(yè)技術學院隆重舉行，參賽隊伍、參賽人數、競賽項目較第一屆均有一定程度提升，大賽影響力、賽事安排和競賽項目的選擇日漸成熟。面對逐年增加的參賽人數，如何在賽事日程不變的情況下確保大賽順利、流暢地進行，結合承辦和參與兩屆大賽的親身體會提出幾點建議。

檢驗技能；技能大賽；賽事安排

第二屆“中醫(yī)藥社杯”全國檢驗技能大賽于2015年5月29日至31日在河南省信陽職業(yè)技術學院順利進行。參賽隊伍、參賽人數和競賽項目都較第一屆明顯增多，有來自全國61所中高職院校的67支代表隊參加了此次全國檢驗技能大賽，還有4所高職院校全程觀摩了此次檢驗技能大賽，大賽的影響力逐步擴大。隨著大賽影響力和規(guī)模的逐步擴大，如何合理安排競賽項目和競賽流程，確保大賽順利、流暢地進行，得到社會和行業(yè)的充分認可，達到“以賽促教、以賽促學、以賽促改”的目的，是需要認真思考的問題。

1 兩屆大賽參賽基本情況

第一屆“中醫(yī)藥社杯”全國檢驗技能大賽于2014年5月在西安市衛(wèi)生學校舉行，有來自全國21個省市的54所中高職院校組隊參賽。第二屆全國檢驗技能大賽于2015年5月在信陽職業(yè)技術學院舉行，有來自全國61所中高職院校的67支代表隊參賽。兩屆大賽的成功舉辦為今后該項賽事的順利舉行奠定了堅實的基礎。兩屆全國檢驗技能大賽參賽院校情況見表1。

第二屆檢驗技能大賽參賽隊伍比第一屆增加24%，參賽選手增加25%，同時還有4所高職院校全程觀摩了此次大賽，預計今后參賽隊伍和參賽選手將不斷增加。今后是以學校還是以省、市為單位組織參賽值得商榷。

表1 兩屆全國檢驗技能大賽參賽院校情況

2 兩屆大賽競賽項目和日程安排

2.1 競賽項目安排

第二屆全國檢驗技能大賽共安排形態(tài)學、白細胞計數、革蘭染色和血糖測定4個競賽項目，較第一屆增加了形態(tài)學競賽項目，每位選手滿分400分。兩屆檢驗技能大賽相關內容比較見表2。

表2 兩屆檢驗技能大賽相關內容比較

2.2 競賽日程安排

本屆全國檢驗技能大賽共安排4個競賽項目，其中形態(tài)學競賽項目安排在選手報到日晚上進行，其余3個競賽項目安排在開幕式結束后進行，全部競賽日程安排在2天內完成。

3 兩屆大賽項目安排的優(yōu)點與不足

3.1 大賽項目設計的優(yōu)點

兩屆檢驗技能大賽競賽項目內容緊貼臨床實際、突出專業(yè)特點，基本涵蓋臨床檢驗科臨檢、血檢、生化、微生物檢驗的主要內容，既有鏡下形態(tài)學考核內容，又有實踐操作內容，賽事項目設計合理。通過兩屆的磨合，競賽項目評分標準更加細化，學生基本功更加扎實，裁判員隊伍更加成熟，大賽的指導作用和在全國檢驗專業(yè)中的影響力正在逐步提升。

3.2 形態(tài)學競賽項目突出專業(yè)特點，緊貼臨床實際

本屆全國檢驗技能大賽新增形態(tài)學檢驗項目，項目考核內容有“外周血液細胞形態(tài)（含血液寄生蟲部分）、尿液中有形成分（結晶、管型、細胞）、寄生蟲、鏡下微生物形態(tài)和骨髓細胞形態(tài)”等。競賽基本涵蓋臨床血、尿、便三大常規(guī)檢驗項目中鏡下形態(tài)學檢驗的主要內容，緊貼臨床工作實際，對各參賽院校提高形態(tài)學教學質量和水平有積極作用，起到了“以賽促教、以賽促學、以賽促改”的作用。

3.3 形態(tài)學競賽項目考核內容有待充實

本屆大賽新增的形態(tài)學競賽項目基本涵蓋了臨床血、尿、便三大常規(guī)檢驗項目中鏡下形態(tài)學檢驗的主要內容，但形態(tài)學競賽項目考核內容還有待進一步充實，個別細胞形態(tài)不清晰、不典型；考核內容沒有完全突出臨床常見病、多發(fā)病，也未能兼顧地域特點；個別疾病細胞形態(tài)學改變在臨床發(fā)生率極低，是否有考核的必要等，都有待檢驗界同仁商榷。

3.4 形態(tài)學競賽項目考核方式有待完善

本屆大賽形態(tài)學采用一人一機的考核模式，考核內容完全相同，相鄰考生之間沒有隔離設施，考核成績過于集中，沒有拉開層次。

3.5 選手專業(yè)技能亟待加強

3.5.1 選手無菌觀念不強個別參賽選手無菌觀念不強，在實際工作中極易造成標本污染和自身感染，參賽院校要加強選手無菌觀念的訓練。

3.5.2 常用儀器設備使用不熟練、不規(guī)范個別選手對顯微鏡結構不熟悉、對分光光度計使用不規(guī)范，導致競賽操作超時。還有些選手移液管、吸管、吸耳球使用手法不規(guī)范，個別選手調整移液管動作粗暴。

3.6 賽事日程安排較緊，沒有預留一定的緩沖時間

由于本屆大賽參賽選手較多、部分選手比賽超時等原因，沒有在預定的頒獎儀式前公布成績和召開領隊會議。為體現“公平、公正、公開”的辦賽宗旨，建議調整部分競賽內容，為成績公布和申訴仲裁預留出一定時間。

4 對繼續(xù)辦好大賽的幾點建議

4.1 條件成熟時增加省賽

本屆檢驗技能大賽各項目選手競賽成績見表3。由表3可以看出，選手水平差距較大。

表3 各競賽項目考核成績匯總

建議在條件成熟時增加省賽，由各省、市組隊參加國賽。增加省賽環(huán)節(jié)后，希望通過省賽達到統(tǒng)一培訓、優(yōu)中選優(yōu)的目的，使選手更加珍惜國賽的參賽機會。這樣既有利于促進各省醫(yī)學檢驗教學水平的提高，又有利于選拔、培養(yǎng)優(yōu)秀的國賽選手。

4.2 在不改變賽事日程的前提下，選手抽簽決定競賽內容

目前賽事項目的設計和安排比較合理，在不改變賽事日程的前提下，建議將目前的3個實踐操作競賽項目組合成A組（考核白細胞計數和革蘭染色）、B組（考核革蘭染色和血糖測定）和C組（考核血糖測定和白細胞計數）。仍然沿用現有的賽事流程，賽前選手抽簽決定組別，將節(jié)約近1/3的競賽時間。

4.3 改變形態(tài)學考核方式，實現真正意義上的機考

本屆大賽新增形態(tài)學考核內容，但由于題庫內容有限、考核方式單一、臨時組卷、評分標準不完善等因素，使得形態(tài)學考核費時、費力，考核后選手成績過于集中，不利于競賽排名。

建議在增加形態(tài)學題庫內容的基礎上（建議標注標本來源、染色方法、放大倍數等基本信息），請專業(yè)人士開發(fā)形態(tài)學機考軟件，實施機上考核、機上改卷，實現真正意義上的機考。

4.4 適度增加臨床一線裁判員的比例

兩屆大賽裁判員仍然由參賽院校教學一線的中高職教師交叉擔任，為更好地實現“以賽促學、以賽促教、以賽促改”目標，建議適度增加臨床一線裁判員的比例，擴大大賽在醫(yī)院的影響力，使大賽更好地為臨床服務。

4.5 體現承辦大賽的專業(yè)性和國賽水平

兩屆大賽的成功舉辦為全國檢驗界同仁提供了相互學習和交流的平臺，隨著行業(yè)內對檢驗技能大賽的認可、參與院校的增多，充分體現出主辦方辦賽的專業(yè)性和辦賽水平。建議在全國衛(wèi)生職業(yè)教育檢驗專業(yè)研究會名下成立大賽外聯部、大賽運營部、大賽學術部3個主要職能機構，吸引具有大賽組織經驗、策劃能力強、專業(yè)技能強的相關人士加入職能機構之中，組織、策劃、指導大賽的順利實施，職能機構分工如下。

4.5.1 大賽運營部負責競賽項目、競賽流程的設計制訂，負責與大賽承辦方的溝通和協調，協助承辦方確保大賽順利進行。

4.5.2 大賽學術部負責制訂大賽競賽項目、競賽規(guī)則和評分標準，負責大賽標本、菌種、試劑、儀器設備等標準的制訂，負責大賽的質量控制。為參賽隊提出的仲裁事宜提供可信的技術支持。

4.5.3 大賽外聯部負責大賽的形象設計和大賽對外宣傳工作，負責大賽贊助單位招商引資。

G40-03

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1671-1246（2015）24-0045-02