馬卉君，馬成亮

（1.北京體育大學(xué)研究生院，北京 100084；2.山西農(nóng)業(yè)大學(xué)體育學(xué)院，山西 晉中 030801）

2022年冬奧會成功申辦后在京大學(xué)生體育人文素養(yǎng)現(xiàn)狀分析

馬卉君1，馬成亮2

（1.北京體育大學(xué)研究生院，北京 100084；2.山西農(nóng)業(yè)大學(xué)體育學(xué)院，山西 晉中 030801）

1 研究對象與方法

1.1 研究對象

本文以北京體育大學(xué)、清華大學(xué)、北京大學(xué)、中國人民大學(xué)、北京師范大學(xué)、對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)、北京交通大學(xué)7所高校大學(xué)生的體育人文素質(zhì)現(xiàn)狀為研究對象。

1.2 研究方法

1.2.1 文獻(xiàn)資料法 對有關(guān)冬奧會和大學(xué)生人文素質(zhì)方面的專著論文進(jìn)行收集和整理分析，并搜索包括國家體育總局網(wǎng)站和北京2022冬奧申委官方網(wǎng)站等多個體育和教育網(wǎng)站上關(guān)于冬奧會的資料。

1.2.2 問卷調(diào)查法 7所高校不同專業(yè)不同年級大學(xué)生發(fā)放調(diào)查問卷，共發(fā)放問卷500份，收回436份，回收率為87%，其中有效問卷432份，有效率99%。

1.2.3 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法 對回收有效問卷所得的數(shù)據(jù)采用常規(guī)數(shù)理統(tǒng)計(jì)方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，并進(jìn)行常規(guī)的統(tǒng)計(jì)學(xué)檢驗(yàn)。

2 結(jié)果與分析

2.1 對體育知識的掌握狀況

大部分學(xué)生對體育基本常識的認(rèn)知程度較高，但對偏重體育專業(yè)方向知識的掌握程度較低。表1說明，基本的體育常識在大學(xué)生人群中普及得較為廣泛，起到了一定的效果。然而對于“體育人口”和“超量恢復(fù)”2個名詞，使3個選項(xiàng)的選擇率都較高。尤其是很多非體育專業(yè)學(xué)生都不了解，這說明我們在宣傳上不到位。

2.2 對體育運(yùn)動的態(tài)度

由表2可見，70%以上的大學(xué)生對體育運(yùn)動都持有積極態(tài)度和明確目的，說明大學(xué)生在進(jìn)行體育鍛煉時(shí)非常積極，反映出年輕一代對體育運(yùn)動的熱情，這對于他們深入了解奧林匹克運(yùn)動的相關(guān)知識有積極作用。

2.3 對歷屆冬奧會知識的了解狀況

從表3可以看出，北京高校大學(xué)生對歷屆冬奧會知識的了解狀況較差。除第1題以外，其余4個題目的正確率都低于50%。第1個題目由于第22屆冬奧會剛舉辦過，所以正確率較高，然而一旦涉及到歷屆冬奧會的知識，正確率則明顯降低，有些題目的難度雖不大，但回答正確率卻不高。

2.4 大學(xué)生的品德修養(yǎng)狀況

大學(xué)生具備良好的品德修養(yǎng)是向世人展示中國國人素質(zhì)和道德風(fēng)貌的重要體現(xiàn)，也是北京舉辦2022年冬奧會的一個重要使命。從表4可見，當(dāng)前北京高校大學(xué)生具有較高的品德修養(yǎng)，說明社會道德宣傳工作有明顯成效，大部分大學(xué)生心中都有明確的是非觀念，這為北京申辦2022年冬奧會打下了好基礎(chǔ)。但從第3題可看出，大學(xué)生在面對中西方文化時(shí)概念還很模糊，仍存在很大的差異性。

2.5 對冬奧會志愿者工作的認(rèn)知狀況

北京高校大學(xué)生在2022年冬奧會時(shí)將是最可能成為志愿者或服務(wù)人員的人群，他們必將是北京冬奧會志愿活動的主力軍，是標(biāo)志著“人文北京”標(biāo)識的旗幟。調(diào)查顯示，95%以上大學(xué)生都愿意擔(dān)任冬奧會的志愿者，他們將是2022年冬奧會不可或缺的儲備力量，在展現(xiàn)北京精神風(fēng)貌和促進(jìn)中西方文化交流方面做出貢獻(xiàn)。

然而，雖然大部分大學(xué)生都愿意主動擔(dān)任冬奧會志愿者，但他們?nèi)源嬖诤芏囝檻]，本文對他們存在顧慮的原因進(jìn)行了調(diào)查，主要有以下3個因素：其中，69%的學(xué)生都認(rèn)為自己英語不好，擔(dān)心在志愿者工作中造成障礙和尷尬，因此，英語水平不高成為了大學(xué)生不愿意主動擔(dān)任志愿者的一道最大阻礙。其次，還有很多大學(xué)生表示自己不知道成為志愿者的途徑，也不知道成為冬奧會志愿者的標(biāo)準(zhǔn)是什么。再次，一些大學(xué)生表示擔(dān)心擔(dān)任志愿者會影響文化學(xué)習(xí)。這充分說明學(xué)校和社會的宣傳工作做得不到位。

3 結(jié)論與建議

3.1 結(jié) 論

3.1.1 大部分學(xué)生對體育基本常識的認(rèn)知程度較高，但對偏重體育專業(yè)方向知識的掌握程度較低。

3.1.2 在京大學(xué)生對體育運(yùn)動都持有積極的態(tài)度和明確的目的，這對他們深入了解奧林匹克運(yùn)動的相關(guān)知識有積極的促進(jìn)作用。

3.1.3 在京大學(xué)生對歷屆冬奧會知識的了解狀況比較差，說明宣傳工作還做得不到位。

3.1.4 在京大學(xué)生普遍具有較高的品德修養(yǎng)，這無疑為北京申辦2022年冬奧會打下了很好的基礎(chǔ)，但大學(xué)生在面對中西方文化時(shí)概念還很模糊，依然存在很大的差異性。

3.1.5 很多大學(xué)生都愿意擔(dān)任冬奧會的志愿者，他們將是冬奧會不可或缺的人力資源和儲備力量，在展現(xiàn)北京精神風(fēng)貌和促進(jìn)中西方文化交流方面做出貢獻(xiàn)。雖然大部分學(xué)生都愿意主動擔(dān)任冬奧會志愿者，他們依然存在著很多顧慮，其中，“英語差”“不知道途徑”和“影響文化課學(xué)習(xí)”是最主要的3個因素。

3.2 建 議

3.2.1 體育課的教學(xué)應(yīng)該不僅停留在傳授體育技術(shù)和鍛煉方法的層面上，還應(yīng)使大學(xué)生掌握體育知識的基本常識和理論。

3.2.2 加強(qiáng)冬奧會知識在學(xué)校和社會的廣泛宣傳，比如舉辦冬奧會知識競賽等，使大學(xué)生具有一定的冬奧會知識基礎(chǔ)，不斷增強(qiáng)他們對冬奧會相關(guān)知識的理解。

3.2.3 學(xué)校應(yīng)開展各種思想道德教育活動，如“愛心捐助”“文明畫廊”等，加強(qiáng)北京的精神文明建設(shè)。

3.2.4 北京市政府和高校應(yīng)充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺，多發(fā)布冬奧會志愿者的招募信息。另外，對于志愿者的要求可以采取分工合作方式，使每個人各盡其能。

［1］ 趙晶，閆育東.中國參加冬季奧林匹克運(yùn)動會考證［M］.北京：北京體育大學(xué)出版社，2014.

［2］ 董輝.首都高校體育課程中奧林匹克文化教育現(xiàn)狀調(diào)查［J］.北京：首都體育學(xué)院學(xué)報(bào)，2004（12）.

G812.45

A

1674-151X（2015）12-016-02

2015-10-16

馬卉君（1992 ～），在讀碩士研究生。研究方向：學(xué)校體育。

馬成亮（1966 ～），教授，碩士。研究方向：體育教育。