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淺談冠心病心絞痛患者的健康教育與護(hù)理體會(huì)

2015-10-21 19:51:29商麗
關(guān)鍵詞:冠心病心絞痛護(hù)理體會(huì)健康教育

商麗

【摘要】目的:研究分析冠心病心絞痛患者的健康教育與護(hù)理體會(huì)。方法:就我院收治的冠心病心絞痛患者26例進(jìn)行分析,對(duì)入院的26例患者進(jìn)行健康教育與護(hù)理,對(duì)比入院前后病情變化情況。結(jié)果:26例患者在進(jìn)行健康教育和心理護(hù)理后,對(duì)冠心病心絞痛的常識(shí)有了一定的了解,防病常識(shí)得到明顯提高,心絞痛發(fā)病率明顯降低,健康教育以及護(hù)理前后具有顯著性差異(P<0.05)。結(jié)論:對(duì)冠心病心絞痛患者進(jìn)行必要的健康教育以及護(hù)理,能夠加快患者的康復(fù)速度,降低發(fā)病幾率,具有臨床推廣價(jià)值。

【關(guān)鍵詞】冠心病心絞痛;健康教育;護(hù)理體會(huì)

【中圖分類(lèi)號(hào)】R473.5 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】B【文章編號(hào)】1004-4949(2015)03-0472-02

冠心病心絞痛在最近幾年發(fā)病幾率逐年提高,對(duì)人們的生命安全造成了極大的威脅。心絞痛是冠心病中的高發(fā)疾病,心絞痛在臨床中主要表現(xiàn)為冠狀動(dòng)脈硬化或者是痙攣,從而導(dǎo)致心肌缺血,使得人體缺乏必要的氧氣量,在氧氣量大量缺乏的情況下,會(huì)使得人體中出現(xiàn)腺苷等物質(zhì),在人體中形成聚集,久而久之,其濃度不斷增加的同時(shí),會(huì)對(duì)神經(jīng)造成一定的刺激,從而引發(fā)心絞痛。這種疾病發(fā)展到后期就可能造成心衰,嚴(yán)重的會(huì)導(dǎo)致死亡,因此重視對(duì)冠心病心絞痛健康常識(shí)的教育和護(hù)理,從而保障患者的生命安全。本文就筆者所在醫(yī)院2013年11月-2014年11月收治的冠心病心絞痛26例患者進(jìn)行研究,將26例冠心病患者健康教育與心理護(hù)理前后的情況進(jìn)行對(duì)比,現(xiàn)將具體報(bào)道如下。

1.資料和方法

1.1一般資料

就我院2013年11月-2014年11月收治的26例患者進(jìn)行分析,26例患者中男性16例,女性10例;年齡40~81歲,平均50歲;病程2~30年,平均5年。

1.2方法

1.2.1對(duì)患者進(jìn)行健康教育

在患者入院時(shí),對(duì)患者進(jìn)行病情的了解,并且要根據(jù)患者的入院情況建立相關(guān)的入院檔案資料,資料中包括患者的個(gè)人信息、活動(dòng)、飲食等狀況,對(duì)患者的生活習(xí)慣、用藥情況做到全面的了解。根據(jù)患者的病況以及對(duì)冠心病心絞痛的認(rèn)知程度進(jìn)行合理的健康教育。

護(hù)理人員要在患者入院初期對(duì)患者要熱情接待,消除患者的陌生感和恐懼感,對(duì)入院的患者詳細(xì)的進(jìn)行醫(yī)院規(guī)章的講解,要讓患者和患者的家屬對(duì)醫(yī)院的有關(guān)規(guī)定做到一定的了解,并且可以介紹一下醫(yī)院的環(huán)境,并且可以帶患者及患者的家屬進(jìn)行醫(yī)院的參觀,以幫助患者及患者家屬熟悉醫(yī)院的環(huán)境,要注意多和患者進(jìn)行溝通和交流,通過(guò)交談了解患者的病情,然后根據(jù)患者的心理承受能力,對(duì)患者進(jìn)行必要的知識(shí)講解,使得患者能夠初步了解自身病情的發(fā)展情況,這樣能夠使得患者在接受治療的時(shí)候,能夠消除不安心理,可以更好的配合醫(yī)生的治療,從而提高患者的康復(fù)速度。

在對(duì)患者進(jìn)行健康教育時(shí),要注意根據(jù)患者的文化水平,采取不同程度和不同方式的教育,要注意講解的知識(shí)不要太復(fù)雜,盡可能的將醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ)轉(zhuǎn)化為普通話,將繁瑣的內(nèi)容簡(jiǎn)化,挑重點(diǎn)進(jìn)行講解。醫(yī)院也要設(shè)置健康專(zhuān)欄,利用板報(bào)的形式宣傳健康知識(shí),從而使得患者能夠了解到基礎(chǔ)的健康常識(shí),在日常的生活中會(huì)加倍注意自身的養(yǎng)護(hù),能夠在發(fā)生緊急情況時(shí),及時(shí)采取有效的措施,對(duì)病情進(jìn)行有效的暫時(shí)性抑制,從而為搶救贏取時(shí)間。

1.2.2對(duì)冠心病心絞痛患者進(jìn)行有效的護(hù)理

首先要在飲食方面進(jìn)行控制。護(hù)理人員要為患者提供合理的、營(yíng)養(yǎng)的飲食,飲食中盡量低脂、低熱量、低鹽,多選用高纖維素的飲食?;颊叩拿咳整}量的射入最好控制在3-5g之間,多為患者提供新鮮的水果,幫助患者提高其胃腸的蠕動(dòng),從而加強(qiáng)患者的消化和吸收功能,減少患者出現(xiàn)便秘的癥狀。要盡可能選用脂肪較低的食物,最好再配以具有降脂效果的食物,從而對(duì)患者的冠狀動(dòng)脈進(jìn)行有效的擴(kuò)張,降低患者的血壓,使得患者情緒趨于平靜,這樣有利于降低冠心病心絞痛發(fā)病的幾率。

要注意叮囑患者進(jìn)行休息和運(yùn)動(dòng)。護(hù)理人員要指導(dǎo)患者進(jìn)行日常的運(yùn)動(dòng),最好是在早上要求患者進(jìn)行半小時(shí)的運(yùn)動(dòng),但是值得注意的是,護(hù)理人員要根據(jù)患者的體質(zhì)特點(diǎn)安排不同程度的運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)量要因人而異。護(hù)理人員要合理安排午休的時(shí)間,讓患者在中午的時(shí)候最好午睡半小時(shí),這樣能夠保障患者下午具有飽滿的精神,在晚上可以進(jìn)行半小時(shí)的運(yùn)動(dòng),可以以散步為主,時(shí)間最好是在6點(diǎn)-7點(diǎn)之間,這樣能夠有效提高患者的晚間睡眠質(zhì)量。

心理護(hù)理:多與病人溝通,給予熱情體貼的關(guān)心照顧,及時(shí)了解病人及其家屬的思想顧慮及焦慮程度,耐心做好解釋安慰工作,如告誡病人避免情緒急躁或突然用力,以免增加心肌耗氧量,誘發(fā)心絞痛。如果疼痛發(fā)作,應(yīng)安慰病人,避免情緒緊張和恐懼不安,使患者有安定、舒暢的心理狀態(tài),提高病人治療的信心,能積極密切地配合治療,早日康復(fù)。

用藥指導(dǎo):硝酸甘油是緩解心絞痛的首選藥,應(yīng)指導(dǎo)患者在心絞痛發(fā)作時(shí)舌下含化1片,不能吞服,應(yīng)用硝酸酯類(lèi)藥物時(shí)先告訴患者藥物的不良反應(yīng)。

出院指導(dǎo):讓病人及其家屬能識(shí)別與之有關(guān)的誘發(fā)因素,告訴病人要注意勞逸結(jié)合,活動(dòng)時(shí)應(yīng)逐漸增加活動(dòng)量,并隨時(shí)監(jiān)測(cè)心率的變化。懂得心絞痛發(fā)作的自我保?。弘S身攜帶保存在深色密封玻璃瓶里的硝酸甘油類(lèi)藥物或消心痛,以備急用。出院帶藥,給病人提供有關(guān)的書(shū)面材料,指導(dǎo)病人正確按時(shí)服藥,定期復(fù)查。

2.結(jié)果

26例患者健康教育與心理護(hù)理后對(duì)冠心病的知識(shí)知曉率與防病知識(shí)有明顯提高,心絞痛發(fā)作率明顯減低,健康教育前后有顯著性差異(P<0.05)。具體見(jiàn)表1。

表1 26例冠心病患者健康教育與心理護(hù)理前后情況

注:▲:P<0.05

3.討論

通過(guò)對(duì)冠心病心絞痛患者實(shí)施有針對(duì)性的心理護(hù)理與健康教育,教會(huì)患者自我護(hù)理的知識(shí)和技術(shù),有助于患者主動(dòng)參與,積極配合治療和護(hù)理,控制疾病的發(fā)展,促進(jìn)身體恢復(fù)和心理健康,提高患者的生活質(zhì)量。同時(shí),患者及家屬對(duì)護(hù)士有了信任感,縮短了護(hù)患距離,加深了護(hù)患感情,提高了患者的保健意識(shí)和生存質(zhì)量,促進(jìn)了護(hù)理學(xué)科的發(fā)展。因此對(duì)冠心病心絞痛患者實(shí)施有效的健康教育和心理護(hù)理有重要臨床意義。

參考文獻(xiàn)

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[2] 徐明明,王彩霞. 出院康復(fù)指導(dǎo)在冠心病心絞痛病人中的實(shí)施[J]. 醫(yī)學(xué)研究雜志. 2006(12)

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