李亞會

摘 要： 韓語色彩詞可分為色彩固有詞和色彩漢字詞，本文只選取色彩漢字詞進行研究，然后對漢語色彩詞進行分析，并在此基礎(chǔ)上對韓語色彩漢字詞和漢語色彩詞進行結(jié)構(gòu)對比。

關(guān)鍵詞： 韓語色彩漢字詞 漢語色彩詞 結(jié)構(gòu)對比

一、韓語色彩漢字詞

韓語的色彩漢字詞可分為單純詞和合成詞，下面我們將對此一一展開說明。

（一）單純色彩詞。單純詞由一詞素構(gòu)成。韓語漢字單純詞主要有

（二）合成色彩詞。合成詞由兩個或兩個以上的詞素構(gòu)成，又可分為復(fù)合詞和派生詞。

1.復(fù)合色彩詞。復(fù)合詞是實詞素的組合。漢字色彩詞單純色彩詞（ ）加色彩詞構(gòu)成，后者在詞匯意義上起到更重要的作用。如：

2.派生顏色詞。派生詞由實詞素和虛詞素組合而成。派生詞根據(jù)虛詞素出現(xiàn)的位置，又可分為前綴派生詞和后綴派生詞。

（1）前綴派生詞。前綴派生詞主要有形容詞性前綴+色彩詞，名詞性前綴+色彩詞兩部分。

①形容詞性前綴+色彩詞—

上面出現(xiàn)的“ ”（淡），“ ”（暗），“ （純）都是形容詞性前綴。

②名詞性前綴+色彩詞—

上面出現(xiàn)的“● ”（銀），“● ”（乳），“● ”（粉）都是名詞性前綴。

（2）后綴派生詞。后綴派生詞中有表示具體物體意義的詞素，然后在其后加“● ”。如果沒有表示具體物體意義的詞素，整個單詞就失去了其色彩義，如：

（雞蛋），“ ”（肉）都表示具體的物體。

二、漢語色彩詞

漢語色彩詞主要分為單純詞、合成詞和重疊詞三種。

（一）單純詞。漢語中常用的單純色根據(jù)陰陽五行學(xué)說產(chǎn)生，主要有“赤，黃，黑，白，青”?！俺唷庇挚煞譃椤爸欤?，紅，彤，緋”，而“青”又可分為“藍，綠”。

（二）合成顏色詞。漢語的合成顏色詞和韓語類似，也可以分為復(fù)合顏色詞和派生顏色詞。

1.復(fù)合顏色詞。復(fù)合顏色詞按其形成方式可分為組合式、形容式、指稱式。

（1）組合式—顏色+顏色 如：紅紫—紅+紫 朱紅—朱+紅 黃綠—黃+綠。

（2）形容式—形容詞+色彩 如：純白—純+白 大紅—大+紅 嫩黃—嫩+黃

上面出現(xiàn)的“純，大，嫩”是形容詞，表示色彩的程度或是色彩給人們的感覺。

（3）指稱式—名詞+色彩 如：草綠—草+綠 蛋黃—蛋+黃 血紅—血+紅。

上面出現(xiàn)的“草，蛋，血”是名詞修飾限定后面的單純顏色詞，表示色彩的性質(zhì)和程度。例如：草綠表示像草一樣的綠色。

2.派生詞

（1）前綴派生詞。如：淺/淡+顏色詞：淺綠 淡紫；深/濃+顏色詞：深紅 濃黑。

（2）后綴派生詞。①單純詞+色。漢語的五個基本顏色詞都可以作為前綴，后面加“色”表色彩。如：紅色—紅+色 黃色—黃+色。

②復(fù)合詞+色。漢語中的復(fù)合詞也可作為前綴，后加“色”。如：粉紅色—粉紅+色。

③物體名詞+色。這和韓語里的后綴派生顏色詞有異曲同工之妙。如：橙色—橙+色。

（三）重疊式。重疊式是一個詞素或多個詞素通過重疊的方式而構(gòu)詞的方法。通過重疊形成的顏色詞比原來的單純詞更具效果、更加生動。AA（的）式 如：紅紅（的）黃黃（的）；（2）ABB式 如：紅艷艷 紅彤彤：（3）AABB式 如：白白凈凈 白白胖胖；（4）ABAB式 如：通紅通紅 蠟黃蠟黃；（5）A不XY式 如：紅不棱登 黃不溜秋（這個形式并沒有嚴格遵循重疊法，但是因為第一個詞素是色彩詞，第二個詞是“不”，所以也看成是重疊式。）。

三、韓語色彩漢字詞和漢語色彩的結(jié)構(gòu)對比

（一）韓語色彩漢字詞和韓語色彩詞結(jié)構(gòu)的共同點

1.韓漢色彩詞都存在單純詞。如：

赤，黃，青，白，黑。

2.復(fù)合詞“色彩+色彩”的組詞方式相同。如：

青紅，紫紅。

3.韓語的前綴派生詞和漢語相似。如： （軟/淺） ，

（津/濃） ，淺綠，淡紫。

4.韓語后綴派生法形成的漢字色彩詞和漢語的“物體名詞+色”形成的色彩詞相似，都通過物體的實際意義來表現(xiàn)顏色。如： 橙色—橙+色。

（二）韓語色彩漢字詞和韓語色彩詞結(jié)構(gòu)的不同點

1.漢語有形容式和指稱式色彩詞，而韓語沒有。如“純白”由形容詞“純”和單純色彩詞“白”組成。此外，漢語還有指稱式。如“草綠”的“草”是名詞，“綠”是色彩詞。

2.漢語有重疊式而韓語沒有。上述說到的重疊式主要有AA（的）式“紅紅（的）”，ABB式“黑乎乎”，AABB式“白白胖胖”，ABAB式“湛藍湛藍”，A不XY式“紫不溜秋”。

四、結(jié)語

韓語漢字色彩詞和漢語色彩詞有同存異。通過系統(tǒng)的韓漢色彩詞結(jié)構(gòu)對比，更有利于我們系統(tǒng)掌握兩種語言的特征，也對韓語學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)韓語提供幫助。

參考文獻：

[1]玄貞姬.朝韓顏色詞對比研究，2007.

[2]鄭鳳然.漢韓語顏色詞的異同，2000.

[3]郝玉麗.中韓色彩詞的對比研究，2012.