藍(lán)根蓮

豆豆剛上小學(xué)時(shí)，有一段時(shí)間，她做作業(yè)的速度就像蝸牛一樣慢，之所以慢，是因?yàn)樗非笸昝?。每個(gè)字，她都追求要寫到和教材上的一樣，所以，每次寫字時(shí)就看見她寫了擦，擦了寫，經(jīng)常是把本子都擦破了還沒達(dá)到自己心中的要求。流淚是經(jīng)常的事，因?yàn)樗裏o法寫出和教材一樣的字。

看著豆豆因?yàn)樽非笸昝蓝箽猓沂羌刃奶塾种?，一味地追求作業(yè)的完美，不但費(fèi)時(shí)費(fèi)力，而且還會(huì)影響孩子的自信心。

“豆豆，作業(yè)做完了嗎？”一天，看見豆豆又是寫了擦，擦了寫，我明知故問。

“還沒有，我怎么都寫不好這些字?！倍苟箓牡鼗卮稹?/p>

“媽媽看看，哎呀，紙都破了?！蔽铱戳丝炊苟沟淖鳂I(yè)本，又被擦破了。

“媽媽，我怎么都寫不成和課本上一樣的字?！倍苟寡蹨I汪汪地望著我。

“嗯，你覺得課本上的字很漂亮，所以你也希望自己寫出來的字能夠和課本上一樣漂亮，是嗎？”我用手撫著豆豆的肩膀，輕柔地問她。

“是啊，可是我怎么都寫不好?！倍苟购苄箽狻?/p>

追求完美，可能是很多孩子在成長路上都曾經(jīng)出現(xiàn)過的心結(jié)。追求完美，本身并沒有錯(cuò)，從某種程度上說，還可以起到激勵(lì)作用，可是如果孩子過分地追求完美，帶給孩子的就不是激勵(lì)，而是挫折。如果孩子過分地追求完美，就不容易看到自己已經(jīng)取得的成績，看不到自己努力的過程，也欣賞不到追求的過程中所帶來的快樂和喜悅。這樣孩子會(huì)陷入一種無能論中，從而影響自己的自信心，最后則可能一事無成，就如英國首相丘吉爾所說的：“完美主義等于癱瘓?！币虼?，幫助孩子走出完美情結(jié)，是每一位父母的責(zé)任。

“讓媽媽看看，我覺得你寫得很不錯(cuò)呀，你看，這幾個(gè)字，不是和課本上很接近嗎，如果讓不認(rèn)識(shí)你的人看，他們肯定會(huì)覺得這是二三年級(jí)學(xué)生寫的字，根本就不會(huì)想到這是剛上一年級(jí)的學(xué)生寫的字。”我尋找了幾個(gè)寫得非常工整和漂亮的字指給豆豆看。

讓孩子在失望中看到希望，看到自己的能力，有助于重拾孩子的信心。

“真的看不出來這是一年級(jí)的人寫的嗎？”豆豆有些不相信。

“是啊，你才剛剛上一年級(jí)就能夠?qū)懗鲞@么漂亮的字，已經(jīng)很了不起了，很多三年級(jí)學(xué)生的字都不一定有你的字這么漂亮呢？”豆豆的字確實(shí)非常工整。

“我看看?！倍苟鼓闷鹱约旱淖鳂I(yè)本，仔細(xì)看著，“可是，媽媽，我的字還是沒有課本上的字漂亮?！?/p>

“媽媽能夠理解你的心情，每個(gè)人都希望自己寫的字很漂亮，就像印刷出來的一樣，可是這需要時(shí)間練習(xí)，不是一兩天就能夠達(dá)到的?！蔽蚁蚨苟菇忉?，“書本上的字是機(jī)器印刷出來的，我們手寫的字如果要做到和印刷字一樣，需要花費(fèi)大量的時(shí)間練習(xí)才行。就像你學(xué)琴一樣，每一首曲子都需要花費(fèi)很多時(shí)間，才能練好。而且如果想要彈得非常完美，那就需要幾千遍、幾萬遍的練習(xí)才行。媽媽相信，只要你平時(shí)認(rèn)真寫，以后肯定會(huì)寫得越來越漂亮，并最終寫出一手印刷體的字?！?/p>

雖然孩子的成長需要鼓勵(lì)，但有時(shí)候鼓勵(lì)的話也不能說得太滿，適時(shí)把事實(shí)真相告訴孩子，是為了讓孩子能夠更明確地了解，很多事情不是你想就一定能夠做到，因?yàn)樗€會(huì)受很多外在的因素影響，但是只要努力去做，就有機(jī)會(huì)把不可能的事情變成可能。

“真的嗎？為什么呢？”

“當(dāng)然是真的，媽媽從來都沒有騙過你吧?！蔽液苷J(rèn)真地說，“因?yàn)閷?duì)你這個(gè)年齡的孩子來說，手指的骨骼還沒有完全發(fā)育好，而寫字需要手指的力量來配合。還有你現(xiàn)在才剛剛開始學(xué)習(xí)寫字，對(duì)于很多字的結(jié)構(gòu)、形狀、筆畫、起筆、落筆等，都還不是非常清楚，所以現(xiàn)在對(duì)你們來說，寫字更多的只是照著字畫?！?/p>

“那寫不好看也沒關(guān)系嗎？”豆豆問。

“好不好看，有不同的標(biāo)準(zhǔn)，在媽媽眼里，你的字很漂亮，你就按照這樣寫就可以?！?/p>

“這樣寫就可以了嗎？”也許之前對(duì)自己要求太高，所以突然間降低了要求，豆豆好像有些難以相信。

一個(gè)追求完美的孩子，都是因?yàn)閷?duì)自我的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)過高。把目標(biāo)定得太高，往往也容易摔得越重。因此，父母要及時(shí)地幫助孩子發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，改掉孩子完美、苛刻的自我標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)會(huì)欣賞自己已經(jīng)取得的成績，讓孩子明白完美無止境，只要我們用心，努力朝目標(biāo)前進(jìn)就可以，沒有最好，只有更好。

“是的，你現(xiàn)在才剛剛上一年級(jí)，媽媽對(duì)你的要求很簡單，寫字的時(shí)候，坐姿一定要端正，對(duì)照著書本，按照每個(gè)字的結(jié)構(gòu)一筆一畫認(rèn)真寫出來就可以了。只要你能夠做到這一點(diǎn)，你就可以寫出工整、漂亮的字?！?/p>

當(dāng)孩子遇到挫折，陷入困境時(shí)，父母及時(shí)給予他們一些正確的方法指導(dǎo)，將有利于孩子更好地面對(duì)困難，戰(zhàn)勝挫折。

“就這么簡單嗎？”

“當(dāng)然了，坐姿很重要，坐得端正，本子放正，字也就正了。如果你是歪著坐的，或者本子是歪的，那么字也就歪了，你試試看，是不是這樣?！睘榱俗尪苟鼓軌蚋庇^地了解為什么寫字時(shí)姿勢很重要，我要求豆豆自己嘗試一下不同的坐姿帶來的不一樣效果。

“媽媽，真的耶，我歪著坐，字也就歪了?！倍苟箛L試著歪著身子寫了幾個(gè)字。

“所以說，你現(xiàn)在首先要把坐姿練好。而對(duì)于每個(gè)字，你不需要寫得和書本上一樣，只需要寫得工整就可以了。寫字需要時(shí)間慢慢練習(xí)，著急反而寫不好字?！?/p>

“就像《弟子規(guī)》里說的一樣，‘事勿忙，忙多錯(cuò)’?！?/p>

“是的，豆豆很棒哦，還記得《弟子規(guī)》里說的內(nèi)容?！蔽壹皶r(shí)贊揚(yáng)。

經(jīng)過這一次交談之后，豆豆在寫字上就慢慢淡化了完美情結(jié)，不再糾結(jié)。其實(shí)，很多時(shí)候，孩子追求完美，是緣于內(nèi)心的不安全感，她擔(dān)心因?yàn)樽约旱牟煌昝?，而無法得到父母的愛，以及他人的認(rèn)同。因而，面對(duì)著一個(gè)追求完美的孩子，父母應(yīng)該先幫助孩子明白，不管她是否完美，父母都一如既往地愛她。同時(shí)還應(yīng)該幫助孩子換個(gè)角度看問題，多看自己已經(jīng)取得的成績，這樣才能保持長久的動(dòng)力。