張曉琳

【摘 要】任何企業(yè)的運(yùn)營(yíng)發(fā)展，均離不開(kāi)科學(xué)的財(cái)務(wù)管理工作，而學(xué)校作為培養(yǎng)財(cái)務(wù)管理人才的搖籃，其專(zhuān)業(yè)課的教育改革成效，將決定財(cái)務(wù)管理人才培養(yǎng)的成效。文章將在分析財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)課教育改革現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，提出教育改革的幾個(gè)方法，旨在為我國(guó)高校培養(yǎng)財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)人才提供科學(xué)合理的借鑒依據(jù)。

【關(guān)鍵詞】財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)課 ? ?教育改革 ? ? 方法

一、財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)課教育改革現(xiàn)狀

在建國(guó)初期，我國(guó)尚未將財(cái)務(wù)管理作為獨(dú)立的專(zhuān)門(mén)體系，僅將其歸納入財(cái)政學(xué)的內(nèi)容。隨著社會(huì)的改革和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，財(cái)務(wù)管理在實(shí)踐當(dāng)中慢慢凸顯出重要的作用，也促使財(cái)務(wù)管理教育環(huán)境發(fā)生了改變。直至20個(gè)世紀(jì)七十年代至九十年代，在“計(jì)劃經(jīng)濟(jì)為主，市場(chǎng)調(diào)節(jié)為輔”的經(jīng)濟(jì)體制改革定位影響下，財(cái)務(wù)管理開(kāi)始有了獨(dú)立的教學(xué)和研究?jī)?nèi)容。隨后，社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展起來(lái)，企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、投資融資等過(guò)程中，越來(lái)越強(qiáng)調(diào)財(cái)務(wù)管理的重要性。高校也開(kāi)始圍繞著市場(chǎng)對(duì)財(cái)務(wù)管理人才的迫切需求，在教學(xué)內(nèi)容中，提出了金融市場(chǎng)、投資學(xué)、公司財(cái)務(wù)等內(nèi)容，而在教育管理體制方法中，財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)課完全獨(dú)立于會(huì)計(jì)學(xué)之外。隨著中國(guó)加入世界貿(mào)易組織和十七大中科學(xué)發(fā)展觀的提出，財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)課不得不進(jìn)行深入的改革。迄今為止，專(zhuān)業(yè)本科、碩士、博士各層次的財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)課的教育改革體系已基本趨向于完善;另外，國(guó)際財(cái)務(wù)管理、企業(yè)集團(tuán)財(cái)務(wù)管理、戰(zhàn)略財(cái)務(wù)管理等研究方向的提出，也使得財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)課的教育改革有了空間上的拓展和深化。

二、財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)課教育改革方法

從財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)課教育改革現(xiàn)狀中，我們可以看出財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)課教育改革的推進(jìn)具有得天獨(dú)厚的主客觀環(huán)境條件。在此，筆者認(rèn)為應(yīng)該從內(nèi)在理念、外在驅(qū)動(dòng)力、相關(guān)范疇和基本導(dǎo)向等方面入手，對(duì)相關(guān)的教育改革方法進(jìn)行歸納總結(jié)。

1.內(nèi)在理念的保持

財(cái)務(wù)管理人才，最終輸向于社會(huì)各個(gè)經(jīng)濟(jì)主體領(lǐng)域中，并為各個(gè)領(lǐng)域創(chuàng)造可觀的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。因此我們需要保持財(cái)務(wù)管理教育的公平性等內(nèi)在理念，要在課程開(kāi)展過(guò)程中將這些內(nèi)在理念視為教育改革的基本價(jià)值觀，立足于現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)，但又要具備持續(xù)創(chuàng)新的意識(shí)，以開(kāi)放的態(tài)度，通過(guò)各方面的交流，譬如高校之間的開(kāi)放交流，讓財(cái)務(wù)管理的專(zhuān)業(yè)課內(nèi)容融入更多有益的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，從教育目標(biāo)、模式和方法等方面，激發(fā)教育改革的活力。除此之外，本土化和國(guó)際化的協(xié)調(diào)平衡發(fā)展，也是財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)課教育改革內(nèi)在理念要強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容，即在全球化發(fā)展的背景下，學(xué)校所培養(yǎng)的財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)人才不僅要適應(yīng)于本地區(qū)的經(jīng)濟(jì)環(huán)境，而且還要迎合國(guó)際化的經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)。

2.外部驅(qū)動(dòng)力的借助

財(cái)務(wù)管理成為獨(dú)立的學(xué)科之后，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行課程改革，不僅需要考慮市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件引入的影響，還要兼顧是否適用于現(xiàn)代企業(yè)制度。也就是說(shuō)，財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)課的教育改革，要善于借助市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件和現(xiàn)代企業(yè)制度等外部驅(qū)動(dòng)力，在改革期間，進(jìn)行市場(chǎng)或者某種類(lèi)型企業(yè)的考察，掌握當(dāng)前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展所需，以及企業(yè)所需的財(cái)務(wù)管理?xiàng)l件，進(jìn)而將其融入教學(xué)內(nèi)容當(dāng)中。對(duì)于外部驅(qū)動(dòng)力的借助，包括籌資、投資和收益分配，是當(dāng)前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下企業(yè)的財(cái)務(wù)管理重點(diǎn)，盡管這些內(nèi)容在財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)課中已有提及，但筆者認(rèn)為相關(guān)內(nèi)容不夠深入，并且缺乏戰(zhàn)略性的實(shí)踐指導(dǎo)作用，僅停留于理論陳述的表面上，亟需在教育改革中，盡快融入相關(guān)的實(shí)踐觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。

3.相關(guān)范疇的界定

財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)課從會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)課中分離成獨(dú)立專(zhuān)業(yè)課程體系，包括理論和實(shí)務(wù)的內(nèi)容。要迎合財(cái)務(wù)管理實(shí)踐的研究需求，在范疇界定方面，包括理論范疇、實(shí)務(wù)范疇，乃至與其他專(zhuān)業(yè)課程的范疇界定，既要保持財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)課獨(dú)立的教育位置，又要考慮與其他相關(guān)課程建立起互相轉(zhuǎn)化、促進(jìn)的關(guān)系。在理論研究方面，考慮往實(shí)踐方向發(fā)展，同時(shí)在實(shí)踐當(dāng)中接受修正和提升;而在實(shí)踐研究方面，要兼顧新觀點(diǎn)、新思想等理論的引導(dǎo)，從理論當(dāng)中提煉實(shí)踐的依據(jù)。在相關(guān)財(cái)務(wù)管理政策出臺(tái)之后，財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)課的理論和實(shí)踐范疇界定，更需要找到兩者之間的權(quán)衡點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐之間的互動(dòng)、更替和轉(zhuǎn)換。

4.基本導(dǎo)向的確定

在不同的社會(huì)經(jīng)濟(jì)背景條件下，財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)課教育改革基本導(dǎo)向的確定，往往具有比較大的差異。在財(cái)務(wù)管理成為獨(dú)立專(zhuān)業(yè)課之前，我國(guó)尚處于計(jì)劃經(jīng)濟(jì)發(fā)展階段，期間企業(yè)對(duì)財(cái)務(wù)管理工作的要求，與目前社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的要求，可謂大相徑庭。在目前全球化經(jīng)濟(jì)速度越來(lái)越快的客觀背景下，財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)課教育改革基本導(dǎo)向，筆者認(rèn)為要將社會(huì)和市場(chǎng)需求變化，視為教育改革的原動(dòng)力，以社會(huì)需求作為教育改革的基本導(dǎo)向。

三、結(jié)束語(yǔ)

文章通過(guò)研究，基本明確了財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)教育改革的方法，其中包括內(nèi)在理念保持、外部驅(qū)動(dòng)力借助、相關(guān)范疇界定、基本導(dǎo)向確定幾個(gè)方面。筆者認(rèn)為，財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)課的未來(lái)發(fā)展，不再是偏安一隅的地方性的企業(yè)發(fā)展需求，在全球化經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求的呼應(yīng)下，財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)課的目標(biāo)、理念、模式、內(nèi)容和方法，應(yīng)往國(guó)際化的發(fā)展方向靠攏，才能夠順應(yīng)全球化的發(fā)展趨勢(shì)。

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