孫振琦

[摘要]當(dāng)下，企業(yè)或者社會(huì)想要在這樣復(fù)雜的市場(chǎng)環(huán)境下得以持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展，就必須要致力于社會(huì)或者市場(chǎng)穩(wěn)定的維持，這樣才能走持續(xù)發(fā)展的道路。

[關(guān)鍵詞]國(guó)有企業(yè)；武裝部；民兵教育；工作探索

企業(yè)武裝部是在國(guó)家法律約束條件下形成的，其正常運(yùn)轉(zhuǎn)與否對(duì)于維持外界市場(chǎng)環(huán)境有著至關(guān)重要的影響，也是國(guó)內(nèi)企業(yè)得以持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。提升企業(yè)武裝的主要手段就是提升民兵教育的效率，持續(xù)不斷地為企業(yè)武裝部輸送新鮮的血液，無(wú)論是對(duì)于維持企業(yè)武裝部的穩(wěn)定，還是保障國(guó)內(nèi)市場(chǎng)的環(huán)境穩(wěn)定都具有十分關(guān)鍵的意義。

1、新時(shí)期國(guó)有企業(yè)武裝部落實(shí)民兵教育工作現(xiàn)狀

當(dāng)下，全球化以及市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的到來(lái)，使得國(guó)內(nèi)的市場(chǎng)發(fā)生了翻天覆地的變化，市場(chǎng)環(huán)境也是變得日趨復(fù)雜多變，因此國(guó)內(nèi)的企業(yè)武裝部就需要致力于民兵教育工作，以提升武裝部的性能。實(shí)際情況卻是民兵教育顯然跟不上時(shí)代的需要，武裝部很難維持其應(yīng)有的效率，導(dǎo)致其與市場(chǎng)環(huán)境逐漸脫離控制。有研究表明，民兵教育主要存在以下的缺陷：一、企業(yè)的管理層與企業(yè)的武裝部不能協(xié)調(diào)統(tǒng)一，這樣顯然不利于武裝教育工作的進(jìn)行；二、部分企業(yè)還沒(méi)能認(rèn)清目前市場(chǎng)形式，對(duì)于日漸復(fù)雜的市場(chǎng)環(huán)境還不能清晰地認(rèn)識(shí)，傳統(tǒng)的民兵教育方式無(wú)法滿足新型市場(chǎng)環(huán)境的需要，這就導(dǎo)致民兵教育漸漸地不再受到企業(yè)的重視，從而使得企業(yè)的民兵教育漸漸跟不上時(shí)代的要求。三、國(guó)內(nèi)的部分企業(yè)不能采用最為先進(jìn)的教育方式，來(lái)對(duì)民兵進(jìn)行系統(tǒng)性的教育，導(dǎo)致教育成型的民兵并不能針對(duì)市場(chǎng)上出現(xiàn)的問(wèn)題，做出有效的回應(yīng)，無(wú)法跟上市場(chǎng)的需要就使得企業(yè)武裝部所發(fā)揮的效率越發(fā)低下。三個(gè)方面的不足不僅僅都表現(xiàn)在企業(yè)對(duì)于市場(chǎng)環(huán)境的認(rèn)知不足，對(duì)于民兵教育缺乏重視，從而導(dǎo)致市場(chǎng)環(huán)境的變化逐漸不受控制。

2、新時(shí)期國(guó)有企業(yè)武裝部落實(shí)民兵教育工作策略

2.1 堅(jiān)持民兵教育工作與企業(yè)武裝部管理合理融合

要想在這樣復(fù)雜的市場(chǎng)環(huán)境條件之下，始終保持企業(yè)健康穩(wěn)定的發(fā)展，保障市場(chǎng)環(huán)境的變化在可調(diào)控的范圍之內(nèi)，維持社會(huì)的穩(wěn)定性能，就需要社會(huì)與企業(yè)共同的努力，將民兵教育放在足夠重視的定位，將民兵教育與企業(yè)武裝部的管理有機(jī)的結(jié)合成為一個(gè)整體。重視民兵教育工作的落實(shí)，提升民兵教育工作的效率，為國(guó)有企業(yè)武裝部持續(xù)地輸送新鮮血液，保證武裝部的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，就是對(duì)維持社會(huì)以及國(guó)有企業(yè)穩(wěn)定的基礎(chǔ)。而想要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，就需要堅(jiān)持以下三個(gè)方面的內(nèi)容：首先，民兵教育的過(guò)程中，要持續(xù)以軍事化的思想進(jìn)行教育，因?yàn)槲磥?lái)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)完全可以看作是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。結(jié)合黨的先進(jìn)思想，加強(qiáng)對(duì)于民兵愛(ài)國(guó)思想的啟發(fā)。其次，民兵作為企業(yè)武裝部人才的戰(zhàn)略儲(chǔ)備，其不斷給武裝部輸送新鮮血液。因此，在進(jìn)行民兵教育的過(guò)程中，就根據(jù)企業(yè)自身的文化來(lái)影響民兵的思想，使其成為企業(yè)文化的一部分，而不斷地為改善企業(yè)文化而奮斗。

2.2 堅(jiān)持民兵教育工作以科學(xué)發(fā)展科學(xué)實(shí)踐為準(zhǔn)則

國(guó)有企業(yè)武裝部作為我國(guó)特有的用以維持企業(yè)甚至社會(huì)穩(wěn)定環(huán)境的部分，其對(duì)于保障社會(huì)以及健康發(fā)展具有十分重要的意義。武裝部是國(guó)家對(duì)國(guó)有企業(yè)進(jìn)行宏觀調(diào)控的主要執(zhí)行部分。使國(guó)內(nèi)的市場(chǎng)環(huán)境始終處在可調(diào)控的范圍內(nèi)，不至于出現(xiàn)劇烈的波動(dòng)，從而影響社會(huì)的穩(wěn)定以及對(duì)國(guó)防造成沖擊。企業(yè)武裝部需要在日常的工作過(guò)程中，不斷地致力于民兵教育質(zhì)量的提升，采用最為先進(jìn)的教育方式以及教育理念，及時(shí)的為民兵教育提供最為先進(jìn)的思想。培養(yǎng)出滿足市場(chǎng)需要的專業(yè)性人才，堅(jiān)持以民兵教育作為發(fā)展國(guó)內(nèi)企業(yè)武裝的基礎(chǔ)。要做到：第一，結(jié)合最為新型的案例以及思想來(lái)對(duì)民兵進(jìn)行教育，使其跟上時(shí)代的需要，保障武裝部能夠與時(shí)俱進(jìn)；第二，科學(xué)發(fā)展觀是國(guó)內(nèi)最為主要的思想，在進(jìn)行民兵教育的過(guò)程中，要時(shí)刻突出這一思想，致力于國(guó)內(nèi)武裝部所面臨的各類問(wèn)題，分析探討最為有效的解決方案。制定先進(jìn)的教育方案也是提升民兵教育效率的主要手段；第三，企業(yè)的相關(guān)人員應(yīng)該把握好每一次受教育的機(jī)會(huì)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要對(duì)民兵教育保持足夠的重視。

3 結(jié)束語(yǔ)

在新時(shí)期，只有不斷堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀的思想，對(duì)民兵教育引起足夠的重視，在民兵教育的過(guò)程中采用最為先進(jìn)的教育理念與思想，制定嚴(yán)格的教育方案，致力于民兵教育效率的提升，不斷的為企業(yè)武裝部輸送最為新鮮的血液，滿足當(dāng)下市場(chǎng)環(huán)境的需要，才能從根本上保障企業(yè)得以健康穩(wěn)定的發(fā)展。

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