翟國(guó)強(qiáng)

（江蘇省宿遷衛(wèi)生中等專業(yè)學(xué)校）

《中等職業(yè)學(xué)校德育大綱》中明確指出：“中等職業(yè)學(xué)校必須把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置?！笨梢姡掠ぷ魇锹殬I(yè)教育中不可缺少的一部分，也是確保學(xué)生健全發(fā)展的重要組成部分。但是，班主任如何做好職業(yè)學(xué)校學(xué)生的德育教學(xué)工作呢？本文就從以下幾個(gè)方面入手對(duì)如何做好職教生的德育工作進(jìn)行論述，以為學(xué)生健全的發(fā)展做出相應(yīng)的貢獻(xiàn)。

一、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)

班級(jí)文化建設(shè)是素質(zhì)教育下班級(jí)管理中不可缺少的一部分，也是進(jìn)行德育的重要組成部分。所以，我們要充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，要借助班級(jí)文化建設(shè)來(lái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育，進(jìn)而使學(xué)生在無(wú)形中形成正確的觀點(diǎn)和態(tài)度，因此，班主任要考慮到班級(jí)的特點(diǎn)。由于我所帶的學(xué)生是衛(wèi)校護(hù)理專業(yè)的學(xué)生，班內(nèi)全部都是女生，在班級(jí)文化建設(shè)中，我們要有助于學(xué)生自主、自信等方面的形成，進(jìn)而為學(xué)生良好性格的形成做好保障工作。比如：我們可以選擇一個(gè)女性勵(lì)志人物來(lái)布置教室，如：海倫·凱勒、南丁格爾、花木蘭、張海迪等女性形象，這幾個(gè)人物的選擇，不僅包括了職業(yè)上的榜樣，還包括精神上的榜樣，這樣不僅能夠在無(wú)形中對(duì)學(xué)生進(jìn)行獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)的教育，還能進(jìn)行職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)道德的教育，這對(duì)學(xué)生德育水平的提高起著非常重要的作用。

二、做好班會(huì)開展工作

班會(huì)是進(jìn)行德育的主要場(chǎng)所。在素質(zhì)教育下，我們要組織多樣化的教學(xué)活動(dòng)來(lái)有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生的德育水平，從而為學(xué)生健全的發(fā)展做好保障工作。

例如：我們可以組織學(xué)生在班會(huì)中以辯論的形式針對(duì)某些觀點(diǎn)和看法進(jìn)行討論，如：“對(duì)于現(xiàn)在的中學(xué)生來(lái)說(shuō)德育比智育更重要”“在當(dāng)今社會(huì)講究誠(chéng)信就是傻”“艱苦奮斗是阻礙社會(huì)的發(fā)展”等主題進(jìn)行自由辯論，這樣的班會(huì)活動(dòng)的組織不僅能夠有效提高學(xué)生的德育水平，而且為學(xué)生綜合素質(zhì)水平的提高以及德育水平的培養(yǎng)做出了相應(yīng)的貢獻(xiàn)，同時(shí)也為學(xué)生健全的發(fā)展做了保障工作。當(dāng)然，除了辯論會(huì)活動(dòng)的開展之外，我們還可以在班會(huì)中組織“演講活動(dòng)”“小組討論活動(dòng)”“案例分析活動(dòng)”等等，這些班會(huì)活動(dòng)的開展都有助于德育的滲透，同時(shí)也有助于學(xué)生德育水平的大幅度提高。

三、借助直觀視頻教學(xué)來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的德育水平

借助直觀視頻進(jìn)行德育教學(xué)一是為了打破傳統(tǒng)課堂的沉悶，給課堂增加生機(jī)。二是要讓學(xué)生在直觀、形象的課堂中更好地理解道理，進(jìn)而來(lái)指導(dǎo)自己的行為，提高自身的德育水平。例如：我們可以讓學(xué)生觀看一些視頻或者是圖片，比如：土地荒漠化的圖片、水資源緊缺的圖片、森林被砍伐的圖片等等，目的就是要讓學(xué)生的視覺受到?jīng)_擊，進(jìn)而形成保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，提高德育水平。

總之，在德育中，我們要借助多樣化的活動(dòng)來(lái)有效地培養(yǎng)學(xué)生的德育水平和基本的素養(yǎng)，進(jìn)而也為學(xué)生健康的成長(zhǎng)以及正確價(jià)值觀念的形成做出相應(yīng)的貢獻(xiàn)。

梁亞敬.談?wù)勅绾巫龊寐毥躺牡掠ぷ鳎跩］.教育科學(xué)，2015（05）.