白宇
【摘要】近年來,我國學(xué)校教育開始從精英教育向著大眾教育的方向轉(zhuǎn)變。想要滿足新形勢(shì)下對(duì)于教育的需要,學(xué)校思想政治工作就要及時(shí)的進(jìn)行改革,推動(dòng)全方位的思想政治教育,要達(dá)到這個(gè)目的,就要從學(xué)校思想政治的素質(zhì)教育入手,要以人為本,將育人作為學(xué)校思想政治的中心工作,實(shí)現(xiàn)全過程育人,全員育人的目標(biāo),為我國培養(yǎng)更多道德高尚的人才。
【關(guān)鍵詞】學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī) 創(chuàng)新 方向 科學(xué)三觀
【中圖分類號(hào)】G633.2 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089(2015)04-0088-01
隨著社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立,社會(huì)對(duì)人才素質(zhì)提出了新的要求。這對(duì)學(xué)校德育來說既是機(jī)遇又是挑戰(zhàn)。如何使學(xué)校思想政治工作適應(yīng)新形式的需要,培養(yǎng)高素質(zhì)的專門人才,這是學(xué)校思想政治工作者所面臨的迫切需要解決的一個(gè)重要課題。
一、保持學(xué)生持之以恒的最佳學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)
所謂最佳動(dòng)機(jī),是指學(xué)生在學(xué)習(xí)探索這種強(qiáng)烈的心智活動(dòng)中找到樂趣的心理狀態(tài)。最佳動(dòng)機(jī)來自于使學(xué)生感興趣的學(xué)習(xí)內(nèi)容本身內(nèi)在魅力,更來自教師講課技藝上的啟發(fā)誘導(dǎo)。使學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)更有自覺性和創(chuàng)造性,具有主動(dòng)追求和探索的傾向。
因此,教師就要把形象性、生動(dòng)性、趣味性溶進(jìn)講課中,使內(nèi)容和形式吸引學(xué)生的興趣點(diǎn),促使學(xué)生有持之以恒的學(xué)習(xí)興趣。
二、思想政治工作內(nèi)容方面的創(chuàng)新
在思想政治工作內(nèi)容方面創(chuàng)新,就是要注重運(yùn)用科學(xué)的具有針對(duì)性的理論和知識(shí)武裝人、說服人、教育人。首先,要加強(qiáng)馬克思主義理論的宣傳教育。馬克思主義既是一種先進(jìn)的意識(shí)形態(tài),又是一種科學(xué)的理論體系,用馬列主義、毛澤東思想,特別是鄧小平理論武裝人,是思想政治工作的首要任務(wù)。其次,要加強(qiáng)現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)和科學(xué)精神的宣傳教育。科學(xué)文化知識(shí)的宣傳教育,不僅包括社會(huì)科學(xué)知識(shí)的宣傳教育,如經(jīng)濟(jì)、法律、管理、歷史、金融、哲學(xué)、現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)和國際貿(mào)易知識(shí)等,而且包括自然科學(xué)知識(shí)的宣傳教育,如計(jì)算機(jī),生物工程,高新技術(shù),現(xiàn)代工農(nóng)業(yè)技術(shù)等。同時(shí)還要加強(qiáng)科學(xué)思想,科學(xué)方法和科學(xué)精神的宣傳教育。我們同“法輪功”邪教組織的斗爭,進(jìn)一步說明科學(xué)知識(shí)和科學(xué)精神的宣傳教育是非常重要的。其三,要加強(qiáng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的宣傳教育。人類即將步入知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,知識(shí)經(jīng)濟(jì)的到來,對(duì)思想政治工作既是機(jī)遇又是挑戰(zhàn)。宣傳知識(shí)經(jīng)濟(jì),引導(dǎo)人們正確理解知識(shí)經(jīng)濟(jì),激發(fā)人們發(fā)展知識(shí)經(jīng)濟(jì)的熱情,這是新形勢(shì)下思想政治工作的重要任務(wù)。其四,還要加強(qiáng)新形勢(shì)政策教育。當(dāng)前思想政治工作中面臨的新課題,許多是由于形式和環(huán)境變化所帶來的,帶有明顯的時(shí)代特征,所以,針對(duì)人們的思想實(shí)際和關(guān)注的問題,密切結(jié)合我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和改革開放的形式以及國際形式,進(jìn)行形式與政策教育,引導(dǎo)人們認(rèn)清我們面臨的形式和任務(wù),理解和掌握黨的基本路線以及重大方針和政策,是做好思想政治工作的一個(gè)重要的和有效的途徑,是思想政治工作創(chuàng)新的重點(diǎn)。
三、通過深入實(shí)踐來樹立科學(xué)的“三觀”
科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀教育是中國教育最核心的部分,要使青少年懂得科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀教育是很困難的,何況還要他們逐步確立,要解決這一問題最好的辦法還是深入實(shí)踐。例如,可以結(jié)合人生價(jià)值的教學(xué)開展學(xué)雷鋒活動(dòng),助殘活動(dòng)和參加一些校內(nèi)外的義務(wù)勞動(dòng)等,讓學(xué)生們?cè)趯?shí)踐中自覺地將個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)與祖國的騰飛聯(lián)系起來,明白個(gè)人與集體,個(gè)人與國家的關(guān)系,從而培養(yǎng)青少年的集體主義精神,從目前情況看,我國學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的時(shí)間仍然是很少的,這對(duì)于培養(yǎng)具有開拓性、創(chuàng)新性的新一代來說是不利的,所以還需加大社會(huì)實(shí)踐的力度,隨著素質(zhì)教育的開展,學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的時(shí)間和機(jī)會(huì)肯定會(huì)有增加,這將更促進(jìn)思想政治教育的進(jìn)一步深化。
在教學(xué)改革過程中,教師既要善于學(xué)習(xí)別人成功的經(jīng)驗(yàn),又要勇于探索,勇于創(chuàng)新。可運(yùn)用啟發(fā)性、誘導(dǎo)性原則采取多種方式。而這些方式?jīng)]有固定模式,教學(xué)方法的改進(jìn)要以教學(xué)目的為指導(dǎo)方針,寓知識(shí)性、科學(xué)性于趣味之中。明確多樣的教學(xué)方法才是毫無目的的逗樂,而是教師根據(jù)教學(xué)目的,要求通過富有創(chuàng)造性的多種形式和方法,實(shí)施素質(zhì)教育。
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[2]耿瑞華、董瑋,成功﹙第12期﹚[J]成功雜志社