雷艷芬

[摘要]話題作文寫作范圍寬泛，限制性和開放性不好把握。以“自然與心靈”話題為例，從結(jié)構(gòu)、審題、立意、擬題、語言、文體等方面入手，提出話題作文的寫作策略，為中學(xué)生寫作開拓廣闊的空間。

[關(guān)鍵詞]話題作文自然心靈結(jié)構(gòu)審題立意擬題語言文體

[中圖分類號]G633.3[文獻標(biāo)識碼]A[文章編號]16746058（2015）130040

所謂話題，就是談話的中心，談話的內(nèi)容，談話的由頭。以所給的話題為中心，并圍繞這個中心內(nèi)容而進行選材寫出的文章就是話題作文。話題作文內(nèi)容寬泛，題目自由，選材自由，文體自由，想象自由，只提示寫作內(nèi)容指向，給學(xué)生更大的寫作空間，能充分體現(xiàn)學(xué)生的真實寫作水平，但有時也讓部分學(xué)生無從下筆。

下面以“自然與心靈”話題作文為例，談?wù)勅绾螌懞迷掝}作文。

材料：陶淵明在“采菊東籬下，悠然見南山”的情境中覓得了閑適淡遠；王維在“明月松間照，清泉石上流”的意境中找到了靜謐空靈；朱自清在月下荷塘的朦朧之美中偷得了片刻的寧靜與歡愉；李樂薇在“煙霧之中、星點之下、月影之側(cè)的空中樓閣”里建構(gòu)了自己的精神家園；陳毅在“大雪壓青松，青松挺且直”的意象里表達了一個共產(chǎn)黨員的特有情懷；毛澤東在“鷹擊長空，魚翔淺底”、“萬類霜天競自由”的爛漫畫卷里表現(xiàn)出革命家的睿智與豪放……

提示語：大自然不但是我們的生存空間，而且是我們精神寄托的伊甸園。

話題：請以“自然與心靈”為話題。

要求：寫一篇600字的文章，文體不限，題目自擬。

一、審題

審題的基本原則：辨明文體、看清題目要求、分析題目中隱含的內(nèi)容。話題作文中，材料的作用是引出話題，提示語是對所給材料的解釋，話題指明作文的寫作重點，要求是寫作時的注意事項。 “自然與心靈” 這一話題，包含著兩個概念：“自然”、“心靈”。從所給的材料來看，題中的“心靈”指的是人在“自然”中的感受，所以，此話題應(yīng)圍繞“自然”與“人的感受”之間的聯(lián)系，選擇獨特的視角，讓“大自然”變成可觸可感的形象，通過描述自然與心靈碰撞出的精彩瞬間，闡發(fā)人從自然之“象”中獲得的“美”的享受、“真”的感悟、“善”的啟迪。

二、 立意

立意，就是通過審題，緊扣話題，確立要寫的文章的觀點。一篇文章的質(zhì)量的高低，主要看它的立意如何。

面對 “自然與心靈”這一話題，學(xué)生極容易確立“地球是我家，我們都應(yīng)該愛護自然，保護自然”的主題。這時，教師應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生抓住材料中的關(guān)鍵詞句“大自然不但是我們的生存空間，而且是我們精神寄托的伊甸園”來思考立意，“自然是人類的精神依托，人類在自然之中尋求心靈的慰藉，尋求生命的啟迪”，或借鑒王國維的“一切景語皆情語”，寫“自然”是“心靈”的折射等等。關(guān)注自然，思考人生，才能透過現(xiàn)象挖掘本質(zhì)的東西，才能突破窠臼，另辟蹊徑。例如蘇軾的《記承天詩夜游》，蘇軾借著月景來表達的感情是微妙而復(fù)雜的，貶謫的悲涼，人生的感慨，賞月的欣喜，漫步的悠閑都包含其中，而蘇軾豁達樂觀的形象也躍然于紙上。我們生活在多姿多彩的大自然中，聯(lián)系到自己的人生經(jīng)歷，也會得到許多人生的啟迪，比如以荷花為例：“日高日上，日上日妍?！眴⒌希何覀円粩嗯Γ粩噙M步，不斷完善自己。“有風(fēng)既作飄搖之態(tài)，無風(fēng)亦呈裊娜之姿?！眴⒌希翰还芴幱谠鯓拥沫h(huán)境，我們都要展示自己的美好之處?！板手凛蛰坛苫?，嬌姿欲滴；及花之既謝，乃復(fù)蒂下生蓬，蓬中結(jié)實，亭亭獨立?！?啟迪：生命的每個階段都要活得充實，活得精彩。這個話題就是讓我們深入生活，去觀察自然景物與現(xiàn)象，融入自己的感情，表達自己對生活的理解和思考。

三、擬題

眼睛是心靈的窗戶，題目則是作文的眼睛。好的標(biāo)題能夠激發(fā)讀者的興趣，起到先聲奪人的效果。話題作文一般都不規(guī)定題目，只給一個話題。因此，在寫作時，就需要我們依據(jù)話題材料和自己選材的特點自擬題目。自擬題目，總的要求是從自己確立的寫作角度出發(fā)，不要太大太空泛，要合理出新，不要落入俗套。好題目的標(biāo)準(zhǔn)是準(zhǔn)確、簡潔、新穎、有文采，“題好一半文” ，擬題好壞舉足輕重。這里向大家介紹幾種擬題的方法：

（一）并列法

并列法擬題就是以相關(guān)或不相關(guān)的并列詞語做標(biāo)題。例如：《自然·心靈》。

（二）添加法

添加法擬題就是指在話題前面或后面作適當(dāng)?shù)脑鲅a，對寫作范圍加以限制，使話題由大變小，由抽象變具體的擬題方法。例如：《自然，心靈的雞湯》《自然，心靈的畫筆》《自然，心靈的港灣》。

（三）修辭法

修辭法擬題就是用比喻、擬人、雙關(guān)、借代、夸張、設(shè)問等修辭手法做標(biāo)題。例如：《獻給自然的歌》《聽，花開的聲音》《自然，精神的后花園》。

（四）引用法

引用法擬題就是直接引用或間接改動現(xiàn)成的詩文、歌曲、警句等，以引起共鳴。例如：《江山如此多嬌》《淡泊以明志，寧靜以致遠》。

五、語言

語言是文章的華衣，優(yōu)美的語言能錦上添花。“自然與心靈”這一話題，離不開景和情，對于景物的描摹，感情的抒發(fā)，運用優(yōu)美生動的語言，往往能引人無限的遐想，給人以美的享受。

想讓語言優(yōu)美生動，可在作文中運用恰當(dāng)?shù)拿鑼?，繪形、繪聲、繪色，使人有身臨其境的感覺。比如：“晨曦中，玉蘭披上一襲輕紗，霰光輕抹，好似彩云飄落人間。休息時間，坐在樹下，蔚藍的天，潔白的花，自由的風(fēng)，歡快的鳥，這一切神奇地組成一幅絕妙的圖畫，藍天如平靜清澈的湖面，潔白的花，像一群潔白的天鵝，風(fēng)兒在它前后歡呼，鳥兒為他們伴奏。玉蘭在湖面上隨風(fēng)搖曳?！备鶕?jù)表達的需要，還可以適當(dāng)?shù)剡\用比喻、擬人、借代、對偶、夸張、反復(fù)等修辭手法，使文章更具藝術(shù)感染力。比如：“瀑布是熱烈的。它浩浩蕩蕩地直瀉而下，帶著男兒強勁的呼號，雖然被巖石迎面劈成無數(shù)股水柱，但它仍順勢往下猛沖，濺起的一朵朵水花兒被擊得狂放四溢，似煙似霧地朝人撲來。一切像生活一樣轟轟烈烈，永不枯竭?！币迷娫~名句、名人名言、警句、諺語等，可以達到吸引讀者，突出中心，增添文采的效果。比如：“漫步于冬天的大自然中，似乎面對一張空白的畫紙，一任在想象中為它填滿所有明麗的色彩。冬天的大自然讓我懂得，原來希望來臨之前總會有一段絕卓的困境，總會有一段難耐的寂寞。而這之后，卻是無法遏制的生機。正像雪萊說的：‘冬天來了，春天還會遠嗎？?！绷硗?，還要選擇準(zhǔn)確生動的詞語，選用靈活多變的句式，使語言更有表現(xiàn)力。

六、文體

近年來，中考作文“文體不限”，使得考場作文文體形式豐富多彩，散文、日記、書信、寓言、童話、小說、故事新篇等等都曾出現(xiàn)過，其中不少產(chǎn)生了極佳的創(chuàng)作效果。那么，寫話題作文用什么樣的文體好呢？首先要看話題適合用什么文體，其次要看自己擅長寫什么文體，最后考慮用哪一種文體寫，最能寫出深度和新意。當(dāng)我們確定了一種文體后，就要按照這種文體的特點進行個性化、創(chuàng)新式布局，選擇最佳的角度表現(xiàn)中心，使文章新穎獨特。“自然與心靈”這則話題材料，可以寫成抒情散文，觸景生情，表達小我對大自然的喜愛之情，例如朱自清的《春》；也可以寫成敘事散文，寫人在自然界活動時得到某種啟示，例如宗璞的《紫藤蘿瀑布》；或用童話的形式展現(xiàn)“自然”與“心靈”的交流；或借古代田園詩人陶淵明、謝靈運等進行故事新編，例如《涉江》就是通過敘述故事的形式將屈原的生平事跡和心路歷程用“自然與心靈”一線貫串，充分展示了一代詩魂的浪漫情懷和高潔追求。

但無論怎樣構(gòu)思行文，文章都要側(cè)重寫出“心靈對自然的感受”。

總之，要想在考場上有限的時間里完成一篇優(yōu)秀的作文，平時的積累與訓(xùn)練很重要，我們需留心觀察生活，把握技巧，厚積薄發(fā)，方能達到推陳出新的效果。

（責(zé)任編輯韋淑紅）