2022年4期
刊物介紹
《體育教學(xué)》雜志是由首都體育學(xué)院主辦、中國體育科學(xué)學(xué)會(huì)學(xué)校體育專業(yè)委員會(huì)協(xié)辦，以全國大中小學(xué)體育工作者為主要對(duì)象的科普性期刊。以服務(wù)于全國廣大中小學(xué)學(xué)校體育工作者為宗旨，堅(jiān)持導(dǎo)向性、科學(xué)性、實(shí)用性的辦刊方針，反映學(xué)校體育改革新動(dòng)態(tài)、新理念、新思想，交流、推廣體育教學(xué)方法、手段和技術(shù)。
體育教學(xué)
專題討論/體育核心素養(yǎng)與課堂教學(xué)設(shè)計(jì)
特別關(guān)注/新冠肺炎疫情防控
教學(xué)探蹊
- “四有”體育課教學(xué)結(jié)構(gòu)構(gòu)建與實(shí)施建議
- 中學(xué)體育教學(xué)中學(xué)生深度學(xué)習(xí)思維培養(yǎng)的策略探析
- 構(gòu)建“教會(huì)、勤練、常賽”的立體化學(xué)校體育新樣態(tài)實(shí)踐研究
- 指向高階思維的中學(xué)體育課堂“五步教學(xué)法”
- 五育并舉 德潤童心
- 結(jié)構(gòu)化體育教學(xué)視域下小學(xué)籃球行進(jìn)間運(yùn)球單元設(shè)計(jì)與實(shí)踐
- “思”以貫之“學(xué)、練、賽、評(píng)”教學(xué)模式的實(shí)踐探索
- 基于“學(xué)-練-用”一體化的學(xué)校體育工作創(chuàng)新與實(shí)踐
- 對(duì)提高體育教師教學(xué)語言表達(dá)能力的思考
- 聚焦教材特點(diǎn) 分階游戲教學(xué)
- 五育并舉 德潤童心
——以廈門市大同小學(xué)趣味跑操活動(dòng)為例