錢波

中圖分類號(hào)：G630 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1002-7661（2015）11-0119-02

黨的十八大提出要倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善。三個(gè)倡導(dǎo)、二十四字，從三個(gè)層面確定了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的豐富內(nèi)涵。學(xué)校肩負(fù)著培養(yǎng)學(xué)生正確的文化觀念和價(jià)值取向，把廣大青少年培養(yǎng)成為社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人的重任。

當(dāng)前，學(xué)校教育正面臨著社會(huì)大氣候的影響，在經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊下，學(xué)校這片凈土也受到了污染。有的教師上課不好好給學(xué)生講課，一些重要的知識(shí)點(diǎn)留到課后輔導(dǎo)班去講（這個(gè)班當(dāng)然是收費(fèi)的），雖說上面三令五申不讓在職教師開課后班，但是這股風(fēng)還是剎不住，且越刮越厲害。學(xué)生的座位、調(diào)班都是跟家長的送禮相掛鉤的，此類事情比比皆是，作為教育工作者，真為他們臉紅，教師的德行還存在嗎？曾記得，從小就憧憬那三尺講臺(tái)，而如今，從教生涯已經(jīng)過去二十多個(gè)春秋，嘗遍了教學(xué)的酸甜苦辣。隨著教學(xué)工作的逐漸深入，我感到作為一名教育工作者的責(zé)任重大，教師肩負(fù)的不僅是傳道授業(yè)解惑的重任，更肩負(fù)著引導(dǎo)祖國新一代接班人具有正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀的重大責(zé)任。教師一直以來以“蠟燭”身份出現(xiàn)在世人面前，然而，當(dāng)今社會(huì)物欲橫流，這使教師的心態(tài)也在發(fā)生著前所未有的變化，某些教師把學(xué)生當(dāng)成掙得榮譽(yù)與金錢的載體，對(duì)待學(xué)生不再春天般溫暖。與此同時(shí)，我對(duì)多年所教學(xué)生進(jìn)行對(duì)比分析，發(fā)現(xiàn)他們的思想素質(zhì)與言行也出現(xiàn)了整體滑坡，部分學(xué)生個(gè)人主義至上，自私自利，道德缺失現(xiàn)象嚴(yán)重。師生的變化讓我懷疑：我們的校園能不能以一片純凈的面容示人？

長期以來，學(xué)校以風(fēng)清氣正、清園凈地獲得社會(huì)好評(píng)。談起反腐倡廉工作好象與學(xué)校毫無任何牽聯(lián)，從而出現(xiàn)監(jiān)督乏力，學(xué)校因無監(jiān)督而隨心所欲，導(dǎo)致一些學(xué)校和教師出現(xiàn)腐敗現(xiàn)象和行為，有些還較為嚴(yán)重。作為法制社會(huì)，任何單位、部門和個(gè)人都必須依法行政、依法辦事，學(xué)校更要依法治校，依法執(zhí)教。然而受到市場經(jīng)濟(jì)的沖擊和行業(yè)收入差距懸殊的影響，學(xué)校和教師中便開始產(chǎn)生腐敗行為。要讓學(xué)校真正發(fā)揮好育人作用，保持校園一方凈土，培育具有良好品行、學(xué)習(xí)優(yōu)良、一身正氣的青少年，抓好學(xué)校反腐敗工作顯得十分重要。

要守住學(xué)校這片凈土，首先，要提高認(rèn)識(shí)，改變觀念。黨的十七大報(bào)告明確提出：全黨同志，一定要充分認(rèn)識(shí)反腐敗斗爭的長期性、復(fù)雜性、艱巨性，把反腐敗倡廉建設(shè)放在更加突出的位置，旗幟鮮明地反對(duì)腐敗。在黨的十八大報(bào)告中也提出：堅(jiān)定不移反對(duì)腐敗，永葆共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色。反對(duì)腐敗、建設(shè)廉潔政治，是黨一貫堅(jiān)持的鮮明政治立場，是人民關(guān)注的重大政治問題。反腐倡廉必須常抓不懈，拒腐防變必須警鐘長鳴。這足以說明反腐工作在任何部門和行業(yè)中都會(huì)存在，要加以高度重視，必須堅(jiān)持一手抓本職工作，一手抓反腐敗工作，兩手都要硬，不能失偏頗。反腐倡廉工作多年來在學(xué)校得不到重視，主要是觀念未改變，即使開展起工作來也感到無抓手，甚至認(rèn)為沒有作用。其實(shí)，這是人們對(duì)反腐倡廉的內(nèi)涵和外延的認(rèn)識(shí)不到位，忽視了腐敗在學(xué)校的工作中的負(fù)面影響。因此，出現(xiàn)學(xué)校只抓教學(xué)不抓反腐倡廉的現(xiàn)象，導(dǎo)致學(xué)校工作中暗藏諸多腐敗行為，并不同程度地影響著教學(xué)工作的正常開展，影響著青少年的全面發(fā)展。面對(duì)新形勢、新情況，學(xué)校工作必須與時(shí)俱進(jìn)，必須看到腐敗滲透是無孔不入的，要從思想上警惕腐敗的侵入，從觀念上改變學(xué)校與反腐無關(guān)的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，認(rèn)真落實(shí)反腐的措施，有效地發(fā)揮反腐倡廉在學(xué)校工作中的重要作用。

學(xué)校要杜絕腐敗現(xiàn)象的產(chǎn)生，就要找準(zhǔn)源頭，治本清源。學(xué)校應(yīng)從招生環(huán)節(jié)、用人環(huán)節(jié)、財(cái)務(wù)管理環(huán)節(jié)、家教環(huán)節(jié)，征訂教輔資料環(huán)節(jié)等方面入手，整治好這些滋生腐敗的溫床，就能杜絕一切不良行為，腐敗也就不能在學(xué)校立足了。在招生環(huán)節(jié)上，學(xué)校要做到按照《教育法》《義務(wù)教育法》等規(guī)定，使適齡兒童就近入學(xué)，按照管理規(guī)程編制班級(jí)和班額，不擅自擴(kuò)大班額和學(xué)校規(guī)模，認(rèn)真落實(shí)國家義務(wù)教育階段進(jìn)城務(wù)工子女就學(xué)政策，不亂收擇校費(fèi)、借讀費(fèi)等有關(guān)費(fèi)用。在用人機(jī)制上，用好的作風(fēng)選人，用作風(fēng)好的人，任人唯賢，反對(duì)用人上的不正之風(fēng)。在教職工崗位競聘、中層干部的提拔任用、晉級(jí)、評(píng)先選優(yōu)等方面始終做到從德、能、勤、績、廉等方面綜合考評(píng)，好中選優(yōu)，堅(jiān)持公開、公平、公正的原則，不唯親、不唯關(guān)系，用好人才，用其所長，避其所短。正面的用人導(dǎo)向不僅可以預(yù)防腐敗滋生，還可以充分調(diào)動(dòng)教職工的積極性，對(duì)學(xué)校整體工作大有益處。在學(xué)校財(cái)務(wù)管理上，建立健全財(cái)務(wù)管理制度。會(huì)計(jì)、出納工作由專人負(fù)責(zé)，各司其職，合理分工，管錢者不管帳，管帳者不管錢，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，強(qiáng)化審計(jì)，按時(shí)對(duì)單位的收支情況、工程建設(shè)情況、“兩免一補(bǔ)”情況、學(xué)生公用經(jīng)費(fèi)使用情況等進(jìn)行嚴(yán)格審計(jì)，發(fā)現(xiàn)問題，立即糾正。發(fā)揚(yáng)艱苦樸素，勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，杜絕鋪張浪費(fèi)，用好管好單位的每一分錢、每一件物。嚴(yán)格執(zhí)行教育行政部門有關(guān)禁止有償家教的規(guī)定。雖然杜絕有償家教問題是十分艱難的事情，并涉及到大環(huán)境整治的問題，但學(xué)校必須將禁止有償家教工作落到實(shí)處，要將此項(xiàng)工作列入教師師德考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決。要成立專門的監(jiān)督機(jī)構(gòu)或建立領(lǐng)導(dǎo)包保責(zé)任制，進(jìn)行校外監(jiān)督和包保教育形式嚴(yán)格制止有償家教行為。發(fā)現(xiàn)一起有償家教，不管是誰絕不姑息遷就，一律按有關(guān)規(guī)定查處。積極引導(dǎo)教師樹立甘于清貧、甘于寂寞的思想，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)和樹立正確的利益觀、價(jià)值觀，杜絕盲目與其它行業(yè)攀比的現(xiàn)象。在征訂教輔資料環(huán)節(jié)上，堅(jiān)決杜絕亂訂教輔資料的行為。對(duì)學(xué)校來說，解決好教輔資料的亂征訂問題是大面積杜絕腐敗的重要措施，因?yàn)橥ㄟ^征訂教輔資料這一方式來創(chuàng)收獲利可能涉及到每一個(gè)教師，抓好此項(xiàng)工作刻不容緩。學(xué)校要認(rèn)真落實(shí)上級(jí)減負(fù)精神，切實(shí)減輕學(xué)生過重的負(fù)擔(dān)。近年來教輔資料泛濫大有抬頭之勢，學(xué)校要向全體教師打招呼，發(fā)禁令，不準(zhǔn)私自向?qū)W生或家長推銷、征訂教輔資料，并將教師執(zhí)行情況納入工作考核內(nèi)容。定期對(duì)學(xué)生書包進(jìn)行檢查，深入課堂和學(xué)生中調(diào)查了解教師是否存在亂訂或變相統(tǒng)一征訂教輔資料行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)堅(jiān)決制止，并對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行嚴(yán)肅批評(píng)和責(zé)任追究。尤其是未經(jīng)教育行政部門允許征訂的教輔資料，要堅(jiān)決禁止進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生書包。 只要把以上幾個(gè)環(huán)節(jié)抓實(shí)、抓嚴(yán)、抓清，就能有效的防止腐敗現(xiàn)象在學(xué)校的發(fā)生。

當(dāng)物欲橫流，紅塵滾滾時(shí)，只要我們懷有執(zhí)著的信仰，懂得什么是真正的神圣和光榮，那么貧窮、寂寞、艱難……都不能使我們放棄這片凈土，讓我們一起來堅(jiān)守這片貧瘠而潔凈的土地吧！