雷新紅

中圖分類號(hào)：G633.96 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1002-7661（2015）11-0114-02

2014年12月3日晚，經(jīng)過近三個(gè)周的兩輪角逐，學(xué)校籃球賽終于落下帷幕。130班榮獲初二年級(jí)男隊(duì)年級(jí)第二名、女隊(duì)年級(jí)第一名的優(yōu)異成績(jī)。在爭(zhēng)取成績(jī)的道路上，我們披荊斬棘，戰(zhàn)勝思想、體力、技術(shù)等方面的艱難困苦，我們收獲的不僅僅是榮譽(yù)，還有那飛揚(yáng)的班魂，使我們走向成熟。

一、組建班級(jí)籃球隊(duì)

記得平時(shí)的班級(jí)管理中，我反復(fù)宣傳科學(xué)與民主的班級(jí)理念：“130不是我班主任一個(gè)人的班，而是全班五十三位同學(xué)的班。有幾位同學(xué)，就有幾位副班主任。只有人人參與到班級(jí)管理中，成為老師的助手而不是對(duì)手，才能將130班建設(shè)成一個(gè)優(yōu)秀的班集體?！边@樣的班級(jí)理念，使130班一路走來，助手越來越多，班集體越來越優(yōu)秀。今天籃球隊(duì)的組建，只能依靠學(xué)生自己。為保證優(yōu)秀籃球運(yùn)動(dòng)員的參與，我在班上宣布了幾條組建規(guī)則：1.任命班長(zhǎng)雷雨為女生籃球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，體育委員彭建濤為男生籃球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。由隊(duì)長(zhǎng)再聘請(qǐng)一名副隊(duì)長(zhǎng)，并決定組員。2.全班同學(xué)共同推薦隊(duì)員，保證優(yōu)秀隊(duì)員進(jìn)入到球隊(duì)中。3. 啦啦隊(duì)助威組和后勤服務(wù)組，要及時(shí)保證運(yùn)動(dòng)員的后勤補(bǔ)給。4.獲得年級(jí)名次，召開班級(jí)慶功會(huì)，并由隊(duì)長(zhǎng)代表所有隊(duì)員，以及未參加的同學(xué)發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。如果沒有進(jìn)入名次，那么所有同學(xué)都寫一份兩千字以上的情況說明。這幾條要求，充分調(diào)動(dòng)了全班同學(xué)積極參與到球賽活動(dòng)中來。由于賞罰分明，兩支球隊(duì)吸納了班上的優(yōu)秀籃球運(yùn)動(dòng)員。

二、第一輪球賽

第一場(chǎng)比賽將至，我做了賽前動(dòng)員，同學(xué)們?nèi)呵檎駣^。比賽過程中，交戰(zhàn)雙方激烈拼博，比分交替上升，扣人心弦。場(chǎng)邊的啦啦隊(duì)，加油聲此起彼伏，進(jìn)球時(shí)的鼓聲與掌聲、歡呼聲交織在一起，與燈光下運(yùn)動(dòng)員汗灑球場(chǎng)時(shí)洋溢著的笑容相得益彰。上半場(chǎng)結(jié)束的間隙，啦啦隊(duì)及后勤組的同學(xué)，主動(dòng)攙扶運(yùn)動(dòng)員，笑臉端水，送給運(yùn)動(dòng)員的豈止是水，更是130班全體同學(xué)的關(guān)愛，更是集體的溫暖。因?yàn)樗麄兩钪\(yùn)動(dòng)員的賽場(chǎng)拼搏，既是班級(jí)榮譽(yù)的象征，更是成功后的喜悅與那兩千字情況說明的免除。此時(shí)我又來到運(yùn)動(dòng)員中，及時(shí)送給運(yùn)動(dòng)員精神補(bǔ)給：“此時(shí)此刻，比賽雙方的運(yùn)動(dòng)員都累了。下半場(chǎng)就是雙方拼體力、比耐力、比毅力的時(shí)候了。你們要在心里告訴自己：我是運(yùn)動(dòng)健將！我是運(yùn)動(dòng)健將！我是運(yùn)動(dòng)健將！如此默念三遍，就能在心理上恢復(fù)體能。就像我每天早晨堅(jiān)持跑步一樣，累的時(shí)候我就在心里反復(fù)默念：越跑身體越健康。結(jié)果我就不累了，堅(jiān)持挺過去，越跑越能跑，這就是你們每天早晨所看到的情景。所以你們一定要有這樣的信心。越累越戰(zhàn)，越戰(zhàn)越勇，要從氣勢(shì)上壓倒對(duì)方，要?jiǎng)悠饋?，跑起來，這樣勝利就是130班的了?！币幌捳f得運(yùn)動(dòng)員掌聲響起，果然，下半場(chǎng)的比賽是越累越戰(zhàn)，越戰(zhàn)越勇。這種忘我的拼搏精神，鑄就了130的賽場(chǎng)班魂，隨著運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上飛揚(yáng)，比分不斷刷新，終于拿下了首場(chǎng)勝利，進(jìn)入了冠亞軍爭(zhēng)奪戰(zhàn)。

三、冠亞軍爭(zhēng)奪戰(zhàn)

女生毫無懸念地奪取了冠軍，不知不覺中，男生的冠亞軍賽開始了。這是一場(chǎng)實(shí)力明顯懸殊的球賽，130班的隊(duì)員在球場(chǎng)上盡力拼搏，奮勇廝殺，可就是投不中，有時(shí)連投幾次，或多人數(shù)次投籃，就是投不進(jìn)去。而對(duì)手的投籃命中率都很高。中場(chǎng)休息，我把隊(duì)員和啦啦隊(duì)們集中起來進(jìn)行心理疏導(dǎo)，讓他們要相信自己，決戰(zhàn)到底，寧可輸球，也決不可輸?shù)粑覀兊木?！就這樣，在下半場(chǎng)精彩紛呈的比賽中，我們愉快地接受了亞軍。我們歡聚運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，攙扶運(yùn)動(dòng)員，端水問暖，把班級(jí)的暖流注入到隊(duì)員心中，因?yàn)樗麄兡欠N越累越戰(zhàn)、越戰(zhàn)越勇的忘我拼搏精神，在賽場(chǎng)上用一言一行、一舉一動(dòng)詮釋著班魂。唯有此情此景，唯有略顯夸張的全班同學(xué)手牽手，手疊手時(shí)，共同發(fā)出的那一聲聲“嗨！”才是此時(shí)同學(xué)們心境的寫照，才是班魂的凝聚。我明顯地感覺到那種球賽拼搏后，團(tuán)結(jié)與樂觀、向上與坦然的力量在集體中形成，這是一個(gè)集體成熟的標(biāo)志，我欣慰了。

四、慶功會(huì)

2014年12月7日晚，慶功會(huì)如期而至，生活委員準(zhǔn)備了娃哈哈飲品和一些零食，同學(xué)們和我一起開心地分享著成功的喜悅，我簡(jiǎn)單地總結(jié)了此次籃球賽給130班的啟示后，就讓隊(duì)長(zhǎng)們交流獲獎(jiǎng)感言。

女隊(duì)獲獎(jiǎng)感言——尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家晚上好！冷颼颼的寒風(fēng)，顯示著冬的威嚴(yán)，讓同學(xué)們毛骨悚然。就是在這樣的環(huán)境下，我們130 班的女漢子們，硬是用精湛的籃球技術(shù)和越戰(zhàn)越勇的精神征服了初二年級(jí)的五個(gè)班和這寒冷的天氣。這次我們能取得勝利，奪得冠軍，是因?yàn)殛?duì)員們堅(jiān)持不懈地努力訓(xùn)練，賽場(chǎng)上的奮勇拼搏，以及老師和同學(xué)對(duì)我們的信任與支持。一聲聲加油的口號(hào)，一句句溫暖人心的祝福，一個(gè)個(gè)滿腔熱情的同學(xué)，一個(gè)個(gè)賽場(chǎng)上奮勇拼搏、活力四射的身影，足以讓2014年的整個(gè)冬天陽光四散，充滿溫暖。在將來，我們這八個(gè)籃球隊(duì)員，會(huì)以籃球場(chǎng)上越戰(zhàn)越勇的精神用到學(xué)習(xí)中，征服學(xué)習(xí)中所遇到的困難，引領(lǐng)著同學(xué)們沖在年級(jí)最前面，現(xiàn)在我們以130班為榮，130班以學(xué)校為榮，將來學(xué)校以130班為榮！

男隊(duì)獲獎(jiǎng)感言——尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家晚上好！在上周的籃球賽中，我們榮獲了初二年級(jí)男子組第二名，盡管沒拿到冠軍，但我們?nèi)σ愿?，越?zhàn)越勇，所以我們無怨無悔。之所以能取得這樣的成績(jī)，主要原因有兩方面：1.老師的悉心指導(dǎo)，如火一樣的熱情，帶動(dòng)了賽場(chǎng)上的每一位隊(duì)員，他那種笑迎天下困難的氣概深深地打動(dòng)了每一位同學(xué)，所以，能取得這樣卓越的成績(jī)，總離不開老師的指導(dǎo)與幫助，老師，您功不可沒。另外，對(duì)啦啦隊(duì)和后勤組同學(xué)給予我們的鼓勵(lì)和幫助，也記上一功。一同表示衷心的感謝！2.隊(duì)員們鋼鐵般的意志摧毀了一切荊棘。雖然寒風(fēng)刺骨，展現(xiàn)著冬的風(fēng)采，雖然對(duì)手磨拳擦掌，心懷勝念，但這一切也擋不住我們火一樣的熱情，依然迎難而上，征戰(zhàn)球場(chǎng)。賽場(chǎng)上我們使出渾身解數(shù)，全力以赴，奮勇拼搏，任何艱難險(xiǎn)阻都阻擋不了我們奪冠的決心。即使在最后一場(chǎng)比賽中，因?yàn)閷?duì)手實(shí)在強(qiáng)大，但我們也越累越戰(zhàn)，越戰(zhàn)越勇。在精神上，氣勢(shì)上，我們沒有輸給對(duì)手。這樣，我們即使沒拿到冠軍，但我們也無怨無悔，因?yàn)槲覀兣ζ床耍〗裢?，教室中洋溢的氣氛，把我們所有的喜悅、所有的榮譽(yù)都沉浸在這歡聲笑語中，讓“越累越戰(zhàn)，越戰(zhàn)越勇”的球場(chǎng)拼搏精神成為我們的班魂，激勵(lì)我們的初中生活，讓我們青春的夢(mèng)想飛揚(yáng)。