張慧民

摘 要 在自媒體時代，高校思想政治教育課面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)，高校思想政治理論課要在這一環(huán)境下，探索教學(xué)的新方法和新途徑，提高思想政治理論課的針對性。使學(xué)生從思想政治理論課的教學(xué)活動中獲益非淺。

關(guān)鍵詞 實踐高校探索 思想政治理論課 研究

“自媒體，也叫‘個人媒體，是指普通民眾可以隨意發(fā)布信息的論壇、博客、播客、微博、微信等網(wǎng)絡(luò)平臺，具有私人化、平民化、普泛化、自主化特征。自媒體為公民生活帶來很大變化，他們借助網(wǎng)絡(luò)自主采集、發(fā)布信息?！彪S著手機智能化快速的發(fā)展，高校學(xué)生人數(shù)一部手機，沒有手機是一件很難發(fā)現(xiàn)的事情，據(jù)報道，中國現(xiàn)在擁有手機量為13億多部，可見，在高校，加強學(xué)生思想政治教育工作面臨著前所未有的的壓力和挑戰(zhàn)。尤其高校的思想政治理論教學(xué)面臨更大的挑戰(zhàn)。

這些年來，很多高校在思想政治理論課教學(xué)上進行了很多有益的探索，在質(zhì)量和效果上都取得一定的成就，但面對新形勢，面對自媒體、大數(shù)據(jù)時代環(huán)境下，理論教學(xué)在在教學(xué)目標、內(nèi)容、實施方式和方法等方面還需要不斷的深化和探索，不斷提高思想政治理論課教學(xué)新境界，最終使學(xué)生產(chǎn)生理論自信、道路自信和制度自信，使年輕一代人認同社會主義價值觀念，自覺提制來自各個方面的歪理邪說，樹立正確的價值觀、人生觀和世界觀，為中國夢貢獻自己的智慧。

一、思想政治理論課教學(xué)的目標

“任何統(tǒng)治階級都力圖用他們的思想觀念、政治觀點、道德規(guī)范來影響全社會的成員，使社會成員尤其是年輕一代成為統(tǒng)治階級思想所要求的人，從而鞏固其統(tǒng)治。這就決定了在任何階級社會，思想政治教育活動都是一種客觀存在。”因此，高校思想政治理論課教學(xué)的目標是逐漸培養(yǎng)大學(xué)生的世界觀、人生觀和價值觀并使這三觀教育在科學(xué)的理論指導(dǎo)下健康發(fā)展。在教學(xué)中，要為學(xué)生養(yǎng)成和具有的素質(zhì)如：堅定的政治方向，過硬的理論素養(yǎng)，全心為人民服務(wù)的意識，良好的道德品德，積極健康的心理素質(zhì)和高尚的審美情趣。這些思想政治教育的目標不能改變，無論社會怎樣變化，現(xiàn)代媒體多么發(fā)生革命性變革，這些基本的價值目標會越加珍貴，并且，思想政治教育理論課要結(jié)合時代的變化使這些價值通過不同的方式展現(xiàn)新的生命力，比如要結(jié)合世界的眼光，中國情懷，時代特征來開展教學(xué)活動。

二、思想政治理論課教學(xué)的內(nèi)容

“思想政治教育工作者應(yīng)當(dāng)自覺承擔(dān)起時代賦予的歷史使命，堅持立德樹人根本導(dǎo)向，適應(yīng)學(xué)生主體意識、參與意識日益增強的新形勢，適應(yīng)現(xiàn)代傳播方式和傳播手段發(fā)展的新趨勢，適應(yīng)學(xué)生社會心理和交流習(xí)慣的新特點，深入研究信息化條件下思想政治教育的特點和規(guī)律，以改革創(chuàng)新精神推進思想政治教育的現(xiàn)代化?！币虼?，在自媒體時代大環(huán)境下，要選擇合適的思想政治理論課實踐教學(xué)的內(nèi)容是開展實踐教的第一步。無論以何種形式的實踐教學(xué)以下教學(xué)內(nèi)容要融入其中：以紅色主義為特征的愛國主義教育、以黨的艱辛成長和救國救民的愛黨教育、五千年的璀璨文化的中國情懷和人多底子薄的社情教育、十八大提出的五位一體中的生態(tài)文明教育、社會主義好核心價值觀等內(nèi)容。

1、以紅色主義為特征的愛國主義教育

愛國主義教育用不過時，也是思想政治教育的主題，在新時代下，要拓展和創(chuàng)新愛國主義教育的新途徑和新方法。尤其在實踐教育過程中加強愛國主義教育的素材很多，要在實踐教學(xué)過程中加大紅色主義為特征的愛國主義教育。在自媒體時代，年輕一代運用互聯(lián)網(wǎng)進行交流和溝通，沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界，他們漸漸淡化了對紅色革命主義的理解。各地高校要結(jié)合自己所在的區(qū)域和革命根據(jù)地，英烈們的犧牲地，革命老區(qū)，革命紀念館，人民解放廣場等，在一年的特殊日子里帶領(lǐng)學(xué)生實地考察、學(xué)習(xí)瞻仰英烈們的愛國壯舉。利用假期可以組織一部分學(xué)生參觀延安、井岡山、西柏坡等革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育基地。對于不具備條件的地方要加大紅色影視作品的放映力度，利用星期天，節(jié)假日在學(xué)校公演這些片子。思想政治教育工作者在授課時要給學(xué)生推薦，引導(dǎo)這些紅色影視作品，給他們進行評點，讓他們喜歡看，樂意看。

2、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和艱辛成長教育

黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和艱辛成長教育是思想政治理論課實踐教學(xué)設(shè)計中必須要實踐的內(nèi)容。這一部內(nèi)容要結(jié)合《毛澤東思想與建設(shè)中國特色社會主義理論體系》這一本教材設(shè)計好實踐教學(xué)內(nèi)容。通過這個教學(xué)實踐過程使大學(xué)生真真實在全面地、歷史地、實事求是地了解黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)和黨的艱辛歷程，理解黨的領(lǐng)導(dǎo)不是自封的，是歷史和人民的選擇，使年輕的大學(xué)生增強對黨的領(lǐng)導(dǎo)的認同感，自覺抵制西方的多黨制。

3、國情社情教育

互聯(lián)網(wǎng)的廣泛運用，使我們成為了地球村，年輕的大學(xué)生對過網(wǎng)絡(luò)很快的了解了世界，因此崇洋媚外的勢頭有所上升，總認為外國的月亮比中國圓，我們不可否認我們需要學(xué)習(xí)和借鑒國外的先進經(jīng)驗，但是一味的崇外勢必使我們失去自我進而對自己祖國的背棄。因此，加強國情、社情教育是必要的也是應(yīng)該的。我們要有國情自豪感，我們不能割斷我們擁有幾千年的文明史，在近代我們落后了，我們現(xiàn)在要為實現(xiàn)中國夢而努力，中國夢，中華民族的復(fù)興不就是實現(xiàn)我們曾經(jīng)的歷史輝煌嗎？所以，教育我們年輕的大學(xué)生，我們不可妄自菲薄的，我們有理由再輝煌的。但是，要認識到社情，就是我們現(xiàn)在人口多，一些成就的取得都不是那么的容易。通過這些教育，使學(xué)生們認識社會現(xiàn)狀情況，增強建設(shè)祖國、服務(wù)社會的責(zé)任感意識。結(jié)合學(xué)生專業(yè)情況，利用假期，寫調(diào)查報考，進入企業(yè)調(diào)研，深入社區(qū)問卷調(diào)查等等活動，使學(xué)生真切體會到國家和社會的情況。

三、思想政治理論課的實施方式

在具體的教學(xué)活動中，教師要結(jié)合教學(xué)大綱和授課任務(wù)書以及教學(xué)計劃，在開學(xué)之初就規(guī)劃好教學(xué)的具體內(nèi)容，時間安排。具體有：

1、課堂教學(xué)中的運用

課堂實踐教學(xué)是思想政治理論課實踐教學(xué)的主要場地之一。要結(jié)合所講政治理論課的特點，在課堂上要靈活的運用實踐教學(xué)，做到理論教學(xué)與實踐教學(xué)應(yīng)該有機地結(jié)合。課堂教學(xué)過程中，要精心設(shè)計一些實踐課題，讓學(xué)生參與實踐教學(xué)活動中去。尤其在《形勢與政策》的教學(xué)活動中更加要加大實踐教學(xué)活動的分量。針對每一次的專題活動都是可以實踐教學(xué)活動的。例如在教授安全這一專題的時候，就可以給學(xué)生安排一次實際調(diào)查活動，讓每位學(xué)生寫一份安全案例匯報表，通過在課堂上講演，評判，提高學(xué)生的安全意識，達到教學(xué)目標。

2、社會實踐教學(xué)

在自媒體時代，理論課的教授面臨著前所未有的挑戰(zhàn)，網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達使青年學(xué)生在第一時間就能知道老師所知道的一些事情，在這種情況下，加大實踐教學(xué)尤為重要。沒有實踐教學(xué)這個過程，思想政治教育理論課的實效性將大大打折。因此，每位老師都要下功夫在實踐教學(xué)上下功夫。在具體實踐中，思想政治理論課的社會實踐教學(xué)可以通過讓學(xué)生實地考察、參觀訪問、調(diào)查研究，走訪村莊，觀看成果展現(xiàn)，利用假期參加生產(chǎn)勞動，到工廠企業(yè)進行鍛煉。比如開展義務(wù)交警活動，支援農(nóng)村義務(wù)教育活動。在每年的教學(xué)計劃中要拿出幾節(jié)專門驗收實踐教學(xué)成果，這種實踐教學(xué)要放在平時，驗收可以集中。通過對學(xué)生體驗報告，社會實踐報告，進企業(yè)體驗心得等等，使實踐教學(xué)落到實處。

參考文獻：

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