丁誠

【摘要】團(tuán)隊分工合作，可以發(fā)揮整體效能，提高工作效率能，充分發(fā)每個人的特長優(yōu)勢，本文主要探討如何在《網(wǎng)站建設(shè)》這門課程培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊分工合作的能力。

【關(guān)鍵詞】網(wǎng)站建設(shè) 技能競賽 分工合作 團(tuán)隊建設(shè)

網(wǎng)站建設(shè)貫穿了搭建硬件和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備環(huán)境、園區(qū)網(wǎng)互聯(lián)實現(xiàn)、網(wǎng)頁美工設(shè)計、web頁面前端開發(fā)、系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和數(shù)據(jù)庫設(shè)計、服務(wù)器端后臺設(shè)計等多門學(xué)科的知識和技能，一個學(xué)生不可能完全掌握這么多的知識和技能，這就需要多人來共同完成一個完整的網(wǎng)站制作。組建一個團(tuán)隊就成為必然，這個團(tuán)隊必然需要分工合作，各施其職。

一、分工的必要性

1.獨立工作，工作量太大，花費時間長。網(wǎng)站建設(shè)要經(jīng)過好幾個階段，每個階段只具有連續(xù)性而沒有共性的地方，因而在每個階段的思維方式和操作方法都是不同的，無法形成熟練度，所需時間就會更多。

2.獨立工作，會重復(fù)做無用功，效率低。由于網(wǎng)站建設(shè)每個階段的思維方式和操作方法都不一樣，一個階段的工作完成后必須換另一種思維方式和方法，另外因為整個項目太大，在具體每個階段時很容易走向局限性，工作結(jié)束后才發(fā)現(xiàn)存在不足的地方，又要回頭重新修改，不斷重復(fù)工作，致使效率過低。

3.獨立工作，對個人能力要求過高。網(wǎng)站建設(shè)的不同階段，需要不同的思維和方法，涉及知識面廣，全局上需要有全面性，階段上又需要有精通性，必須是綜合型人才才能勝任。

因而在網(wǎng)站建設(shè)過程中，分工合作勢在必行。

二、任務(wù)剖析、明確分工

1.競賽情況分析

網(wǎng)站建設(shè)技能競賽是一個團(tuán)隊項目，由3 名選手組成。這種以團(tuán)隊形式組織的競賽，不僅要求每位選手具備相當(dāng)?shù)膫€人技能，而且團(tuán)隊成員之間還須具備默契的合作能力。

從網(wǎng)站建設(shè)技能競賽的具體要求看，競賽要求選手在3 個小時內(nèi)完成競賽項目，要求合作完成網(wǎng)絡(luò)的搭建、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的配置、建立并發(fā)布網(wǎng)站的前臺和后臺。需要合理地安排各選手需掌握的知識點，各選手間能密切配合，必須對競賽規(guī)程進(jìn)行分析，確定所有需掌握的知識點并合理安排。

從分值比例看，網(wǎng)絡(luò)配置部分占30 % ，網(wǎng)站建設(shè)部分占70 %。然而根據(jù)比賽具體情況，雖然配置網(wǎng)絡(luò)所占分值不高，但卻是網(wǎng)站建設(shè)競賽中的關(guān)鍵點，因為如果網(wǎng)絡(luò)不通，網(wǎng)站的前臺設(shè)計員與網(wǎng)站的后臺制作員不能合作。后臺的功能不能應(yīng)用到前臺的頁面中，這樣即使頁面設(shè)計得再好，后臺的功能再完善，也沒有辦法通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)布出來，更不能豐富網(wǎng)站的內(nèi)容，這會直接影響比賽進(jìn)程，影響選手的情緒和其他方面能力的穩(wěn)定發(fā)揮。

2.明確要求、合理分工

要想順利地完成網(wǎng)站建設(shè)項目，一般需要3名及以上人員參與，3 位成員既要合理分工又要相互合作。分工多采用以下方式：一位成員主要負(fù)責(zé)配置網(wǎng)絡(luò)，要求熟練掌握568A 和568B 兩種RJ45 水晶頭的制作、VMware Server 的安裝、在VMware Server 環(huán)境下安裝Window Server 2003 和Fedora 8 操作系統(tǒng)、在Windows Server 2003 和Fedora 8 操作系統(tǒng)下配置和發(fā)布網(wǎng)站、在windows Server 2003 和Fedora 8 操作系統(tǒng)下DNS （域名服務(wù)器）和DHCP （動態(tài)地址分配）的配置 、路由器管理和配置命令、三層交換機(jī)管理和配置命令、能依題目要求正確使用各種命令使全網(wǎng)互通。該名選手要求掌握的知識點較多，其中除了網(wǎng)線的制作相對簡單之外，其它的知識點對于職業(yè)院校的學(xué)生來說相對比較難并且要有一定的英語基礎(chǔ)；一位成員主要負(fù)責(zé)網(wǎng)站后臺設(shè)計，一個完整的網(wǎng)站后臺至少應(yīng)包括：① 導(dǎo)航菜單管理：需用動態(tài)腳本生成xml ，用flash 讀取，要求后臺可修改導(dǎo)航欄中內(nèi)容。② 管理模塊：需包含管理員登陸、新聞管理、留言管理、用戶管理、用戶退出和后臺頁面訪問控制等功能。③ 會員注冊與登錄模塊：用戶注冊時可以進(jìn)行用戶名重復(fù)檢測、密碼與確認(rèn)密碼一致性檢測、電子郵件格式檢測；用戶登錄后要有歡迎界面并能查看和修改自己的資料等要求。④ 留言板管理、投票管理和網(wǎng)站信息搜索等功能。該成員需要有較好的程序編寫能力；一位成員主要負(fù)責(zé)完成網(wǎng)站前臺的建設(shè)與美化以及整站的測試和信息的添加，設(shè)計網(wǎng)站框架并美化，使用flash 軟件制作網(wǎng)頁動畫并登錄網(wǎng)站后臺豐富網(wǎng)站內(nèi)容。

三、團(tuán)隊協(xié)作

網(wǎng)站建設(shè)是一個團(tuán)隊項目，協(xié)調(diào)和組織、溝通是網(wǎng)站建設(shè)取得良好效果的一個重要因素。

從任務(wù)量來看，后臺任務(wù)量要比前臺任務(wù)量大，從選手的能力看，3 位成員的能力也不可能旗鼓相當(dāng)，這就需要在分工的同時，選手間還要緊密地合作，相互幫忙，訓(xùn)練時首先要求每位成員掌握其規(guī)定的知識點，必須做到準(zhǔn)確熟練。由于負(fù)責(zé)網(wǎng)站前臺的工作量比較少，在比賽的開始階段要協(xié)助網(wǎng)絡(luò)配置員將網(wǎng)絡(luò)快速連通，然后快速設(shè)計網(wǎng)頁的前臺頁面給后臺制作員使用，接下來按競賽要求完成各自的任務(wù)，在競賽的最后階段先完成的要協(xié)助未完成任務(wù)的選手。訓(xùn)練時分別設(shè)計3 位成員中的其中一位未完成任務(wù)情形，然后合作共同完成。經(jīng)常模擬競賽的真實環(huán)境，讓選手要共同分析競賽的要求，共同羅列出競賽要求中的全部技術(shù)點，并互相提供建議，如果時間允許，當(dāng)完成項目后，還要共同確認(rèn)，共同驗證等。

不管是各級政府組織、大小企業(yè)、還是每個家庭，都要有各自的分工。因為分工后各自的職責(zé)更加明確，管理更加有條不紊。而在分工的前提下又必須相互協(xié)作。協(xié)作好了任何阻力都可以克服，任何困難都可以戰(zhàn)勝。有了協(xié)作才能體現(xiàn)整體效能，才能提高辦事效率，甚至創(chuàng)造奇跡。然而，一個優(yōu)秀的團(tuán)隊，并不意味著團(tuán)隊中每個人都是精英，但是在完成工作的過程中，要能有一個很好的團(tuán)隊氛圍，讓每一個成員都有高漲的工作熱情，在一定的時間內(nèi)，保質(zhì)保量的完成工作。同時要有強(qiáng)烈的團(tuán)隊精神，團(tuán)隊成員共同努力，與團(tuán)隊共榮。