国产日韩欧美一区二区三区三州_亚洲少妇熟女av_久久久久亚洲av国产精品_波多野结衣网站一区二区_亚洲欧美色片在线91_国产亚洲精品精品国产优播av_日本一区二区三区波多野结衣 _久久国产av不卡

?

初中數(shù)學(xué)小組合作學(xué)習(xí)方式的探究

2015-06-01 02:38孫麗萍
新課程·中旬 2015年2期
關(guān)鍵詞:合作教學(xué)初中數(shù)學(xué)探究

孫麗萍

摘 要:隨著教育改革的不斷推進(jìn),改革更加深入,在教學(xué)中采用最多的就是小組合作學(xué)習(xí)模式,而且也是一種最有效的教學(xué)方式,其最大的特點(diǎn)在于能夠促進(jìn)學(xué)生和教師之間、學(xué)生和學(xué)生之間的互動(dòng),在一定程度上還能培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)參與性。主要是從當(dāng)前我國初中數(shù)學(xué)教師在教學(xué)中所反饋回來的一些問題進(jìn)行分析,并結(jié)合教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),以及教師在教學(xué)中的一些問題,提出幾點(diǎn)可以改善小組學(xué)習(xí)效果的方式,進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量。

關(guān)鍵詞:初中數(shù)學(xué);合作教學(xué);探究

在素質(zhì)教育、人文教育的今天,合作學(xué)習(xí)顯得更為重要,而且小學(xué)合作學(xué)習(xí)也是新課標(biāo)所提倡的主要教學(xué)方式。對于小組合作學(xué)習(xí),教師和學(xué)生都沒有深刻認(rèn)識(shí)到小組合作學(xué)習(xí)的重要性,之

所以在初中數(shù)學(xué)中采用合作學(xué)習(xí)方式,是因?yàn)樵谛〗M合作學(xué)習(xí)的過程中,學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)、方向比較明確,而且各個(gè)小組之間進(jìn)行競爭,能夠刺激學(xué)生追求知識(shí)的欲望,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力,下面我們就對當(dāng)前教學(xué)中存在的一系列漏洞進(jìn)行分析,提出有利于教學(xué)的合理化建議,望廣大教師采納。

一、當(dāng)前數(shù)學(xué)小組合作學(xué)習(xí)中存在的最大問題

小組合作學(xué)習(xí)是新課改提出的新教學(xué)模式,是課改的重點(diǎn)所在,但從我國當(dāng)前的教學(xué)狀況來看,效果并不是很明顯。根據(jù)調(diào)查研究發(fā)現(xiàn),其最主要的問題在于教師,教師在思想上并沒有意識(shí)到小組學(xué)習(xí)的重要性,或許并沒有認(rèn)同小組合作學(xué)習(xí),認(rèn)為小組合作學(xué)習(xí)就是給學(xué)生提供了交頭接耳說話的機(jī)會(huì),浪費(fèi)教學(xué)時(shí)間,

嚴(yán)重影響教學(xué)的進(jìn)度。所以,課改首先應(yīng)該對教師進(jìn)行思想教育,讓教師的思想與時(shí)俱進(jìn),貫徹科學(xué)的教學(xué)理念,要更多地認(rèn)識(shí)到小組合作學(xué)習(xí)的優(yōu)勢,在小學(xué)合作學(xué)習(xí)中學(xué)生的思想進(jìn)行碰撞,會(huì)產(chǎn)生新的火花,同時(shí)還提高了學(xué)生的主動(dòng)參與性,有利于打造一個(gè)輕松活躍的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)習(xí)目標(biāo)明確、學(xué)習(xí)方向一致,學(xué)習(xí)動(dòng)力十足,學(xué)習(xí)的效率很快就會(huì)提升。

二、有效提高小組合作學(xué)習(xí)效率的重要途徑

小組合作學(xué)習(xí)能提高學(xué)習(xí)的效率,但是還受其他一些因素的影響,并不是把學(xué)生分成一個(gè)小組,就能起到良好的學(xué)習(xí)效果。應(yīng)該從以下兩個(gè)方面做起:

1.教師要合理地對學(xué)生進(jìn)行分組

在小組合作學(xué)習(xí)中,最關(guān)鍵的就是要先對學(xué)生進(jìn)行合理化的分組。在分組的過程中教師要考慮學(xué)生各個(gè)方面的能力,例如,學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、學(xué)生的心理因素、學(xué)生的主動(dòng)性等等,教師要將成績好的學(xué)生和成績差的學(xué)生搭配在一起,把缺乏主動(dòng)性的學(xué)生和主動(dòng)性強(qiáng)的學(xué)生搭配在一起,這就能起到互相帶動(dòng)的作用,在以往的小組合作學(xué)習(xí)中,教師往往是將好的學(xué)生分成一組,差的學(xué)生分成一組,這就導(dǎo)致分水嶺的出現(xiàn),好的學(xué)生越來越好,差的學(xué)生越來越差,嚴(yán)重影響教學(xué)的進(jìn)度。

2.教師要認(rèn)識(shí)到小組學(xué)習(xí)的重要性

要想提高初中數(shù)學(xué)的教學(xué)質(zhì)量,教師是最關(guān)鍵的,首先教師應(yīng)該認(rèn)同小組學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)到小組學(xué)習(xí)的重要性。但是調(diào)查研究發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在許多初中教師認(rèn)為在初中階段,學(xué)生的自制力不強(qiáng),貪玩,如果采用小組合作學(xué)習(xí)并不能起到很好的教學(xué)效果,所以采取單一的教學(xué)方式,以講述為主,這種教學(xué)模式不僅落后,而且對學(xué)生的限制性比較強(qiáng),在很多方面學(xué)生的能力都受到了限制,不適合學(xué)生的發(fā)展。所以在初中的數(shù)學(xué)教學(xué)中,教師的思想要與時(shí)俱進(jìn),及時(shí)進(jìn)行更新,要認(rèn)識(shí)到小組學(xué)習(xí)的優(yōu)勢以及小組學(xué)習(xí)的重要性,

在小組學(xué)習(xí)的過程中,學(xué)生有明確的學(xué)習(xí)方向,還有明確的競爭對手,在競爭合作中,學(xué)生能得到快速的鍛煉提升,而且在競爭合作中能提高學(xué)生的主動(dòng)參與性,在交流的過程中,發(fā)散了學(xué)生的思維,培養(yǎng)了學(xué)生的興趣,對學(xué)生未來的發(fā)展學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

總的來說,小組合作學(xué)習(xí)作為我國課改推行的重要教學(xué)方式之一,對提高我國教學(xué)質(zhì)量有很大的作用,但其中還有很大的漏洞,本文主要抓住小組合作學(xué)習(xí)中的漏洞進(jìn)行分析,對教師提出了一些合理化建議,望廣大教師采納,為我國初中數(shù)學(xué)的教學(xué)開辟新的道路。

參考文獻(xiàn):

[1]鐘柏昌,李藝.高中信息技術(shù)新課程教學(xué)中的成功經(jīng)驗(yàn)[J].信息技術(shù)教育,2007(09).

[2]張媛媛,熊濤.合作學(xué)習(xí)策略的理論與實(shí)踐研究綜述[J].湖南第一師范學(xué)報(bào),2007(02).

編輯 董慧紅

猜你喜歡
合作教學(xué)初中數(shù)學(xué)探究
一道探究題的解法及應(yīng)用
一道IMO預(yù)選題的探究
探究式學(xué)習(xí)在國外
一道IMO預(yù)選題的探究及思考
淺談合作教學(xué)模式在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
小學(xué)語文課堂教學(xué)合作初探
如何建構(gòu)小學(xué)語文的高效課堂
高職C語言程序設(shè)計(jì)教學(xué)改革實(shí)踐
例談數(shù)學(xué)教學(xué)中的“頓悟”
初中數(shù)學(xué)高效課堂的創(chuàng)建策略