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關(guān)于法律類(lèi)高職院校就業(yè)指導(dǎo)課改革的幾點(diǎn)建議

2015-05-30 11:05劉連梅
關(guān)鍵詞:高職院校改革

劉連梅

摘要:隨著當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)及政策的不斷變化,特別是高職院校學(xué)生在就業(yè)方面的特殊性:主要是依托行業(yè)需求,多數(shù)學(xué)生面向考錄公安、檢察院、法院、監(jiān)獄系統(tǒng)公務(wù)員的實(shí)際。要求我們對(duì)學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課進(jìn)行調(diào)整及改革。加強(qiáng)對(duì)行業(yè)的認(rèn)知度,職業(yè)發(fā)展目標(biāo)確定;加強(qiáng)大學(xué)生創(chuàng)新就業(yè)教育;強(qiáng)化制作簡(jiǎn)歷、面試、筆試部分。

關(guān)鍵詞:法律類(lèi) 高職院校 就業(yè)指導(dǎo)課教學(xué) 改革

【分類(lèi)號(hào)】G717.38

隨著當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)及政策的不斷發(fā)展變化,特別是法律類(lèi)高職院校學(xué)生在就業(yè)方面的特殊性,主要是依托行業(yè)需求,多數(shù)學(xué)生面向考錄公安、檢察院、法院、監(jiān)獄系統(tǒng)公務(wù)員的實(shí)際,對(duì)現(xiàn)有的就業(yè)指導(dǎo)課要進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整和改革。本課程應(yīng)貫穿學(xué)生從入學(xué)到畢業(yè)的教學(xué)過(guò)程始終,從入學(xué)教育到畢業(yè)驗(yàn)收,跟蹤學(xué)生就業(yè)情況,并編輯匯總學(xué)生就業(yè)情況。在教學(xué)中要實(shí)行堅(jiān)持走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)互動(dòng)式教學(xué)方法;堅(jiān)持貼近學(xué)生就業(yè)實(shí)際、靈活多變、能力培養(yǎng)的教學(xué)原則實(shí)施教學(xué)。

一、加強(qiáng)學(xué)生對(duì)行業(yè)的認(rèn)知度,促進(jìn)其職業(yè)發(fā)展目標(biāo)的確定

進(jìn)行入警教育。要對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育、理想教育、國(guó)情省情教育。講授公安局、檢察院、法院、監(jiān)獄管理人員等國(guó)家公務(wù)人員,如何執(zhí)法為民、愛(ài)崗敬業(yè),并提出對(duì)學(xué)生的相應(yīng)要求。對(duì)進(jìn)行專(zhuān)題講座,介紹學(xué)生就業(yè)的主要途徑及主要優(yōu)勢(shì),學(xué)生近幾年的就業(yè)情況、去向。對(duì)學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)題講座,介紹近幾年各系就業(yè)的具體情況及注意事項(xiàng)。專(zhuān)業(yè)教育、行業(yè)教育。(在學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)其他內(nèi)容)分別學(xué)習(xí)監(jiān)獄、公安局、檢察院、法院、安全保衛(wèi)等各部門(mén)的職能、職責(zé),使學(xué)生了解其具體情況;學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)警察法》主要內(nèi)容包括:總則;人民警察的職權(quán);人民警察的義務(wù)和紀(jì)律;人民警察的組織管理;人民警察的警務(wù)保障;人民警察的執(zhí)法監(jiān)督;人民警察的法律責(zé)任等;學(xué)習(xí)《公務(wù)員法》?!豆珓?wù)員法》是國(guó)家機(jī)關(guān)對(duì)公務(wù)員進(jìn)行人事管理的法律依據(jù),它貫穿于公務(wù)員管理制度的各個(gè)環(huán)節(jié)?!豆珓?wù)員法》課程的開(kāi)設(shè)即是為了讓學(xué)生從法律制度層面掌握我國(guó)國(guó)家公務(wù)員的分類(lèi)管理制度、素質(zhì)保障制度、激勵(lì)制度、監(jiān)控制度和權(quán)利保障制度,了解我國(guó)國(guó)家公務(wù)員法律制度理論研究的前延問(wèn)題。學(xué)生通過(guò)對(duì)本課程的學(xué)習(xí),可以為將來(lái)從事國(guó)家機(jī)關(guān)工作,社會(huì)人事管理工作,特別是從事國(guó)家公務(wù)員管理工作打下必要的法制理論基礎(chǔ)?!豆珓?wù)員法》課程共分為公務(wù)員法的基本理論及公務(wù)員的分類(lèi)管理制度、素質(zhì)保障制度、激勵(lì)制度、監(jiān)控制度、權(quán)利保障制度等六大理論板塊,主要進(jìn)行公務(wù)員的職位與級(jí)別設(shè)置、錄用條件與程序、職務(wù)任免與升降、考核獎(jiǎng)勵(lì)與懲戒、培訓(xùn)與交流、辭職退休、工資福利與權(quán)利義務(wù)保障等基本法律制度的介紹。本課程主要以課堂講授與討論為主,在教學(xué)中將以《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》及其配套法律法規(guī)為主要法律依據(jù),結(jié)合我國(guó)公務(wù)法律制度研究已成型之理論及其前延,輔之以適當(dāng)?shù)陌咐?,以使學(xué)生更能做到理論實(shí)際的運(yùn)用。本課程將結(jié)合輔導(dǎo)公務(wù)員考試的需要,將國(guó)家公務(wù)員考試及地方公務(wù)員考試涉及公務(wù)員法的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行訓(xùn)練;學(xué)習(xí)《警察禮儀》內(nèi)容主要包括:人民警察的基本禮儀 ;人民警察的公務(wù)禮儀;人民警察的職業(yè)禮儀;人民警察應(yīng)知的民俗禮儀;人民警察的涉外禮儀;監(jiān)獄、公安局、檢察院、法院、安全保衛(wèi)社會(huì)執(zhí)法部門(mén)內(nèi)保、治安、警衛(wèi)行為操行的學(xué)習(xí);實(shí)訓(xùn)部分?,F(xiàn)場(chǎng)觀摩,包括到社會(huì)觀摩、法院、檢察院等職業(yè)場(chǎng)所觀摩,進(jìn)行職業(yè)教育、反腐倡廉教育。通過(guò)觀摩引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合本人專(zhuān)業(yè)實(shí)際,設(shè)計(jì)監(jiān)獄、公安局、檢察院、法院個(gè)人適合報(bào)考的部門(mén);職業(yè)生涯規(guī)劃。在老師及家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,結(jié)合自身實(shí)際進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)。教育學(xué)生要有好的心態(tài),雖然職業(yè)不同,但是行行出狀元,在校期間只有刻苦學(xué)習(xí),才能實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想、人生理想。(我想做什么?我適合做什么?我能做什么?職業(yè)發(fā)展目標(biāo)確定)

二、加強(qiáng)大學(xué)生創(chuàng)新就業(yè)教育

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)指導(dǎo)。根據(jù)共青團(tuán)中央、全國(guó)青聯(lián)和國(guó)際勞工組織合作開(kāi)展的KAB創(chuàng)業(yè)教育項(xiàng)目。要求各高校開(kāi)設(shè)創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課程,每學(xué)期授課為24—32學(xué)時(shí),我們將課程內(nèi)容納入就業(yè)指導(dǎo)課程計(jì)劃之中,由參加培訓(xùn)的教師主講。進(jìn)一步推動(dòng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,幫助同學(xué)們?nèi)嬲J(rèn)識(shí)創(chuàng)業(yè)過(guò)程,切實(shí)提高學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力,培養(yǎng)具有創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)精神的青年人才;職業(yè)能力、職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)。請(qǐng)行業(yè)專(zhuān)家、學(xué)院老師講課;學(xué)生通過(guò)到各實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn),如到各監(jiān)獄、派出所實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn),提升學(xué)生的職業(yè)能力、職業(yè)素質(zhì);收集整理符合學(xué)生就業(yè)實(shí)際的就業(yè)信息,及當(dāng)前就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策,及時(shí)向?qū)W生宣講;優(yōu)秀畢業(yè)生職業(yè)生涯報(bào)告會(huì);畢業(yè)生回訪(fǎng),講成功之路。聘請(qǐng)歷屆優(yōu)秀畢業(yè)生回母校向在校學(xué)生講自身成長(zhǎng)歷程,如何通過(guò)自身努力考取了國(guó)家公務(wù)人員,有那些成功和失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn);自身職業(yè)發(fā)展的成功經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)等。

三、強(qiáng)化制作簡(jiǎn)歷、面試、筆試部分的教學(xué)

1、制作簡(jiǎn)歷。講授簡(jiǎn)歷制作方法、技巧、注意事項(xiàng),幫助指導(dǎo)每一個(gè)學(xué)生制作符合個(gè)人實(shí)際的簡(jiǎn)歷。政法干警面試與筆試。了解政法干警面試的方式,掌握每種面試方式的應(yīng)對(duì)方法,了解面試的基本程序,掌握面試過(guò)程的行為技巧、語(yǔ)言技巧。進(jìn)行筆試、面試模擬訓(xùn)練。攻克行業(yè)專(zhuān)業(yè)知識(shí)、公務(wù)員考試內(nèi)容的準(zhǔn)備、模擬題及各科考試注意事項(xiàng)。優(yōu)秀畢業(yè)生公務(wù)員考試經(jīng)驗(yàn)交流報(bào)告會(huì)。請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生分別介紹公務(wù)員各科考試的經(jīng)驗(yàn)及技巧、各類(lèi)面試經(jīng)驗(yàn)、技巧,通過(guò)親身經(jīng)歷對(duì)學(xué)生講授,更具說(shuō)服力。

2、公務(wù)員考試崗位報(bào)考策略分析。結(jié)合自身?xiàng)l件,篩選報(bào)考職位;了解往年報(bào)考信息,確定擬報(bào)考職位;明確工作意向,及時(shí)有效溝通;從自身興趣出發(fā),選擇與自己工作意向符合度最大的職位。掌握溝通原則,及時(shí)咨詢(xún)職位的招錄部門(mén)此外,考生還應(yīng)盡量挖掘自己過(guò)往經(jīng)歷中的優(yōu)點(diǎn)和亮點(diǎn),同時(shí)與職位要求進(jìn)行匹配,選擇自己競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)較大的職位報(bào)考。充分參考報(bào)考信息,選擇中間時(shí)段報(bào)考。

3、對(duì)當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)的分析。及時(shí)使學(xué)生了解當(dāng)年就業(yè)的形勢(shì),特別是司法干警招考情況,通過(guò)分析對(duì)比使學(xué)生了解情況。關(guān)于靈活自主就業(yè)的有關(guān)政策,介紹最新國(guó)家就業(yè)相關(guān)政策。關(guān)于就業(yè)擇業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變。面對(duì)當(dāng)前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),大學(xué)生要改變擇業(yè)觀念,不能過(guò)分依靠學(xué)校和政府,加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)前的技能及心理培訓(xùn)。積極引導(dǎo)畢業(yè)生到城鄉(xiāng)基層就業(yè),大力扶持畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)。引導(dǎo)學(xué)生改變傳統(tǒng)觀念做到先就業(yè)再擇業(yè)。省大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心專(zhuān)家報(bào)告會(huì)。聘請(qǐng)大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心專(zhuān)家,為學(xué)生介紹當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)及學(xué)生在就業(yè)過(guò)程中應(yīng)該注意的問(wèn)題、指明方向。介紹當(dāng)前我國(guó)就業(yè)權(quán)益保護(hù)相關(guān)政策。了解大學(xué)生就業(yè)的權(quán)利與義務(wù);了解勞動(dòng)合同的基本概念、分類(lèi)、訂立原則和主要內(nèi)容;熟悉勞動(dòng)合同的履行、變更和終止;理解勞動(dòng)合同與就業(yè)協(xié)議的關(guān)系與區(qū)別。

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