摘 要：書籍裝幀設(shè)計中手工元素作為一種回歸與創(chuàng)新的形式出現(xiàn)，更好地傳達了書籍作者所要表達的理念，并為讀者所接受。探究書籍裝幀設(shè)計中手工元素的獨特性，使讀者不但能夠感受到更多美的氣息，而且知識、信息等傳播方式更加多元化，同時對設(shè)計師進一步研究如何讓大眾審美與未來書籍裝幀設(shè)計形式達到更為完美的融合具有指導(dǎo)意義。

關(guān)鍵詞：書籍裝幀設(shè)計；手工元素；獨特性

書籍是文化傳承的工具，同時也是一種精神食糧。作為一種特殊的文化商品，書籍賣的不僅僅是內(nèi)容，連在一起賣的還有書籍的裝幀設(shè)計。要具備良好的設(shè)計觀念，首先必須完成一種設(shè)計理念的轉(zhuǎn)變，從書籍內(nèi)容的核定，到外包裝及整體形態(tài)的設(shè)計，都應(yīng)付之以全新的理念，給讀者一種嶄新的感官享受和具有創(chuàng)造性的想象空間，這樣才能與時代同步。

手工元素是眼、手、腦之間的一種互動，是設(shè)計師的思維與自己在設(shè)計中的形象對話。即使是手工創(chuàng)作的一點點蛛絲馬跡，也能使整本圖書鮮活起來，為書籍注入激情與活力，并使讀者感受到人性感悟才是書籍所要傳達訊息的構(gòu)建基礎(chǔ)。從古至今，書籍的形態(tài)不斷衍變，科技的進步與發(fā)展使書籍的形態(tài)越來越豐富、種類越來越細化，而手工元素作為一種裝幀設(shè)計形式則顯得尤為難能可貴。探究書籍裝幀設(shè)計中手工元素的獨特性，可以使我們對書籍設(shè)計的認識更加深化，從而設(shè)計出更好的作品。

1 書籍裝幀設(shè)計中手工元素的特性探究

1.1 主題性

書稿內(nèi)容與書籍裝幀設(shè)計共同構(gòu)成了書籍的整體，而設(shè)計本身是為書稿服務(wù)的，書稿又是作者的思想表達，所以書籍裝幀設(shè)計具有“命題性”，它要根據(jù)書稿的內(nèi)容進行構(gòu)思、創(chuàng)作，要在“立意”上有所突破?！傲⒁狻敝噶雠c意境。書籍裝幀設(shè)計的宗旨是以特有的視覺形式來體現(xiàn)書籍的主題思想與精神內(nèi)涵。所以，設(shè)計者要設(shè)計出獨特的意境就必須研究書稿的內(nèi)容，根據(jù)書稿內(nèi)容來設(shè)計書籍的形態(tài)。

手工元素的運用是最能體現(xiàn)設(shè)計者“立意”的設(shè)計方法之一。手工元素諸如手繪圖形，更能體現(xiàn)書籍的內(nèi)容，以獨特的藝術(shù)語言來表達書的精神?！墩奂垺芬粫?，不論是從封面還是整體形態(tài)上看，都體現(xiàn)出了書籍的主題——折紙。以特有的藝術(shù)語言和設(shè)計規(guī)律來表現(xiàn)書籍的折紙內(nèi)容，將設(shè)計者的意念轉(zhuǎn)化上升為書籍的形象，充分體現(xiàn)設(shè)計者的設(shè)計思想，將書籍裝幀藝術(shù)的主題性發(fā)揮到了極致。

1.2 藝術(shù)性

書籍裝幀設(shè)計中，手工元素是融繪畫、拼貼、書法等藝術(shù)門類為一體的綜合產(chǎn)物，它通過文字、圖形、色彩、材料來體現(xiàn)書籍裝幀設(shè)計的本體美。讀者在獲得知識的同時也得到了美的享受。設(shè)計者將深刻的思想內(nèi)容與完美的藝術(shù)形式的結(jié)合，是優(yōu)秀藝術(shù)作品的根本條件。

手工元素在書籍裝幀設(shè)計中，更注意對比與統(tǒng)一、節(jié)奏與韻律、動靜與虛實等各種關(guān)系的運用，使讀者在翻閱過程中，不斷地產(chǎn)生美的感受。手工元素的魅力可以使書籍增添異彩，顯示了設(shè)計的藝術(shù)性及文化性，進而使其成為有獨特創(chuàng)意的藝術(shù)形象?！端较胝摺繁辉u為2009年中國最美圖書獎，與其設(shè)計中散發(fā)的藝術(shù)氣息是分不開的。

1.3 個性

個性指的是在書籍形態(tài)整體結(jié)構(gòu)中表現(xiàn)出來的藝術(shù)氣質(zhì)和品格。運用手工元素的書籍，每本書都有與其他書不同的個性，更能吸引讀者。它常常以輕松、幽默、趣味的手法引起讀者的閱讀欲望。

與數(shù)碼電腦設(shè)計不同的是，手工設(shè)計帶來了意圖上的多義性、自然性，體現(xiàn)出“個性化”的重要性。手工設(shè)計是個體勞動，并突出表現(xiàn)“個性”的單一行為。不同的設(shè)計師、不同的設(shè)計理念、不同的材料和技術(shù)在三維的書籍形態(tài)里，解決封面、內(nèi)頁等諸多元素的制作、組合擺放的位置、大小的問題，最終把諸多元素統(tǒng)一在一起，實現(xiàn)所要表達的不同創(chuàng)意思想，就體現(xiàn)出不同的個性。因此，這就決定了手工元素設(shè)計作品存在偶然性和原創(chuàng)性，并且呈現(xiàn)給讀者的是“手工”制作的真實的肌理材料。

手工藝術(shù)的意義在于創(chuàng)新，而創(chuàng)新只有通過“個性化”才能夠得以實現(xiàn)。重復(fù)的設(shè)計沒有生命力。在某種意義上說，作品的生命力正表現(xiàn)在個性化上，通過作者對美的形式法則的特殊理解而存在著。

2 書籍裝幀設(shè)計中手工元素的裝飾性探究

研究手工元素在書籍裝幀設(shè)計中的裝飾表現(xiàn)，就要首先弄明白什么是裝飾性。日本著名美學(xué)理論家竹內(nèi)敏雄認為，“裝飾作為基于一種形式?jīng)_動的根本藝術(shù)活動，其特征是在于根據(jù)對稱、均衡、節(jié)奏等形式原理賦予作品以抽象化、規(guī)則化的形式美”。[1]楊成寅在《藝術(shù)美學(xué)》中指出：“裝飾性是指視覺藝術(shù)形象的一種獨特的性質(zhì)。形象的性質(zhì)是相比較而存在和相比較才能被認識的?！蜗笫志唧w復(fù)雜的沒有裝飾性，形象概括簡略的有裝飾性；色彩豐富多樣而漸變的沒有裝飾性，色彩單純的有裝飾性；線條、色彩與物象形體融為一體的沒有裝飾性，線條、色彩與物象形體相對分離的有裝飾性……裝飾性形象基本上是一種非寫實的形象?！盵2]由此可知，視覺形象概括簡練，具有一定的抽象性，體現(xiàn)出一定的統(tǒng)一、均衡與節(jié)奏的審美特征的作品，我們可以說其具有裝飾性。

圖形、文字、色彩、材料構(gòu)成了書籍形態(tài)的四要素。書籍裝幀設(shè)計者在設(shè)計一本或一套書時，必須對這四要素進行透徹的理解和把握，設(shè)計的成品才會達到外表和內(nèi)在的完美統(tǒng)一，進而具有凝聚受眾眼球的吸引力與感染力。這種凝聚力，即四要素體現(xiàn)在書籍形態(tài)里的裝飾性表現(xiàn)。筆者主要從文字、圖形、色彩、材料這四個方面來分析書籍裝幀設(shè)計中手工元素的裝飾性。

2.1 手工元素中的字體分析

書籍裝幀設(shè)計中，文字的設(shè)計往往會起到畫龍點睛的作用。手寫字體有書法手寫體、日常書寫體與涂鴉體之分，設(shè)計者在進行書籍裝幀設(shè)計時應(yīng)根據(jù)書籍內(nèi)容與整體風(fēng)格選擇相適的字體。書法手寫體常作為封面的標(biāo)題使用。日常書寫體與涂鴉常以標(biāo)題、旁白、插圖或者以特殊的書籍內(nèi)文出現(xiàn)在書籍裝幀設(shè)計中。多元化的手寫字體豐富了中國漢字的面貌，擁有著眾多的審美功能。

封面設(shè)計中手寫字體的排列已從古代書籍的豎排轉(zhuǎn)向為橫排、豎排、橫豎排并用的變化，并注重字體在整個版面中的視覺與心理作用，力求給讀者以舒適的空間。不同的字體傳遞著不同的心理感受。漢字從右至左或從左至右橫寫，抑或自上而下豎寫，其間都會產(chǎn)生排列的秩序、行與列的關(guān)系。版面內(nèi)容看似簡單的字體組合，實則隱含著一種視覺審美的排列規(guī)律。手起筆落，字與字之間始終貫穿著一條流動的軌跡線，帶給受眾節(jié)奏、空間、大小、疏密的不同體驗，唯妙唯美。

書法手寫體古典雅意，妙趣相成；日常書寫體蘊涵豐富，親近自然；涂鴉字體活潑調(diào)皮，時尚個性。具有豐富內(nèi)涵的手工字體，以其傾向性的張力或個性的表情，向讀者展示出了書籍中漢字的獨特裝飾性，產(chǎn)生了一種“此地?zé)o聲勝有聲”的藝術(shù)特性。

2.2 手工元素中的色彩分析

在書籍中，色彩是重要的視覺元素，與上述幾個元素表現(xiàn)語言相比較更具有視覺沖擊力。美化書籍，表現(xiàn)書籍內(nèi)容的重要性也離不開色彩。書籍最重要的功能就是傳遞書籍內(nèi)容信息，但對視覺沖擊力最大的卻是色彩，色彩與人們的情感有著密切的聯(lián)系。所以，根據(jù)書籍的內(nèi)容與主題，確切地選擇相應(yīng)的顏色，才能準(zhǔn)確地傳達書籍的精髓。手工元素里，色彩是不能單一表現(xiàn)的，它總是伴隨字體、圖形、材料的存在而存在，并為其增添光色。手工元素中運用的色彩具有以下兩個裝飾特征：

第一，統(tǒng)一協(xié)調(diào)。手工元素的用色一般屬于裝飾色彩的范疇，給讀者一種美的享受。手工元素在色彩的運用上注重色彩的對比與協(xié)調(diào)，如明度上的黑與白、濃與淡，純度上的艷與灰，色相上的冷與暖的對比等諸多因素都能增加書籍的美化功能，給讀者建立了一個良好的烘托氛圍。用色統(tǒng)一、層次清晰、主次分明，能給人協(xié)調(diào)的藝術(shù)效果。1931年版的徐志摩《猛虎集》的封面，色彩運用非常簡練：在淡黃色的封面封底上，用黑色毛筆橫抹出老虎的斑紋，給人以生動、簡約的色彩形象和視覺效果。兒童書籍《小象抬水》根據(jù)兒童偏好色彩炫麗的特點，利用剪切粘貼等元素，將書籍裝幀設(shè)計得獨特可愛。從裝飾審美的角度分析，手工元素在書籍裝幀設(shè)計中的色彩普遍具有協(xié)調(diào)和象征性；從讀者的角度來看，和諧的色彩可以使人產(chǎn)生一種輕松、專注的閱讀環(huán)境。除此以外，手工元素中的色彩在附帶圖形、文字、材料的基礎(chǔ)上還產(chǎn)生了更多的注目性效果。

第二，富有個性。“個性”就是特異，就是與眾不同，“個性”的開發(fā)就是開拓精神的縱深。書籍裝幀設(shè)計藝術(shù)與其他藝術(shù)形式一樣，需要百花齊放，各樣風(fēng)格并存。設(shè)計者在設(shè)計每一類書籍時，往往根據(jù)生活經(jīng)驗和從事的專業(yè)設(shè)計習(xí)慣，作品會出現(xiàn)雷同。手工元素由于其獨特的制作方式，其附帶的色彩表現(xiàn)也跳出了同類書籍的條框模式，圖文、材料與色彩的綜合運用使得書籍的設(shè)計具有新穎、別致的特征，體現(xiàn)超潮流、超時代的意識，從而體現(xiàn)書籍的先導(dǎo)性。在黑色的紙上裁剪出圓形，露出下一張五彩的圖案，使鮮艷的顏色統(tǒng)一在黑色的調(diào)子里，翻開頁面，不同的顏色與形態(tài)又給人另外一種感覺，個性別致。

2.3 手工元素的圖形分析

圖形運用于書籍裝幀設(shè)計，始終存在著人們對審美觀念與思想情緒的表達。在社會文化發(fā)展的任何歷史段位，都有相應(yīng)的圖形演化，展示著不同的風(fēng)格和面貌。無論圖形如何演化，其以圖形的設(shè)計或圖形與文字相組合的設(shè)計服務(wù)于書籍的主體的宗旨是一成不變的。

手工元素的圖形也指手繪圖形。書籍裝幀設(shè)計中，圖形是輔助傳達文字內(nèi)容的設(shè)計要素。它在對文字的內(nèi)容作以更為直觀的視覺說明的同時，對書籍也起到了裝飾和美化的作用。與抽象的文字元素相比較，圖像具有可視、可讀、可感的特點外，還具有清晰、準(zhǔn)確、簡潔、快速傳遞信息等優(yōu)點。在風(fēng)云變幻的現(xiàn)代書籍裝幀設(shè)計里，藝術(shù)家的創(chuàng)新思維應(yīng)當(dāng)是靈動的，只有不斷變化翻新著圖形的應(yīng)用手段，才能不斷刺激讀者和消費者的視覺。

手工元素中的圖形一般具有不規(guī)則性。在書籍裝幀設(shè)計中，規(guī)則和不規(guī)則構(gòu)成相輔相成的關(guān)系。書籍內(nèi)容的文字在設(shè)計時考慮到讀者的閱讀習(xí)慣，都會設(shè)計得比較工整規(guī)則，這就使頁面呈現(xiàn)出穩(wěn)定、靜止、秩序、規(guī)律的畫面感。但是，一味強調(diào)規(guī)則又會使畫面呈現(xiàn)出單調(diào)與刻板的景象。不規(guī)則的圖形有著活潑、生動的傾向，所以手工元素中的圖形在書籍裝幀設(shè)計可以讓頁面變得靈活、生動、有趣，會帶動閱讀者的情緒。巧妙地運用手繪圖形會讓書籍的整體氣氛活躍起來。

還有一種手繪圖形叫文字圖形。文字圖形是根據(jù)文字的意思和大體的造型，突破它以往規(guī)整的形態(tài)，讓文字有另一種新的視覺表現(xiàn)，如POP字等。

手繪文字圖形具有文字傳詞答意的準(zhǔn)確性，又具有圖形語言表達的抽象性，在現(xiàn)代書籍裝幀設(shè)計中應(yīng)用的十分廣泛。把文字本身當(dāng)作圖形來對待，再加上其本身的文字內(nèi)涵，文字圖形的涵義便進一步延伸。人們在閱讀的過程中不僅會感受到設(shè)計者的匠心獨具，還會感受到中華漢字所呈現(xiàn)的千變?nèi)f化，美哉美矣。

將手工元素應(yīng)用到書籍裝幀設(shè)計中，可以使讀者在閱讀的過程中，從視覺、觸覺和心理去感受圖書所帶來的雅意與情趣。讓讀者在讀書時參與到手工元素所帶來的互動情趣里，直接感受設(shè)計師的創(chuàng)意與激情，領(lǐng)略手工元素設(shè)計的美妙。不論是設(shè)計師，還是讀者，都能從手工元素中獲益。

參考文獻：

[1] 竹內(nèi)敏雄（日）.美學(xué)百科詞典[M].劉曉路，何志明，林文軍，譯.長沙：湖南人民出版社，1988：193.

[2] 楊成寅.藝術(shù)美學(xué)[M].上海：學(xué)林出版社，2008：136.

作者簡介：樊亞鴿（1987—），女，山西人，碩士，運城學(xué)院教師，研究方向：視覺傳達。