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談中考英語寫作技巧

2015-05-30 10:48梁獻驍
雜文月刊·教育世界 2015年11期

梁獻驍

【摘 ? ?要】本文分析了中考英語寫作技巧,作文如何在中考中取得高分??v觀近幾年的中考,寫作的題型主要有,記敘文,說明文,書信,日記等,詞數(shù)要求大約在80-100左右。其提示的形式有:看圖寫作,話題作文。常常以貼近學(xué)生的日常生活為題材??荚囶}型表達意在考查表達能力,寫作水平。那么如何才能寫出一篇好作文,在考試中作文取得高分呢?下面我從幾個環(huán)節(jié)進行闡述:審題,列提綱,寫作,檢查,抄寫。

【關(guān)鍵詞】中考作文 ?寫作技巧與思路 ?高分作文

聽力,閱讀理解,作文,這三大題型是學(xué)生在考試中能否取得高分的關(guān)鍵,尤其是作文,因為作文是學(xué)生的英語綜合能力的應(yīng)用,基本功的體現(xiàn)。有些學(xué)生一看到作文就頭疼,確實,它是一道比較難的題型,可是,如果平時提高單句用詞能力,寫作技巧掌握了,作文要比聽力和閱讀理解更容易得分。在寫作過程中,要求做到以下幾點:

1. 緊扣題目,準(zhǔn)確、全面地表達出要點中規(guī)定的全部信息和內(nèi)容,不得遺漏;

2. 表達正確,意思連貫,過渡自然;

3. 格式正確,書寫規(guī)范,標(biāo)點正確,字?jǐn)?shù)符合要求。

做好“書面表達”這道題,應(yīng)該從以下幾方面入手:

一、充分準(zhǔn)備,打好基礎(chǔ)為了提高書面表達能力,平時應(yīng)加強閱讀,應(yīng)背誦一些句型、段落、甚至短文。只要讀得多,背得多,就能出口成章,下筆成文。此外,還要了解英文寫作方面的基礎(chǔ)知識,掌握常用文體的寫作方法。其實,用英文寫信、寫日記等都是學(xué)生力所能及且行之有效的練習(xí)寫作的好方法。

二、審題在中考寫作中是首要的也是最重要的環(huán)節(jié)。審題一般包括兩個方面,一是要仔細閱讀提示或者所給的圖示,明確寫作要求。為下一步的構(gòu)思打下基礎(chǔ)。有些同學(xué)粗心大意,不認(rèn)真審題,不看清題目要求,不領(lǐng)悟圖畫所表達的意思,而匆忙下筆,結(jié)果離題或者跑題。審題的另一方面是要審體裁,審時態(tài),審人稱。

1.審體裁

要看清楚短文以何種文體來寫,記敘文,說明文,書信或是日記等。各種體裁各有其特征,例如,書信要講究其格式,尤其重要,英語書信的格式與漢語的書信格式完全不同,英語書面表達有明顯標(biāo)準(zhǔn),格式不正確,要扣1-2分,這是非??上У摹?/p>

2.審時態(tài)

根據(jù)文章的提示或者畫面的內(nèi)容確定時態(tài)。寫日常生活發(fā)生的事情最好使用一般現(xiàn)在時,以其他時態(tài)為輔,合理使用豐富多彩的謂語動詞時態(tài),是英語記敘文的首要的語言特征。在真實的英語寫作中,不少學(xué)生不注意使用合適的時態(tài),往往一種時態(tài)貫穿全文,沒有任何事態(tài)的變化。最明顯的就是,不管什么類型的作文,很多學(xué)生只會使用動詞原形來表達。

3.審人稱

根據(jù)題目的標(biāo)題,所給提示詞以及所給信息來判斷人稱的正確使用,例如上面所提到的標(biāo)題-My favorite teacher 其主語是he 或者she 標(biāo)題為How to be a good visitor.這個標(biāo)題范圍比較寬??梢詮牟煌囊暯莵肀磉_,可是使用人稱you, we 或者they.確定了主語以后,一定要注意主謂一致性,如果主語名詞與謂語動詞間隔較長,首尾不能相接,造成視覺上的混亂。很多考生在寫作中容易出現(xiàn)上下文人稱不一致或者由于基本功不扎實而經(jīng)常出現(xiàn)名詞不變復(fù)數(shù),第三人稱不加S,前后不一致,造成主謂不一致,結(jié)果被扣分。

三、列提綱

列提綱也就是文章的結(jié)構(gòu)框架,分幾段,以及每段的大體內(nèi)容。好的英語作文不單要有好的詞語、好的句子,更重要的是要有切合文章主題的段落安排,一篇作文到底成不成文關(guān)鍵是看段落的組織架構(gòu),是一氣呵成還是雜亂無章。一般來說,我們按照,“總-分-總”的三段論格式來寫。即,the beginning,the body,the ending.

1.the beginning 通常是介紹并引入文章的主題句。起始句用得好可以很快吸引閱卷老師的眼球。開頭段的寫法多種多樣。

2.the middle 或者叫the body是作文的主體部分,也就是題目所給的主要信息,要把所給的主要信息描寫完整。千萬注意,寫的時候不要只是逐句翻譯。一定要適當(dāng)?shù)耐卣?。否則,詞數(shù)可能不夠,不合題目要求。被扣分的。

四、寫作,在提綱的基礎(chǔ)上補充要點,寫作時要注意

1.避免重復(fù)使用詞匯

有時,一篇作文里面需要多次使用相同意思的詞,這時,表達方式的變化。用不同的單詞或者詞組表達相同的意義顯得非常重要,如果表達單一,不免有黔驢技窮之嫌,而豐富的表達方式則可反映出英語運用能力之高。

2.化難為易,揚長避短

All roads lead to Rome 寫作中碰到任何陌生的內(nèi)容均可較換角度,將陌生的詞匯用已熟悉的方式迂回表達出來,若是受到題目要求所縛,逐字翻譯,不敢月雷池半步,必然寫不出好作文,甚至出現(xiàn)病句。

五、檢查

檢查——1遍看查語法、人稱、標(biāo)點、要點齊全等問題,2遍不出聲讀查,靠語感語句是否通順,連貫等。

作文寫完之后,應(yīng)注意檢查修改,修改時先從全局修改。首先要檢查主題是否明確,表達方式是否恰當(dāng),接下來檢查所寫內(nèi)容是否切題,該交待的內(nèi)容是否交待了,最后檢查所用時態(tài)、人稱是否符合要求,前后是否一致。

局部修改,也就是段落、句子水平上的修改。作局部修改時,要檢查段落是否完整,句子表達是否準(zhǔn)確,語法、拼寫、標(biāo)點、移行、大小寫等方面是否有誤。

另外,值得一提的是,學(xué)生修改時,一定要注意文章長短(詞數(shù))是否達到了要求。為了便于辨認(rèn),修改好后,還要認(rèn)真謄寫一遍,謄寫完后,還應(yīng)仔細校閱1-2 遍。校閱要逐詞逐句進行,注意檢查語法、拼寫、標(biāo)點、大小寫等方面的錯誤。校閱是自檢的最后一關(guān),應(yīng)嚴(yán)肅認(rèn)真的進行,盡可能地消滅一切差錯,增強文章的效果。

經(jīng)過以上工作,最后呈現(xiàn)在評卷老師面前的應(yīng)該是一份干干凈凈、整整齊齊、主題突出、語言流暢、用詞恰當(dāng)?shù)淖魑摹?/p>

總之,有了積累,有了欣賞,多練各種題材,掌握以上的寫作技巧,作文在中考中肯定能取得高分。

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