鐘相如

【摘 要】 班級(jí)是學(xué)校教育和管理的基本單位，也是班主任進(jìn)行教育工作的依靠力量和組織保證。"一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班級(jí)"。中職幼師專業(yè)班級(jí)管理，有其特殊性：一是全班都是"女生"；二是都是"幼師"，未來職業(yè)都要"為人師表"。所以，班級(jí)管理要緊扣"女生"和"幼師"這兩個(gè)關(guān)鍵詞來開展班級(jí)各項(xiàng)工作，為學(xué)生發(fā)展提供一個(gè)廣闊的平臺(tái)。

【關(guān)鍵詞】 中職幼師；班級(jí)管理；班級(jí)活動(dòng)

【中圖分類號(hào)】G635 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089（2015）15-0-01

班級(jí)管理是每一個(gè)教師都應(yīng)該學(xué)習(xí)和掌握的職業(yè)技能之一。管理好班級(jí)，對(duì)完成教育和教學(xué)任務(wù)，對(duì)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，對(duì)學(xué)生能否成為一個(gè)合格幼兒教師，都起著舉足輕重的作用。根據(jù)本人多年的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)，要搞好中職幼師專業(yè)的班級(jí)管理，主要從以下六方面來開展工作。

1.要營造班級(jí)正確的輿論與良好的班風(fēng)

建立良好的班風(fēng)是班級(jí)管理的首要問題。要建立良好的班風(fēng)，就要在班級(jí)營造團(tuán)結(jié)積極、健康向上的正確輿論。中職幼師專業(yè)的學(xué)生，來自各個(gè)縣區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。不同的生活和教育環(huán)境，使得她們各方面的素質(zhì)參差不齊。尤其都是女生，比較小氣，容易因雞毛蒜皮的事兒產(chǎn)生矛盾、意見和隔核，所以，一開學(xué)就要幫助她們消除彼此之間的不信任?？梢酝ㄟ^主題班會(huì)，開展"中專生行為規(guī)范"的學(xué)習(xí)和討論，開展"我是女生，我是未來的幼兒教師，我自尊、我自愛，我學(xué)習(xí)、我快樂"等一系列主題活動(dòng)，學(xué)唱"團(tuán)結(jié)就是力量"和"幼師班班歌"等，引導(dǎo)她們"為了一個(gè)共同的目標(biāo)，走到一起來了"，就要"親如姐妹，團(tuán)結(jié)如一家人"，營造相互信任、積極向上、團(tuán)結(jié)互助、健康快樂的正確輿論與幼師班班風(fēng)。

2.要明確班集體的奮斗目標(biāo)

班集體共同的目標(biāo)，是班集體前進(jìn)的動(dòng)力和方向。它指引著班里的每一個(gè)成員。作為班主任，要結(jié)合幼師專業(yè)的特點(diǎn)和需要，制訂本班的奮斗目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想--努力把自己打造"成為一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的幼兒教師，為幼教事業(yè)奮斗終身"這樣一個(gè)宏偉目標(biāo)。對(duì)于一個(gè)班集體而言，既要有遠(yuǎn)期目標(biāo)，又要有近期目標(biāo)。近期目標(biāo)要和"眼前事"相結(jié)合，如：通過全班共同努力，使本班成為"文明班級(jí)"，宿舍成為"文明宿舍"，學(xué)生個(gè)個(gè)講文明、樹新風(fēng)。這些"身邊事"，"看得見，模得著"，使學(xué)生易于接近，易于實(shí)現(xiàn)。也只有實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的近期目標(biāo)，才能引導(dǎo)學(xué)生實(shí)現(xiàn)其遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)而付出、而努力。

3.要開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)

班級(jí)活動(dòng)是培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生綜合能力的最好平臺(tái)，是促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展的最佳方式。班主任要根據(jù)幼師專業(yè)的特點(diǎn)，結(jié)合班級(jí)實(shí)際，配合學(xué)校相關(guān)部門，如學(xué)生科、團(tuán)委、培訓(xùn)中心等來開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)。如：學(xué)校每學(xué)期都要舉行"五四青年節(jié)"、"校園文化藝術(shù)節(jié)"等一系列活動(dòng)。班主任要了解每一個(gè)學(xué)生的才能、興趣、愛好與特長(zhǎng)，引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生積極報(bào)名、踴躍參加，同時(shí)，激勵(lì)她們通過參加這些班級(jí)活動(dòng)來增長(zhǎng)自己的知識(shí)與才干、能力與水平，不斷提高綜合能力。在學(xué)生畢業(yè)前夕，要通過組織班級(jí)舉行"幼師專業(yè)畢業(yè)匯報(bào)演出"，鼓勵(lì)和引導(dǎo)每一個(gè)學(xué)生積極參加各種專業(yè)技能的學(xué)習(xí)和排練，把自己所學(xué)的知識(shí)和技能發(fā)揮出來，勇敢的"走向舞臺(tái)"，把知識(shí)轉(zhuǎn)化為職業(yè)技能，為做一個(gè)名符其實(shí)的幼兒教師打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

4.要加強(qiáng)與各方面的聯(lián)系與溝通

在幼師班級(jí)管理中，要注意與各方面的聯(lián)系溝通。

4.1加強(qiáng)與學(xué)生的溝通。班主任要和學(xué)生多溝通，及時(shí)了解、掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，善于發(fā)現(xiàn)問題，針對(duì)學(xué)生問題做好具體工作。尤其是對(duì)"問題學(xué)生"，要經(jīng)常關(guān)心關(guān)注。

4.2加強(qiáng)班干部的培養(yǎng)與溝通。班干部是班主任的得力助手，是管理班級(jí)的骨干。班主任要善于發(fā)現(xiàn)與培養(yǎng)適合做各方面工作的班干部，授予一定的權(quán)利與責(zé)任，經(jīng)常與班干部溝通交流，指導(dǎo)她們?nèi)绾巫龊冒嗉?jí)的事情，使班干部在班里逐漸成為"榜樣"、"楷模"，協(xié)助班主任做好班級(jí)管理工作。

4.3要加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系溝通，對(duì)了解學(xué)生各方面的情況有很大幫助。把學(xué)生教育從學(xué)校、家庭、社會(huì)三方面結(jié)合起來，更有利于學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

4.4要加強(qiáng)與各科任老師溝通交流。幼師班級(jí)有其專業(yè)的特殊性，未來的職業(yè)都要"為人師表"。要使學(xué)生"真正成為一名合格的幼兒教師"，就要要求學(xué)生把各門專業(yè)課學(xué)好。所以，班主任要加強(qiáng)與各科任老師的聯(lián)系溝通，了解學(xué)生各科專業(yè)的學(xué)習(xí)情況，配合科任老師，共同引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好各門專業(yè)知識(shí)與技能，為做一個(gè)合格的幼兒教師做好前期準(zhǔn)備。

4.5要加強(qiáng)與學(xué)校各職能部門的聯(lián)系溝通。要管理好幼師班級(jí)，還要經(jīng)常與學(xué)校各職能部門的聯(lián)系與溝通。因?yàn)榘嗉?jí)的許多工作都是和學(xué)校相關(guān)部門相互聯(lián)系的。如：學(xué)生的行為規(guī)范，學(xué)生宿舍管理，第二課堂活動(dòng)，各種知識(shí)與技能比賽等.作為班主任，要加強(qiáng)與這些部門的溝通聯(lián)系，結(jié)合本班實(shí)際，引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生積極參與相關(guān)的活動(dòng)和比賽，為班級(jí)爭(zhēng)名，為學(xué)校增光，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和榮譽(yù)感，這樣，對(duì)促進(jìn)班級(jí)活動(dòng)，管理好班級(jí)，都有很大作用。

5.要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的關(guān)愛和激勵(lì)

學(xué)生的健康成長(zhǎng)，離不開老師的關(guān)愛和激勵(lì)。不僅要關(guān)心她們的今天，還要關(guān)心她們的明天。所以，班主任要關(guān)心她們現(xiàn)在要學(xué)好各門專業(yè)知識(shí)與技能，還要激勵(lì)她們往更高層次去努力——報(bào)考"幼師大專班"，在幼教專業(yè)知識(shí)與技能上學(xué)得更多、學(xué)得更好，使她們能夠在未來的幼教工作中做得更好，飛得更高。

6.要加強(qiáng)班主任個(gè)人綜合職業(yè)素養(yǎng)的提升

"一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班級(jí)"。要搞好幼師專業(yè)班級(jí)管理，班主任個(gè)人綜合職業(yè)素質(zhì)的提高很重要。班主任對(duì)教育理想的追求，對(duì)教育質(zhì)量的不斷提高，會(huì)潛濡默化的影響學(xué)生、影響班級(jí)。成功的班主任都有自己對(duì)職業(yè)教育問題獨(dú)特的看法、想法，有對(duì)職業(yè)教育價(jià)值系統(tǒng)的理解以及在理解的基礎(chǔ)上的行動(dòng)選擇，系統(tǒng)的班級(jí)管理理念和班主任個(gè)人的職業(yè)綜和素養(yǎng)是班主任做好中職幼師班級(jí)管理的關(guān)鍵。"他山之石，可以攻玉"，作為班主任，要加強(qiáng)繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提高個(gè)人的綜合職業(yè)素養(yǎng)。

中職幼師班級(jí)管理工作涉及方方面面，班主任工作方法多種多樣，班級(jí)活動(dòng)內(nèi)容和形式千變?nèi)f化，需要我們?cè)趯?shí)際工作中去探索、總結(jié)和提升，不斷提高中職幼師班級(jí)管理水平。

參考文獻(xiàn)

[1]鄧喜彬.班主任管理工作的四大關(guān)鍵【J】.中學(xué)校長(zhǎng)，2008.2.