李文

【中圖分類號(hào)】G63 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】B 【文章編號(hào)】2095-3089（2015）15-00-01

2012年12月4日，習(xí)近平總書記主持召開中共中央政治局會(huì)議，審議通過了中央政治局關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定。2013年6月18日，習(xí)近平在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，這次教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題?！鞍隧?xiàng)規(guī)定”和反對(duì)“四風(fēng)”的提出，極大地影響了中國(guó)各個(gè)地區(qū)、各個(gè)領(lǐng)域和各個(gè)行業(yè)的工作作風(fēng)和人們的思想認(rèn)識(shí)，對(duì)教育系統(tǒng)特別是學(xué)校的影響也是顯而易見的。

由于政治理論是隨著時(shí)代的發(fā)展而發(fā)展的，因此，思想政治工作也應(yīng)不斷適應(yīng)社會(huì)環(huán)境變化和社會(huì)發(fā)展的需要，要根據(jù)工作對(duì)象的實(shí)際需要確定思想政治工作的方式和方法。

一、強(qiáng)化理想信念教育

學(xué)校教職工思想政治工作的核心內(nèi)容是幫助教職工牢固樹立遠(yuǎn)大理想和堅(jiān)定信念。要通過“中國(guó)夢(mèng)”的宣傳教育構(gòu)筑當(dāng)代教職工的精神支柱，重點(diǎn)結(jié)合黨的十八大和團(tuán)的十七大精神，幫助教職工正確理解和掌握“中國(guó)夢(mèng)”的基本內(nèi)涵、重要遵循、本質(zhì)屬性和根本要求，充分發(fā)揮優(yōu)秀圖書和影視作品的教育功能，引導(dǎo)教職工樹立遠(yuǎn)大理想，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力工作，積聚正能量，共筑“中國(guó)夢(mèng)”。要對(duì)教職工進(jìn)行中國(guó)特色社會(huì)主義教育，重點(diǎn)結(jié)合改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實(shí)踐，堅(jiān)持用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝教職工，帶領(lǐng)教職工堅(jiān)定不移地貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，引導(dǎo)教職工把理想信念落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中，落實(shí)到學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展的組織實(shí)施上，進(jìn)一步明確方向，堅(jiān)定信心，把本職崗位職責(zé)履行好。要加強(qiáng)社會(huì)主義道德教育，重點(diǎn)結(jié)合社會(huì)公道、職業(yè)道德、家庭美德教育，深入開展社會(huì)主義核心價(jià)值體系和社會(huì)主義榮辱觀教育，引導(dǎo)教職工堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，自覺抵制形式主義、享樂主義、官僚主義、奢靡之風(fēng)和各種腐朽思想的侵蝕，弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)，爭(zhēng)做引領(lǐng)社會(huì)新風(fēng)尚的實(shí)踐者。

二、充分了解教師，使思想政治工作做到有的放矢

人的思想是人腦對(duì)外部客觀事物的反映?；鶎訉W(xué)校的思想政治工作的對(duì)象是全體教師，這就要求我們思想政治工作者要下功夫去掌握每個(gè)教師的思想政治狀況和變化情況，做到真正了解教師。在教師中，由于年齡、覺悟、文化程度等自身?xiàng)l件的差異，所采用的方式方法、手段手法也應(yīng)該有所不同。這就是所謂的“一把鑰匙開一把鎖”的道理，這對(duì)思想政治工作的開展及認(rèn)真分析教師中各種不同思想狀況和變化情況都十分重要。只有深入一線，了解教師的思想動(dòng)態(tài)，努力解決教職工所普遍關(guān)心的“熱點(diǎn)、難點(diǎn)”問題，想教師之所想、急教師之所急，及時(shí)研究教職工的思想、心理、情緒變化，針對(duì)不同情況和特點(diǎn)，采取不同形式的教育方式做工作。才能使思想政治工作有的放矢。

三、關(guān)心教師，使思想政治工作有效開展

加強(qiáng)和改善教師的思想政治工作，首先要把思想政治工作與教學(xué)實(shí)際、課改教研實(shí)際和教師的思想實(shí)際等幾方面有機(jī)地結(jié)合起來。要充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性，就得關(guān)心教職工，把解決思想問題與解決實(shí)際問題結(jié)合起來。加強(qiáng)思想政治工作。必須既講道理，又辦實(shí)事，既傾聽教職工呼聲，又了解教職工情緒。關(guān)心教職工的生活，這是新形勢(shì)下增強(qiáng)學(xué)校思想政治工作針對(duì)性和實(shí)效性的重要途徑和重要辦法。只有關(guān)心教職工，才能更好地教育和引導(dǎo)教職工；只有把提高教職工的思想認(rèn)識(shí)同解決實(shí)際問題結(jié)合起來，才能達(dá)到尊重人、關(guān)心人的目的。只有善于從與教職工切身利益最密切的問題入手，才能把思想工作做到教職工的坎上。

關(guān)心教職工生活要從精神上和物質(zhì)上共同入手，從多方面去關(guān)心教職工，幫助教職工解決實(shí)際困難，這是學(xué)校搞好思想政治工作的一條重要原則。教職工的思想問題，其中很大一部分是教學(xué)、生活中的實(shí)際問題所引起的，在做好有關(guān)思想教育工作的同時(shí)，也要善于加強(qiáng)對(duì)教職工的工作、生活方面的幫助，切實(shí)解決他們的實(shí)際問題，讓所有教職工沒有后顧之憂，能夠熱愛學(xué)校，無私奉獻(xiàn)，進(jìn)而增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力。因此，要經(jīng)常關(guān)心教職工的疾苦，對(duì)其進(jìn)行積極有效的幫助，主動(dòng)解決教職工工作、生活上遇到的困難，即使一時(shí)解決不了，也要解釋清楚，辦不到也要在耐心地講道理，理順關(guān)系，順通心氣。

四、理解教師，使思想政治工作卓有成效

人不被理解是是最苦惱的，思想政治工作都如果不能理解人，是不會(huì)見成效的。

要真正理解人，就得處處公心，不能摻進(jìn)個(gè)人恩怨和私心雜念。搞好思想政治工作一定要旗幟鮮明，對(duì)待人或事物要支持什么，反對(duì)什么，一定持明確的態(tài)度，要多看到教職工的長(zhǎng)處，以表?yè)P(yáng)為主，批評(píng)為輔，但對(duì)待錯(cuò)誤要進(jìn)行批評(píng)教育，幫助其改正。人都是愿意進(jìn)步的。就看思想政治工作如何去做，不同的工作方法會(huì)得到不同的效果。人是個(gè)感情動(dòng)物，只要做到相互理解，就沒有什么隔閡，沒有什么恩怨，在工作上就會(huì)團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力，在教學(xué)上就會(huì)一起研究，共同攻關(guān)解難。這樣，無論對(duì)學(xué)校還是對(duì)學(xué)生，都是百利而無一害的，辦學(xué)質(zhì)量和教學(xué)成績(jī)也會(huì)有極大的飛躍。

我們只要做到強(qiáng)化了理想信念，同時(shí)又做到了了解教師、關(guān)心教師、理解教師，那么思想政治工作就抓住了根本。另外，搞好思想政治工作還要善于觀察發(fā)現(xiàn)教職工中的先進(jìn)思想，適時(shí)總結(jié)，大力宣揚(yáng)，用摸得著，看得見的具體事例去教育引導(dǎo)其他教職工，一定會(huì)取得良好的效果。要學(xué)會(huì)運(yùn)用發(fā)展的觀點(diǎn)觀察問題、分析問題，從教職工的思想動(dòng)態(tài)變化中找出普遍性、規(guī)律性、代表性、傾向性的問題。進(jìn)而制定出與之相適應(yīng)的解決方法，做到把握發(fā)展方向，以不變應(yīng)萬變。只要把強(qiáng)化信念、尊重人、理解人、關(guān)心人幾方面結(jié)合起來用來解決教職工中存在的思想問題，那么學(xué)校的思想政治工作將會(huì)有質(zhì)的飛躍。